2024届浙江省宁波市国际校中考化学五模试卷含解析

2024届浙江省宁波市国际校中考化学五模试卷

注意事项:

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1.空气中含量最多的物质属于（）

A.混合物

B.单质

C.氧化物

D.化合物

2.碳化硅（SiC）陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料.在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:

高温

SiC+2NaOH+2O2==Na2SiO3+X+H2O,下列有关X物质的化学式推断中，正确的是（）

B.COD.Na2cO3

3.下列是我省第一批国家级非物质文化遗产，其过程中主要发生化学变化的是（）

安庆黄梅戏州石头雕刻

界首彩陶烧制凤阳花鼓灯

4.吸水过程中一定发生化学反应的是（)

A.泥沙吸水B.生石灰吸水C.活性炭吸水D.纸巾吸水

5.下表是几种原子或分子的示意图，根据图示的反应历程判断，下列说法错误的是（）

图例□OO■008

原子或分1个AD2分1个B2分1个BD2分1个CB分

1个A原子1个B原子1个C原子1个D原子

子子子子子

反应前中间阶段反应结束

A.该反应是置换反应B.反应中间阶段发生了化合反应

C.反应结束阶段发生了复分解反应D.物质C是反应的催化剂

6.下列各组原子结构示意图中，表示两种元素化学性质相似的是

7.对下列事实的微观解释，观点正确的是

事实解释

A碳酸钠溶液显碱性，硫酸溶液显酸性不同物质的分子，化学性质不同

B用乙烯合成聚乙烯分子之间间隔变小

C水蒸发为水蒸气、所占体积变大分子是不断运动的

D敞口放置的酒精挥发酒精分子不断运动到空气中

A.AB.BC.CD.D

8.向一定质量AgNO,和CU（NOJ2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确

的是

A.c点溶液中溶质为Zn（NC>3）2

B.a点溶液中的溶质有2种

C.b~c段，溶液颜色逐渐加深

D.取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生

9.实验室常备的氢氧化钠属于危化品，你认为其包装箱上应贴的标识是（）

11.酒精在空气中完全燃烧的化学方程式中。一定不涉及的物质种类是（）

A.有机物B.酸C.氧化物D.单质

12.如图所示为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是。

A.T2c时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲,乙

B.T2c时将甲、乙的饱和溶液均降温到Tit,得到的溶液仍饱和

C.若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲

D.Ti℃BT，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液

13.下列整理的与化学有关的知识有错误的一组是

保护环境的措施灭火实例与原理

减少化石燃料使用——减少雾霾油锅着火时用锅盖盖灭一隔绝空气

AB

生活污水限排一一减少水污染住宅失火时用水浇灭一降低温度

垃圾分类回收一一减少固体废弃物灭森林火灾设置隔离带——隔离可燃物

日常物质的区别化学中常见的“三”

硬水和软水一加肥皂水并搅拌三种可燃性气体一%、CO、02

CD

酱油和醋——闻气味三种加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿

铜芯导线和铝芯导线——观察颜色三种构成物质的粒子——分子、原子、离子

A.AB.BC.CD.D

14.下列关于空气的说法正确的是

A.氮气约占总体积的21%

B.氧气能支持燃烧

C.稀有气体没有任何用途

D.二氧化碳会造成酸雨

15.党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国，下列说法不正确的是（）

A.垃极分类回收有利于保护环境，节约资源

B.大量使用农药、化肥，可增加粮食产量

C.禁止使用含磷洗衣粉，可减少水污染

D.减少化石燃料的使用，降低SO2和NCh等气体的排放

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16.溶液与人们的生产生活密切相关。

（1）下列物质在水中能形成溶液的是（填序号）。

①面粉②蔗糖③植物油④冰块

⑵20℃时，根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，绘制成如图所示的斜线，回答下列问题:

①20c时，该固体物质的溶解度为。

②C点所对应的溶液是（填“饱和溶液”或“不饱和溶液

③若从D点溶液得到A点溶液，需增加该溶质go

④图中四点所对应的溶液质量分数大小关系为

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17.（8分）结合下图回答下列问题：

甲乙丙ABCDEFGH

丙三个操作正确的是一；选择其中一个错误的操作进行改正：―o气体的制取是重要实验技能。

①某同学选择C、D组成发生装置制取氢气，并采用下图所示方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则松手一

段时间后，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是（填现象代号）。

现象

放大

②实验室用加热高钵酸钾制取氧气，应选择______组成发生装置（填代号,下同）；反应方程式为。为了研究用向

上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，某化学学习小组做了如下实验：加热高镭酸钾固体，分别用两种方

法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见下表。

收集方法向上排空气法排水法

02浓度/%79.679.779.890.089.8893

02平均浓度/%79.789.7

I:用排水法收集氧气时，以观察到—为氧气集满的标准；

II:向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右，下列说法错误的是

A加热高镭酸钾固体产生氧气的浓度只有8。％左右

B氧气的密度略大于空气的密度，无法将空气排尽

C当观察到带火星木条伸到瓶口验满，木条复燃时，集气瓶内还有剩余空气

③实验室用电石住要成分为CaCz）和饱和NaCl溶液制取乙块（C2H2）可燃性气体，该反应猛烈，为了获得平稳气流,

应选____组成发生装置。用操作甲检验

乙快的纯度时，产生尖锐爆鸣声，说明收集气体。下图为某化学小组的同学设计的研究氢氧化钠性质的趣

味实验（实验前止水夹Ki、K2、KJ均关闭）。

实验过程：

a向下推注射器，将氢氧化钠浓溶液注入瓶中。

b打开Ki和K”C中部分液体流入A。

c关闭Ki,打开K2,风哨鸣叫，B中部分液体流入C。

①实验过程b中C中部分液体倒吸入A的原因是一（用化学方程式表示）。

②若A中溶液的溶质换成Ba（OH）2,则注液时产生现象是一。

18.（8分）图1是元素周期表的部分信息，请根据下表回答有关问题：

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

锂镀硼碳氮氧氟房：

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar0具有相似化学性质的

钠镁铝51磷硫氯氯

22.9924.3126.9828.0930.9732.0735.4539.95

图1图2

一组元素是o

ANa、ClBC、BeCF、ClDCkAr由第7号元素和第12号元素的原子形成化合物的化学式为。某

粒子的结构示意图如图2,当x・y=8时，该粒子的符号为。钠、氯、氧三种元素可形成原子个数比为1：1：4

的化合物，则此化合物中氯元素的化合价为O具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。下列各组粒

子中属于等电子体的是O

ANO和02BCO和N2CSO2和CO2DNH4+和H2O

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）

19.（8分）某白色固体可能由BaCL、NaOH、Na2CO3>Na2sO4中的一种或几种物质组成，某兴趣小组的同学为确

定该白色固体的成分，进行了如下的实验探究，请你参与并回答相关问题。

1.初步探究：小金同学设计的实验过程及现象如下图所示。BaCL溶液显中性。

,一定没有的物质是。M溶液中的溶质一定有,一定没有氯化领。小英同学认为：无

色溶液M变红色，说明溶液M中含有碱性物质，但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠。若要迸一步确

定，需对溶液M继续进行探究。为此同学们进行了如下的探究：

II.继续探究：无色溶液M中有氢氧化钠乌？猜想一：有NaOH

猜想二：没有NaOH

实验步骤实验现象实验结论

A.取无色溶液M于试管中，加入过量的氯化领溶液，证明溶液M中有碳酸钠并

—

振荡，静置被除尽

B.取实验A所得上层清液于试管中，加入

—猜想一正确

_______________O

在老师的指导下，同学们通过交流、讨论、实验，圆满地完成了这次探究活动。

参考答案

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1、B

【解题分析】

空气中各成分的体积分数分别是：氮气大线占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体

积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；因此空气中氮气含量最多,

氮气属于单质。故选B。

【题目点拨】

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成：纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和

化合物；由同种元素组成的纯净物叫单质：由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素

组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。

2、C

【解题分析】

试题分析：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为

Si,1；C,1；Na,2；O,6：H,2；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Si,1：Na,2；O,4；H,2；比

较分析可知X中含有C和O元素，其原子个数分别为1和2,故X的化学式为CO2

故选C.

考点：质量守恒定律及其应用.

点评：此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，就能正确解答.

3、C

【解题分析】

A、安庆黄梅戏只是演戏，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意：

B、徽州石头雕刻只是雕刻成不同形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

C、界首彩陶烧制过程中包含着物质与氧气发生的氧化反应，属于化学变化，符合题意：

D、凤阳花鼓灯是用鼓做灯，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。

【题目点拨】

判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没

有生成其他物质的是物理变化。

4、B

【解题分析】

发生化学反应必然有化学变化存在，化学变化与物理变化的本质区别在于是否有新物质生成，故此题只需判断是否发

生化学变化即可。

【题目详解】

A.、泥沙吸水只是泥沙的状态改变，未发生化学变化，不符合题意；

B、生石茨吸水会生成熟石灰，生成了新物质，发生了化学变化，故一定发生化学反应，符合题意；

C、由于活性炭自身有许多微小毛孔，所以很容易形成毛细现象，把水吸入，未发生化学变化，不符合题意：

D.纸巾吸水只是状态改变，未发生化学变化，不符合题意。故选B。

【题目点拨】

本题的落脚点最终还是判断是否发生化学变化。

5、C

【解题分析】

A、由图示可知反应前后C单质没有改变，所以该反应的表达式可以表示为：B2+2AD2-2BD2+2A符合单质与化合物

反应生成单质与化合物，是置换反应，故A正确；

B、从中间过程可以看出AD?分子没有改变，改变的是：B2分子和C原子反应生成了一种化合物，故该中间过程发生

了化合反应，故B正确；

C、复分解反应是指两种物质相互交换成分而生成了新的物质，但是在本反应结束时并不两种物质相互交换成分，故C

错误：

D、C的原子在变化过程中先参与了反应，最后由从反应中分离了出来，原子的个数没有增减，符合催化剂的反应机

理及特征，是该反应的催化剂，故D正确。故选C。

6、C

【解题分析】

在原子结构示意图中，一般来说，最外层电子数决定元素的化学性质，两种元素原子的最外层电子数相同，化学性质

相似。但也有例外的，例如，氮元素和镁元素最外层电子虽然相同，但氮元素原子结构属于稳定结构，不易得失电子,

而镁元素原子结构最外层电子数为2,易失去电子，化学性质较活泼。再如，氮元素和其他稀有气体元素虽然原子结构

最外层电子数不相同，但化学性质相似，因为它们原子结构都属于稳定结构。故选C。

7、D

【解题分析】

分子质量和体积都很小；分子之间有间隔：分子是在不断运动的。

【题目详解】

A、碳酸钠溶液显碱性，硫酸溶液显酸性，碳酸钠是由离子构成的、硫酸是由分子构成的，故A不正确；

D、用乙烯合成聚乙烯，属于化学变化，分子本身发生了改变，故B不正确：

C、水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，故C不正确；

D、敞口放置的酒精挥发，是因为酒精分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故D正确。故选D。

【题目点拨】

同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。

8、A

【解题分析】

锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，多余的锌再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。

【题目详解】

A、锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，多余的锌再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，c点时硝酸铜恰好完全反应，溶液

中只有硝酸锌，故A正确：

B、在a点时，硝酸银没有全部参加反应，溶液中含有硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸锌，溶质是三种，故B不正确；

C、b~c段是硝酸银全部参加反应完后锌和硝酸铜反应的过程，溶液颜色变浅，故C不正确；

D、d点时锌过量，因此加入稀盐酸会产生氢气，故D不正确。故选A。

【题目点拨】

在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，且置换时先把最弱的金属置换出

来。

9、B

【解题分析】

根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，结合图中常见标志的含义，进行分析判断。

【题目详解】

氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志。

A、图中所示标志是有毒品标志，故不符合题意。

B、图中所示标志是腐蚀品标志，故符合题意。

C、图中所示标志是易燃品标志，故不符合题意。

D、图中所示标志是爆炸品标志，故不符合题意。

故选B

【题目点拨】

本题难度不大，了解氢氧化钠具有腐蚀性、各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。

10、A

【解题分析】

A、用石墨是最软的矿物之一，可用于制铅笔芯，故A正确；

B、制叶踪书签是使用氢氧化钠溶液，不使用硫酸溶液，浓硫酸具有脱水性，故B错误；

C、炼钢是降低含碟量，碳与氧气反应生成二氧化碳，氧气用于炼钢，故C错误；

D、用大理石做墙体内饰，不是用碳酸钙，故D错误。故选A。

11、B

【解题分析】

A、酒精属于有机物，因此化学方程式中有有机物，故不符合题意：

B、化学方程式中没有涉及到酸，故符合题意；

C、生成物为二氧化碳和水，为氧化物，因此化学方程式中有氧化物，故不符合题意；

D、氧气为单质，因此化学方程式中有单质，故不符合题意；

故选B

12、A

【解题分析】

A、T2*C时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲V乙，因为该温度下甲的溶解度大于乙，故

错误：

B、T2'C时，将甲、乙的饱和溶液均降温到Tit,得到的溶液仍饱和，因为甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温

度升高而增大，故正确；

C、若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲，因为甲的溶解度受温度的影响变化比丙大，故选项正确；

D、T1TBT,甲、乙各3强分别加入10他水中，均形成饱和溶液，因为它仅在该温度下的溶解度是30g,故正确：

故选：Ao

13、D

【解题分析】

A、减少化石燃料使用有利于减少空气污染、保护环境；生活污水限排，既可以节约用水又可以减少水污染；垃圾分

类回收既可以节约资源又可以减少固体废弃物，故A正确：

B、油锅着火时用锅盖盖灭是利用了隔绝空气的灭火原理：住宅失火时用水浇灭是利用了降低可燃物温度至着火点以

下的灭火原理；灭森林火灾设置隔离带是利用了移走可燃物的灭火原理，故B正确；

C、可以用肥皂水区别硬水和软水；酱油和醋的气味不同可以通过闻气味的方法进行区分；铜芯导线和铝芯导线的颜

色不同，可以通过观察颜色的方法进行区分，故C正确：

D、氧气具有助燃性，没有可燃性，故D不正确。故选D。

14、B

【解题分析】

A、氮气约占空气体积分数的78%,氧气约占空气体积分数的21%,不符合题意；

B、氧气能支持燃烧，说法正确，符合题意；

C、稀有气体用处很多，如在通电时可发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，氮还可用于制造低温环境等，

故说法错误，不符合题意；

D、二氧化碳会造成温室效应，不是酸雨，不符合题意。

故选B。

15、B

【解题分析】

A.垃圾分类回收，有利于环境保护和资源的综合利用，故正确。

B、大量使用农药化肥，会造成水体的污染，要适度使用农药化肥，故错误,

C、禁止使用含磷洗衣粉，可减少水污染，故正确。

D、减少化石燃料的使用，降低SO2和NO：等气体的排放既可以节约化石燃料，又能防止酸雨的发生，故正确。

故选：Bo

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16、②88g不饱和溶液44A=B>C>D

【解题分析】

（1）①面粉不溶于水，放入水中后形成悬浊液，不能形成溶液，选项错误；

②蔗糖能够溶于水，形成蔗糖溶液，选项正确；

③植物油不溶于水，与水形成乳浊液，选项错误；

④冰块是固态的水，放到水中只有一种物质，属于纯净物，不能形成溶液，选项错误，故填②。

（2）①由图可知，20c时，100g水中溶解88g该固体物质形成饱和溶液，所以2（TC时，该固体物质的溶解到为88g,

故填88g。

②由图可知，C点对应情况下的水中，形成饱和溶液时溶解该固体物质的质量要多于44g,所以C点所对应的溶液是

不饱和溶液，故填不饱和溶液。

③由图可知，D点时，100g水中溶解了44g该固体物质，A点为该固体物质的饱和溶液，100g水中能最多溶解88g该

固体物质，所以从D点溶液得到A点溶液，需增加该溶质的质量为88g-44M=44g,故填44。

④由题文及图可知，图像上A、B两点对应的都是20c时该固体物质的饱和溶液，则A、B对应情况下溶液的溶质质

量分数关系为A=B,C、D点位于图象下方，为该固体在20c时的不饱和溶液，溶质质量分数均小于A、B,C、D点

溶液中溶质的质量相同，C点溶液中的水的质量小于D点溶液中水的质量，所以C、D点溶液中溶质质量分数的关系

为C>D,故填A=B>C>D。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

加热

17、试管甲用漏斗向酒精灯中添加酒精CABCE2KMnO4^^K2MnO4+MnO2+O2t瓶口有

气泡逸出AACF不纯2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O有白色沉淀生成

【解题分析】

(1)仪器C的名称是试管。

(2)甲操作是氢气的验纯，方法正确：乙操作是蒸馅，要将试管插入装有丙的烧杯中：丙操作是向酒精灯中添加酒精,

要用漏斗添加；故甲正确。丙的改正方法是用漏斗向酒精灯中添加酒精。

(3)①该方法检测装置的气密性时，手对集气瓶中的气体加热，瓶内气压增加，水中有气泡冒出，当手松开后，集气

瓶中的气体温度降低，气压降低，故导管中的液面上升，故选C。

②实验室用加热高锌酸钾制取氧气选择固固加热型装置，故选ABCE组合来制取。高镒酸钾在加热的条件下反应生成

加热

钵酸钾、二氧化锌和氧气，反应的方程式为：2KMnO4^^KzMnOa+MnOz+Oato

I：用排水法收集氧气时，当观察到集气瓶口有气泡逸出时说明氧气已经收集满。

II：A、用排水法收集的氧气的浓度可以达到89.7%,故A选项错误；

B、由表中的测量数据可知，用向上排空气法收集的氧气的浓度较低，说明该方法不能将空气排尽，故B选项正确；

C、当观察到带火星木条伸到瓶口验满，木条复燃时，说明氧气已经收集满，但是仍含有少量的空气，故C选项正确。

故选

③实验室用电石(主要成分为CaC)和饱和NaCI溶液制取乙焕(C2H2)可燃性气体，该反应是固液不加热型装置，为

了获得平稳气流，可以用F装置加入饱和NaCl溶液，故选ACF°用操作甲检验乙块的纯度时，产生尖锐爆鸣声，

说明收集气体不纯。

(4)①实验过程b中C中部分液体倒吸入A的原因是氢氧化钠与二氧化碳反应使A中的气压降低，故C中的液体进

入A中，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O