广东省广州市天河区育才中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题

第第8页/共8页育才教育集团2022一2023学年第一学期期末延期质量监测九年级化学试题2023.2本试卷分选择题和非选择题两部分，满分50分。注意事项：试卷的选择题和非进择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。答题前，请将学校、班级、考生号和姓名写在答题卡相应位置，并用2B铅笔把准考证号涂好。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca40一、单项选择题1（本大题共8小题，每小题1.5分，共12分。在每小题列出的四个选项）剪纸纳福 B.巨龙起舞 C.燃放爆竹 D.清扫灰尘 2A13+：2个铝离子 B.O3：3个氧原子C.4O：4个氧分子 D.N：氮气点燃酒精灯 B.滴加液体药品C.读取液体体积 D.闻气体气味选项劳动或活动项目化学知识选项劳动或活动项目化学知识A以天然气为燃料煮饭天然气燃烧放出热量B用墨书写或绘制书画办板报碳单质具有还原性C消防演练使用干粉灭火器灭火O2D文艺汇演时用干冰创设云雾缭绕舞台效果干冰升华吸热使水蒸气液化A B.B C.C D.D爆竹的火药呈现黑色，说明火药中可能含有木炭分燃放烟花爆竹容易引起火灾和空气污染，因此提倡禁止燃放（化学式为C19H21NO2）具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法正确的是O2荷叶碱中碳、氢元素质量比为19：21A．化学与生活B．化学与安全用煮沸的方法降低水的硬度煤气泄漏时打开排气扇通风C化学与能源D．化学与环境开发利用氢能可缓解能源危机SO2、NO2是造成酸雨的元凶A B.B C.C D.D碳原子的核外电子数为6 B.铝原子由原子核和核外电子构成硅原子的相对原子质量为28.09 D.表中三种元素都属于非金属元素二、单项选择题II（本大题共4小题，每小题2分，共8分。在每小题列出的四个选项中，）定空气中O2的含量 B.证明CO2能与H2O反应究可燃物燃烧是否需要O2 D.探究质量守恒定律CO2到淀粉的全人工合成，主要过程的微观示意图如下：下列说法错误的是反应I中物质化学式为CH4OO2是反应Ⅰ和反应Ⅱ过程中可循环利用的物质反应Ⅱ生成的两种物质的分子个数比为1：1该成果对解决温室效应具有重要的实践意义下列有关物质鉴别、分离、除杂所用试剂、方法正确的是选项物质试剂或方法A鉴别空气、氧气、二氧化碳用带火星的小木条B分离白糖和食盐混合物加水溶解，过滤CMnO2CuO观察颜色D除去水中的色素和异味用活性炭吸附A.A B.B C.C D.D（部分反应物、生成物及反应条件已省略。“一”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。甲、乙是组成元素相同的无色液体，丙、丁是两种常见的无色气体且气体丁常用于灭火。下列说法正确的是丙是加剧温室效应的主要气体 B.在高温条件下，炽热的碳可使丁转化为丙C.反应“乙→甲+丙”的催化剂可能不止一种 D.丁是一种有毒气体三、非选择题（本大题共4小题，113-15题中书写化学方程式每空1.5分，其余每空1分，30分）下图是实验室制取气体装置图。回答下列问题：实验室选择上图中装置 或“B”）与E组合，既可制取O2也可制取CO2；用述所选装置制备O2的化学方程式为 时O2或CO2应从装置E的 选填“m”或“n”）端通入。或C均可用于制备CO2，实验室制备CO2的化学方程式为 ，C装置的优点是 。装置收集O2，发现O2不纯，可能的原因是 写一条。CO2的化学性质时，老师演示了如下实验：取一朵用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花，将其喷（如下图所示）观察到紫色纸花变红。接下来，请你参与以下探究：【提出问题】是什么物质使紫色纸花变红？【提出猜想】I：水使纸花变红猜想Ⅱ： 与水反应的生成物使纸花变红想Ⅱ为 老师的演示实验，猜想I一定不成立的原因是 。【实验探究】实验操作象结论取一朵用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花，变色Ⅱ不成立另取一朵用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花，喷水后CO2的集气瓶中红猜想Ⅲ ”或“不成立”）【得出结论】通过以上实验探究，说明 化学方程式表示）CO2伸入装有少量澄清石灰水的试管中，见动汽水瓶观察到澄清石灰水变浑浊。写出上述反应的化学方程式 。CO2从物分类的角度：空气属于 （填“混合物”或“纯净物”从变角度：步骤I发生的是 化（填“物理”或“化学”步骤Ⅱ发生的化学方程式为 ，该反应属于 基本反应类型。流程图步骤III的化学方程式为 骤V可得到常见的硝酸铵氮肥，硝酸铵中阳离子的符号为 。从环保角度：下列保护空气措施合理的有 （填字母序号。及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘2 过氧化钙（CaO2）常温下稳定，在潮湿空气及水中缓慢放出氧气，常用作鱼苗长途运输时的增氧350℃迅速分解，生成氧化钙和氧气（2CaOΔ2CaO+O2 常温下CaO2固体必须 保存。CaO2作为增氧剂的原理为2CaO2+2