2024届高考历史复习指引

2024届高考历史复习指引

在目前3+1+2的高考模式下，大部分学生选择历史并非是因为热

爱，而是学习物理觉得很吃力。其实，高口历史没有想象中好学c高

考历史得低分很难（指的是30分以下，但也有特殊情况，比如2022

年高考题较难，仍有相当一部分低于30分），但是得高分不容易（指

的是80分以上，大部分同学得70分甚至60分以上都相当困难。这

点和物理很不同，物理得90以上甚至100分都不少，但是低分的也

会很低分。

所以说，历史类考生，要正视历史学习的难度。你可以不热爱历

史，但是你肯定需要考好历史。世界上并非什么事都需要热爱的C比

如，大厂程序员未必热爱那份工作，但是并不妨碍高薪让它把那份工

作做好。

顺便说一句，高中学习，对于大部分同学而言，不会是一件快乐

的事。所以，你彷徨，你呐喊，你无奈，你痛苦，你无趣，都是正常

的，既然是正常的，那就坦然去接受。

高三10个月的复习备考时间，如何做好历史学科的复习呢？我

在这里提供3条前提条件和4个关键方向。

前提一：勤奋。高考木质上是社会达尔文主义的低端版体现，你

需要战胜差不多资质的一批考生。这里说的资质是理解力记忆力（或

者粗暴的认为是智商）这种难以短时间改变的因素。在资质差不多的

情况下，你很难用80%的时间投入战胜100%投入的学生。

前提二：专注。该学习的时候全身心投入，放松的时候好好放松。

心无旁鹫的去做好复习事项，远离影响你专注度的事物，比如手机,

情感，不必要的人际关系。千万不要相信自己是一个克制的人，远离

智能手机。

前提三：耐心。高考复习时一场马拉松，要做时间的朋友。不要

总是奢望一点点的投入就立竿见影，一点点付出得不到回报就悲伤。

质变需要量变，安心复习便是。

题外话到此。下面谈谈高考历史复习的4个关键方向。

方向一：时空观念。时间空间概念就类似于学英语的单词，这是

学习历史的关键。比如，《威斯特伐利亚和约》什么时候签署？北宋

首都在哪里？属于北方还是南方？汪伪政府什么时候建立？时空观

念不清，根本无法深入复习历史。经常会有同学抱怨记不住时空观念,

这个问题就和很多同学抱怨记不住英语单词一样。一次记不住就记两

次，两次记不住记十次，怎么会记不住呢？比如英语让你记3500个

单词，你记不住，那要是你记住了给你1个亿人民币，你看你能不能

记住。

那怎么去记呢？按照一定的线索去记。比如记忆中国古代史，既

可以分成政治经济文化三大块去记，也可以按照课本通史去记。从我

个人的经验来看，中国古代史适合按照政治经济文化三大块去记，中

国近现代史和世界史适合按照通史模式去无。例如中国古代史政治板

块，按照先秦政治制度、秦至清中央管制调整、地方制度变化，选官

制度发展等线索去记忆。

当然，为了加深记忆也可以两种方案都交替进行一次。比如按照

通史复习中国近代史，我们可以按照专题进行一定的梳理，比如梳理

民族工.业发展历程。

方向二：历史概念。历史名词概念是学习历史的法宝，建议用名

词解释的方式通关。比如以下名次：

1.禅让制:中国统治者更迭的一种方式，指在位君主生前便将统

治权让给他人。是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度。以传

位以贤为主要特点，以保证“公天下”。

2.王位世袭制:指王位在一家一姓中传承。禹死后，启继承了王

位，以王位世袭制取代了原始社会的禅让制。其本质特点是“家天下”。

3.内服与外服制度:内服是商人本族的活动区域，即商王直接统

治的王畿地区；外服是商族以外的附属国，即由邦伯管辖的地区,商

王通过两种不同的管理制度来处理本族和臣服的外族的事务。由此，

商王控制着联盟的实际权力，与各附属国形成了支配与被支配的关系。

4.分封制:分封制也称封建制，即狭义的“封建”，由共主或中

央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地，是奴隶社会（西周）时期

巩固奴隶制王朝统治的主要政治制度之一。诸侯的君位世袭，在其国

内拥有统治权，但对天子有定期朝贡和提供军赋、力役等义务。

5.宗法制：宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是

一种基于血缘关系和亲缘关系的，与分封制互为表里的具有政治性质

的制度。其最大特点是嫡长子继承制。宗法制一方面保证了贵族在政

治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结；另一

方面，使我国古代形成了“尊祖、敬宗”的观念，影响深远。

6.礼乐制度：起源于西周时期，相传为周公所创建。它和封建

制度、宗法制度一起，构成整个中国古代的社会制度，对后世的政治、

文化、艺术和思想影响巨大。礼乐制度分礼和乐两个部分。礼的部分

主要对人的身份进行划分和社会规范，最终形成等级制度。乐的部分

主要是基于礼的等级制度，运用音乐进行缓解社会矛盾。

7.世卿世禄制:西周各级贵族不仅世袭所占有的土地和人口，而

且还世袭其职务和待遇。

8.贵族政治：是一种政治制度，是指奴隶制国家和封建制国家由

世袭贵族的代表人物掌握政权的一种统治形式。在中国，贵族政治从

商周时期一直沿用到战国。

9.官僚政治：是建立在官吏的选拔和任命制基础之上，按照职能和

职位分工、分层管理原则建立起来的中央或地方行政权力体系。

10.“公天下”和“家天下”：从王位继承来看：从“禅让制”发

展到“王位世袭制”体现了从“公天下”到“家天下”的转变。从选

官角度来看：从分封制（以血缘关系为纽带来分配政治权力，形成贵

族政治）到郡县制（以才干政绩为标准在全国选拔官员，形成官僚政

治）则体现了从“家天下”到“公天下”的转变。

你可以先去记忆理解，后面试着自己去书写概念，积累多了，可

以遮住名词看解释，再反过来说出名词概念。

方向三：阶段特征。阶段特征对于解选择题和开放性试题非常有

用，其实阶段特征特别容易去记。比如魏晋南北朝时期阶段特征：

魏晋南北朝时期（220〜589年）：战火连绵，政局动荡，封建国家

分裂。但社会经济在曲折中仍有进步，南方的开发初见成效，文化领

域也有不少重要成果。汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步

走向交融，推动了统一多民族封建国家的发展。

1.政治上：南北政权并立对峙、政权更迭频繁；北方混战，南方

相对稳定，中央集权制被削弱；北方政权制度不断创新，南方政权因

循守旧,形成北强南弱趋势，最终北方统一南方；逐步形成三省体制，

九品中正制推行，门阀士族政治特色鲜明，成为这一时期封建统治的

社会基础；律令儒家化，用儒家思想解释律令，目的维护儒家提倡的

三纲五常；地方行政制度分为州郡县三级制。

2.经济上：北方农耕经济一度遭到严重破坏，孝文帝改革实行均

田制曾一度推动北方经济的发展；北民南迁，南方局势相对稳定，经

济持续发展；士族庄园经济与寺院经济占有重要地位；封建生产方式

向边疆扩展；南北朝时发明灌钢法；北朝烧制出成熟的白瓷；商业领

域出现草市，战乱不断使商业发展受到影向，商品经济发展的总体水

平较低。

3.思想文化上：体现鲜明的时代特征（分裂、士族、佛道和融合）；

玄学兴起（道家老庄思想糅合儒家经义和名家逻辑，以“清谈”为主

要讨论问题方式）；佛道盛行（冲击儒学地位，三教并行，思想活跃，

呈现多元化特征，体现了民族交融的特色）；士人群体的形成，推动

了书法、绘画、文学等艺术发展；隶书和行书盛行，汉字发展成为自

觉的书法艺术；国子监是古代中国最高学府和教育行政机构；科技在

诸多领域取得新成果（数学-祖冲之-圆周率值》、农学-贾思勰-《齐民

要术》和地理学-裴秀・《禹贡地域图）。

4.民族关系上：北民内迁，中原人南迁，胡族汉化，汉族胡化,

出现民族交融局面；孝文帝改革加速了北方民族大融合。汉族与内迁

边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族封建

国家的发展。魏晋南北朝时期的民族交融（1）特点：以汉为主；相

互学习、方式多样；（2）实质：封建化、农耕化；（3）影响：统一多

元文化、奠基隋唐文化大繁荣；促进南方经济发展（经济重心南移）；

加强民族团结，为统一王朝出现奠基。

你去记忆阶段特征时，还要去联想这个时期的主要