福州市初中英语八年级上册-Unit-10经典练习卷(培优专题)

一、选择题1．Look！Halfofthestudents________studyingintheclassroomrightnow.A．is B．are C．was D．wereB解析：B【详解】句意：看！一半的学生现在在教室里学习。由look和rightnow可知时态为现在进行时。排除C/D；“halfof+名词”结构做主语，谓语动词的单复数，取决于后面名词的单复数。因为Halfofthestudents后面的名词students是复数，因此谓语动词用are。故选B。2．Iget______letters,faxesande-mailsfrommypenpals.A．alot B．alittle C．much D．afewD解析：D【详解】句意：我收到了一些来自笔友的信件、传真和电子邮件。考查形容词短语。A.alot许多、非常，作副词短语用，修饰动词、感叹词、介词短语、形容词或副词的比较级；B.alittle一些，修饰不可数名词；C.much许多、大量，修饰不可数名词；D.afew一些，修饰可数名词复数。根据设空处后面的letters为可数名词复数，结合选项，可知D选项符合题意，故答案选D。3．--______areyougoingtodowiththeexchangestudents?-Wearegoingtohaveawelcomeparty.A．What B．How C．Why D．WhenA解析：A【详解】句意：——你打算如何处理、安排这些交换生？——我们打算举行一个欢迎会。考查疑问词。A.What什么；B.How怎样；C.Why为什么；D.When什么时候。Whattodowith=Howtodealwith，意思是“如何处理”，根据___areyougoingtodowiththeexchangestudents?可知，应用Whattodowith形式，故答案选A。4．—WhatabouthavingasurprisepartyforMissSmith?—Goodidea.Let'sdiscusswhento________theparty.A．organize B．deleteC．accept D．solveA解析：A【详解】句意：——给MissSmith办个惊喜派对怎么样？——好主意，让我们讨论何时组织这个聚会。考查动词辨析。organize组织；delete删除；accept接受；solve解决。根据“WhatabouthavingasurprisepartyforMissSmith”及“Goodidea”，可知，现在讨论什么时候组织这个聚会，故选A。5．Ifhe________back,pleaseletmeknow.A．willcome B．comesC．come D．hadcomeB解析：B【详解】句意：如果他回来，请让我知道。这里是if引导的条件状语从句，遵循主句用一般将来时，从句用一般现在时态，A.willcome一般将来时；B.comes第三人称单数；C.come原形；D.hadcome过去完成时。【点睛】'if'引导的条件状语从句的用法,现在总结一下:if条件句不一般,几个要点记心间;条件句,放在前,逗号要放句中间。条件句表可能，主句多用将来时；条件句表事实，主句常用现在时。在if引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。如：Wecanwalkthereifwecan'tfindabus.Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothezoo.Whatwillyoudoifyoufindapandaindanger.如果if条件句谈论的是重复发生和预示要发生的情景和事件，则主从句大多用一般现在时态。如：Ifbearsareindanger,theyattackpeople.6．—What'shisadvice?—Headvisesme________somemedicine.A．takeB．takesC．totakeD．totakingC解析：C【解析】【详解】句意：——他的建议是什么？——他建议我吃一些药。短语advisesb.todosth.表示建议某人去做某事；短语takesomemedicine表示吃一些药。故选C。7．—Youare________，Tom.—Iarguedwithmybestfriendjustnow.A．happy B．upset C．tired D．excitedB解析：B【解析】试题分析：句意：——你很苦恼，Tom。——我刚才和我最好的朋友吵架了。A高兴的；B苦恼的，失落的；C累的；D令人兴奋的。故选B请在此填写本题解析!8．Hewastiredhecouldnotgoonwalking.A．too;to B．such;that C．so;that D．too,thatC解析：C【详解】句意：----他如此累以至于他不能继续走了。考查连词短语辨析。1.句型too+形容词或副词+todosth.：太…而不能…，例如，Heistooyoungtogotoschool.（他太小了而不能去上学。）；2.such+a/an+形容词+可数名词单数+that+句子：一个如此…以至于…；例如，Heissuchagoodboythatwealllikehim.(他是一个这么好的孩子以至于我们都喜欢他。)3.such+形容词+可数名词复数或不可数名词+that+从句：如此…以至于….；例如，Theyaresuchbeautifulflowersthatwecan’tstopwatchingthemmoretime.（他们是这么美丽的花以至于我们情不自禁得多看一会儿。）4.so+形容词或副词+that+句子：如此…以至于…。结合句意可知答案是C。9．Wwillmakemistakesunlessweare__________.A．care B．careful C．careless D．carefullyB解析：B【解析】句意：除非我们小心，否则我们会犯错的。（如果我们不细心，我们会犯错误。）考查形容词词义辨析。A.care关心，在意，动词和名词；B.careful细心的，仔细的；C.careless粗心的；D.carefully细心地，仔细地。结合句意和语境可知选B。10．—Isthechildbettertoday?—Yes.Histemperatureseemsnow.A．high B．normal C．low D．specialB解析：B【详解】句意：-这个孩子今天好点了吗？-是的，他的体温现在好像正常了。high高的；normal正常的；low低的；special特殊的。根据答语Yes可知，这个孩子好多了，所以体温应该正常了，故应选B。11．—Istheregoingtobeasportsmeetingnextweek?—Yes,itrains.A．if B．until C．when D．unlessD解析：D【详解】句意：-下周将会有一场运动会吗？-是的，除非下雨。if如果；until直到…时候；when当…时候；unless除非，如果不。根据回答Yes可知，下周开运动会，因此这里应表示“如果不下雨”，故应选D。12．Theonlythingthatreallymatterstothechildrenishowsoontheyreturntotheirschool.A．can B．must C．could D．shouldA解析：A【解析】【详解】句意：对于孩子们来说真正重要的唯一的事情是他们多快能回到他们的学校。考查情态动词。can能；must必须；could是can的过去式；should应该。根据主句时态是一般现在时和语境可知从句表达的现在的情况，可知从句时态是一般现在时，C排除；这里表示“多久能够回到学校”，故应选A。13．Hewon’tbehappyyoudon'ttellhimthenews.A．although B．before C．if D．untilC解析：C【详解】句意：如果你不告诉他这个消息，他不会高兴的。A.although尽管；B.before在……之前；C.if如果；D.until直到。这里是if引导的条件状语从句，遵循主句用一般将来时，从句用一般现在时态。根据题意，故选C。【点睛】if和unless引导的条件状语从句而已算是其中一种；主将从现常见的有以下四种情况：一、条件状语从句的主句是一般将来时,那么从句常常用一般现在时如：WhenIgrowup,I’llbeanurseandlookafterpatients我长大后要当一名护士,照顾病人二、如果主句是祈使句,那么从句通常要用一般现在时如：Don’tlaughatmewhenImakeamistake.我犯错误的时候不要笑话我.三、如果主句是含有情态动词的一般现在时,根据需要从句多用现在进行时如：Youshouldbequietwhenyouareinthereadingroom在阅览室时应保持安静四.如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时,祈使句应用notto.如;Shesaidnottoclosethewindow常见的时间状语从句的连词有：assoonas,when,while,as,until等用在unless或if中可以是下面的用法：Iwillnotgoboatingifitrainstomorrow.Unlessyouhavefinishyourhomework,Iwon'tallowyoutowatchTV.14．Ifyouwanttobeacomputerprogrammer,youneedtostudy________A．history B．math C．biology D．computerscienceD解析：D【详解】句意：如果你想成为一名计算机程序员，你需要学习计算机科学。考查名词辨析。A.history历史；B.math数学；C.biology生物；D.computerscience计算机科学。根据前面Ifyouwanttobeacomputerprogrammer,可知要想成为计算机程序员，就要学习计算机科学，结合选项，可知D选项“computerscience计算机科学”符合题意，故答案选D。15．—Canyougivemesomeadvice________howtoimprovemyEnglish?—Noproblem.A．with B．in C．at D．onD解析：D【详解】句意：——你能给我一些关于如何提高英语的建议吗？——没问题。A.with一起；B.in在……里面；C.at（表示位置）在；在（表示时间）；D.on关于。本题考查短语givesb.someadviceon关于……给某人提建议。故选D。16．—Canyoucometomybirthdaypartytomorrowevening?—I’mafraidI________.Ihavetolookaftermygrandparent.A．wouldn’t B．can’t C．won’t D．needn’tB解析：B【详解】句意：——明晚你能来我的生日聚会吗？——恐怕不能。我得照顾我的祖父。考查情态动词辨析。wouldn’t是won’t的过去式；can’t不能；won’t将不；needn’t没有必要。根据“Canyoucometomybirthdaypartytomorrowevening”可知，此处表示委婉请求，常用can或者can’t作答。根据“Ihavetolookaftermygrandparent”可知，应是否定回答，需用can’t。故选B。17．—Helen,doyouknowifMartin_______tomypartynextweek?—Ithinkhewillcomeifhe______free.A．willcome;willbe B．willcome;isC．come;is D．comes;willbeB解析：B【详解】句意：——海伦，你知道马丁下周是否来参加我的聚会吗？——如果他有空，我想他回来的。考查宾语从句和状语从句用法。结合语境可知上文是宾语从句，描述的是将来发生的动作，故用一般将来时态。下文是条件状语从句，当主句描述将来动作时，从句中用一般现在时态表示将来的动作。故选B。18．MomtoldCarlatocutthisbigapple_________half.A．of B．to C．in D．withC解析：C【解析】【详解】句意：妈妈告诉Carla把这个大苹果切成两半。of…的；to到…；in在…里面；with和…一起。这里考查的是固定短语inhalf分成两半。故应选C。19．Alfredfinishedhishomework_________.Noonehelpedhim.A．he B．him C．himself D．hisC解析：C【解析】【详解】句意：Alfred独自完成了作业，没有人帮助他。he他，人称代词主格形式；him他，人称代词宾格形式；himself他自己，反身代词；his他的，物主代词。根据句意Noonehelpedhim可知，Alfred是自己独立完成的作业，故应选C。20．Keep_________speakingEnglisheveryday.Youaresuretolearnitwell.A．practice B．practiced C．topractice D．practicingD解析：D【解析】【详解】句意：每天坚持练习说英语，你一定能把它学好。practice练习，动词原形；practiced过去式；topractice动词不定式；practicing动名词。keep保持，保存，常用于句型keepdoingsth.坚持做某事，故应选D。21．Pleasegivemesome______onhowtospendthecomingweekend.A．spaceB．adviceC．praiseD．courageB解析：B【解析】【详解】句意：请给一些建议关于如何度过即将到来的周末。space地方，advice建议，praise表扬，courage勇气。根据onhowtospendthecomingweekend可知此处是关于如何度过即将到来的周末的建议，故选B。22．---Terra,youshouldn’tbeso___________.Youalwaysleaveyourthingshereandthere.---Sorry,mom.I’llputthemawaysoon.A．terrified B．cheerful C．careless D．frightenedC解析：C【详解】句意：——汤姆，你不该那么粗心。你总是把东西到处乱放。——对不起，妈妈。我很快会把它们收起来的。考查形容词辨析。A.terrified恐惧，很害怕；B.cheerful快乐的，高兴的；C.careless粗心的；D.frightened害怕的，受惊的。根据下文“你总是把东西到处乱放”可知“你不该那么粗心”；故选C。23．Ifyouwanttobeamemberofthiscompany,youaresupposedtohavemorethantwoyears’working________.A．interest B．experience C．feeling D．conditionB解析：B【详解】句意：如果你想成为这个公司的一员，你必须要有超过两年的工作经验。考查名词词义辨析。interest兴趣；experience经历；经验；feeling感觉；condition条件。结合句意及语境可知，此处指超过两年的工作经验。故选B。24．—DidanyonecallmewhenIwasout?—Yes.Amanwhocalled_______Tom.A．myself B．himself C．herself D．yourselfB解析：B【详解】句意：——我出去的时候有人打过电话给我么？——是的，一个自称Tom的人。考查反身代词的用法。myself我自己；himself他自己；herself她自己；yourself你自己。根据句意表示一个叫他自己是Tom的人，指代他自己。故选B。25．Whynotlookupthenewwordinadictionaryyoudon’tknowit?A．if B．thatC．though D．whetherA解析：A【分析】【详解】句意：如果你不认识那个新单词，为什么不查查词典呢？考查连词。A.if如果，引导条件状语从句；B.that引导宾语从句，没实际意义；C.though虽然，引导让步状语从句；D.whether是否，引导宾语从句。根据句意及选项分析，译为“如果”。故选A。26．Tomknewnothing________________hisfriendtoldhim.A．because B．until C．since D．ifB解析：B【解析】句意：汤姆直到他的朋友告诉他才知道一切。A.because因为；B.until直到……才；C.since自从；D.if如果，是否。knewnothing=didn’tknowanything，not…until直到……才。结合句意可知，答案为B。27．Ifyouworkhardandnever__________,youwilllearnMathswell.A．putup B．pickupC．giveup D．growupC解析：C【详解】句意：如果你努力工作，从不放弃，你将会学好数学。​考查动词短语的辨析。put

up张贴；pick

up捡起；give

up

放弃；grow

up成长。要学好一门学科一定是努力，并且不放弃，故