统编版五年级上册语文期末测试题

小学五年级语文试题第4页共4页统编版五年级上册语文期末测试题温馨提示：本试卷共计100分，考试时间90分钟。请你仔细审题，认真作答。祝你取得优异成绩！加油！一、积累与运用（40分）1.看拼音，写字词。（8分）lǎnduòqǐdíyǐnbìfánzhíkùshǔjīngzhìshùshuōhóngwěi2.选择正确答案，把序号填写到括号里。（10分）下列加点字读音全都正确的一项是（）A.涨潮（zhànɡ）红晕(yùn)万马齐喑（āi）B.木屑（xuè）脊梁（jǐ）影影绰绰（chuò）C.垂蔓（wàn）侵略(qīn)绰绰有余(chuó)D.眼睑（jiǎn）镜匣(xiá)完美无缺(quē)（2）下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（）A.我在乡下老家见到许多新鲜的事。小明对新鲜事物特别感兴趣。B.请你首先领会上级文件精神。老师告诉他精神上不要有负担。C.这座城市气候温和，十分宜居。陈叔叔说话很温和。D.他对周围的人都很大方。张阿姨穿的大衣看起来很大方。（3）下列课文与作者相符的一项是（）A.《慈母情深》——吴冠中B.《少年中国说》——梁启超C.《鸟的天堂》——郭沫若D.《将相和》——《左传》（4）请判断下列句子分别属于哪一种描写，将序号写在文后的括号里。(4分)A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.神态描写E.心理描写①褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……()②我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”()③父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方，父子俩坐下来吃凉粽子。()④海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。()3.按要求完成句子练习。（8分）(1)用恰当的关联词将下面两句话连成一句。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

(2)冬天，刺骨的寒风吹着人们。（请把“寒风吹着人们”的画面写具体）

(3)我估计他这道题肯定做错了。（修改病句）

(4)几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改成肯定句）4.根据课文内容填空。（10分）⑴死去元知万事空，。（陆游《示儿》）（2），不拘一格降人才。（（龚自珍《已亥杂诗》））（3）垂缕饮清露，（《蝉》）（4）七夕今宵看碧霄，（《乞巧》）（5）美哉，我少年中国，与天不老！（《少年中国说》）（6）一粥一饭，当思来处不易；（7）月落乌啼霜满天，（张继《枫桥夜泊》）（8），王孙自可留。（王维《山居秋暝》）（9）春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，，。（《四季之美》）5.口语交际（4分）（1）冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束后，是他最害怕的时候，因为少不了又要被妈妈训斥。妈妈每次训完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。”

（2）李路杰对什么东西都非常好奇。有一天，他把家里的录音机拆了，却再也装不好了。爸爸知道后，没有批评他，而是亲切地说：“既然你能拆开，就一定能装起来。”在爸爸的鼓励下，他终于把录音机装好了。

你怎样看待上面两个故事中父母的做法？你以后想做一个怎样的爸爸或妈妈？二、快乐读书吧（8分）1．用简短的话概括《猎人海力布》的主要内容。（3分）

2．除了《猎人海力布》，你还知道哪些民间故事？请写出两个。（2分）

3．如果让你给同学们讲一个民间故事，你觉得可以用什么方法把故事讲得生动有吸引力？（3分）三、阅读理解（22分）

（一）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

1．解释下列词语。（3分）

谓：_________漫浪：___________急：

__________

2．为什么说“三到之中，心到最急？”（用原文句子回答）（2分）

3．读书的学问真不少，《论语》中“________________，_________________。”告诉我们要多向别人请教。（2分）

（二）鸟的天堂（节选）【甲】榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！【乙】起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。语段【甲】从哪两个方面看出“榕树正值茂盛的时期”？（2分）

2．语段【乙】中，画线句子分别从大小、______、______三个方面描写了鸟儿。（2分）

3．用“______”画出括号里的正确选项，并在横线上写出正确答案。（4分）

朗读语段【甲】时，语调应该（高昂

平缓），读出对生机勃勃的榕树的______之情。朗读语段【乙】时，语调应该（高昂

平缓），读出对活泼可爱的鸟儿的______之情。（三）

羊吃草的启示①我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的好地方。②太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来A的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧，它们那副

B

的样子，真好像世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草后，在习习的晚风中躺下来“反刍”。胃里尚未消化的草茎、草根，这时又被送进口中，进行第二次、第三次……咀嚼。③羊吃草，实在有趣，可要是每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好啊！我们的学校，不正是这一片C的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、D的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的草根、草茎，同学们是否善于经常“反刍”、反复咀嚼，直到消化为止呢？④我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面的这些问题。我们在学习中要像羊吃草那样分清“嫩芽”和“土香草”，要像羊吃草那样永不倦怠，要像羊吃草那样反复咀嚼，那我们还有什么知识学不好呢？1．将下面的词语填在文章中划线处。（4分）

永不倦怠

绿草如茵

聚精会神

五彩缤纷

2．请把原文中具体描写羊吃草的句子抄写下来。（1分）

3．读了短文你有什么启发？（2分）四、习作表达（30分