送给妈妈的礼物幼儿园小班美术教案

送给妈妈的礼物幼儿园小班美术教案送给妈妈的礼物幼儿园小班美术教案「篇一」活动目标：1、学习撕纸技能，巩固对蛋的认识。2、练习使用粘贴材料，掌握粘贴技能。3、提高幼儿在活动中的创造性。活动准备：有齿孔的彩纸、胶水、画纸及彩笔、图片一张。活动过程：1、看图找蛋宝宝。今天杨老师请来了一个蛋宝宝，请小朋友猜猜它躲在哪里了？（躲在气球里、小鸡的身体里、太阳里）它还会躲在什么地方呢？幼儿根据已有经验讲述2、幼儿探索撕纸。这里还有个蛋宝宝，它躲在哪里呢？（躲在纸里）可怎样才能让它出来呢？（用手撕下来）请个别幼儿示范教师小结：先折一下，再沿针孔撕。3、幼儿操作。（1）指导能力弱的幼儿可以先摆一摆再粘贴。（2）鼓励能力强的幼儿创造性粘贴出和老师、小朋友不同的作品，并添画相关情节，使画面更有内容。4、展览讲评。幼儿互评，老师讲评，表扬有创意的幼儿。送给妈妈的礼物幼儿园小班美术教案「篇二」一、活动目标。1、能画出苹果的主要特征。2、能用红、黄、绿三种颜色进行均匀涂色。二、活动准备。实物苹果、范例、油画棒，幼儿用书。三、活动过程。（一）苹果聚会。师：今天老师带来了一样水果，看看它是谁？（出示实物红苹果）。今天这只红苹果它要举办一次聚会，它只邀请苹果朋友来参加，你们来猜一猜它会请那些颜色的苹果呢？（二）教师示范。1、出示幼儿操作画册：看，这是红苹果的家，它就在里面举办聚会。2、讲解画法：教师示范画苹果，幼儿仔细看。3、告诉幼儿涂色时向一个方向涂，不涂到框的外面。（三）幼儿作画1、师：现在我们小朋友也来画画自己喜欢的苹果，注意画出圆圆的，完整的苹果，画完后用红黄绿三种颜色涂苹果。2、幼儿全体动手操作画苹果，提醒幼儿画面整洁。3、教师巡回查看，帮助动手能力差的幼儿。（四）作品讲评1、你觉得谁的画最漂亮？为什么？2、你画的是什么颜色的苹果？送给妈妈的礼物幼儿园小班美术教案「篇三」活动目标：1、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。2、在粘贴时，能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。3、将做好的项链送给妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。活动准备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布活动过程：一、谈话引入二、出示范样三、教师示范制作方法：先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子一个挨一个地粘，一直将绳子粘满。四、提出制作要求：轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全部粘好后，将手在抹布上擦干净。五、幼儿操作，教师指导。六、相互欣赏自己制作好的项链。10：45—11：00餐前准备（洗手、介绍菜品、进餐礼仪）要求：1、在老师、生活老师的提醒下按秩序入厕，不拥挤，大小便入便沟。2、在老师、生活老师的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后关紧水龙头。11：00—11：40快乐午餐要求：1、提醒幼儿进餐时小声说话。2、把餐盘放在指定位置。3、餐后在老师、生活老师的指导下擦嘴、脸，漱口。★11：40—12：00餐后散步1、进餐后用温开水漱口。2、积极参加餐后游戏。12：00—2：30午睡要求：1、拖好鞋子摆好，脱下外衣、裤子叠好放在指定的地方，然后安静入睡。2、安静入寝，不玩棉被、草席，不影响同伴。3、嘴里爱叨念，睡前爱动手动脚，东看西瞧的小朋友，都属于午睡习惯不良，请各位家长协助老师纠正孩子的不良习惯。2：30—3：00起床要求：1、起床后，在生活老师的帮助下穿好衣服、穿好鞋子，将拖鞋放回鞋架上。2、在老师提醒下吃点心、喝水。3：00—3：30吃点心要求：请幼儿安静地进餐保持桌面地面干净。★3：30—4：00户外游戏送给妈妈的礼物幼儿园小班美术教案「篇四」活动目标：1.尝试用长短不同的线条表现小雨滴。2.了解各种颜色的名称，例如红、黄、蓝、绿等，并能与油画棒相匹配。3.愿意选择多种颜色作画。活动准备：1油画棒、绘画纸、有关雨声的录音磁带、录音机。2.活动前组织幼儿观察过雨天。活动过程：一、听音乐导入活动教师播放一段雨声的音乐，让幼儿倾听并思考听到的是什么声音。（雨声，有时下大雨，有时下小雨）二、学习小雨滴的绘画方法1.教师示范用油画棒画出长短不同的线条。2.请幼儿说一说小雨滴的绘画方法。下雨了，小雨滴从天空落下来，是什么样子的？你们知道哪里是下大雨，哪里是下小雨呢？三、幼儿尝试用油画棒绘画小雨滴1.幼儿选择一枝油画棒，教师放音乐，幼儿依音乐节奏的快慢，在绘画纸上画出长短不同的线条，表现下大雨、下小雨的情景。2.幼儿选择自己喜欢的颜色自由绘画彩色的雨滴。四、集体欣赏作品请幼儿展示作品，向同伴说一说自己让天空中飘下了什么颜色的雨滴。相互交流画线条画的经验。送给妈妈的礼物幼儿园小班美术教案「篇五」活动目标1、学习将各种不同的纸搓成条粘贴在纸上，并学习简单的添画。2、培养幼儿对手工活动的兴趣。3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。活动准备1、范例一幅(相框)2、贴有“照片”的白纸每人一份；皱纹纸若干。活动过程一、导入1、教师：今天我们班的小朋友从家里带来了漂亮的照片。我请小朋友来介绍一下你自己的照片，好不好啊？2、幼儿介绍照片，教师适时引导二、展开1、做相框（1）出示范例幼儿欣赏教师：老师也带来了一张漂亮的照片，然后老师又给照片做了一个漂亮的相框。你们看相框漂亮嘛？他是什么样子的啊？你们想不想也做一个相框啊？（2）教师进行示范，要求幼儿认真仔细的观察，教师重点讲解操作中的要领：双手用力前后的搓，将纸搓成长条状，搓至4－5条。然后将纸上的双面胶撕开，把纸条粘上。也可以将各种形状的小纸片粘在四周。（3）幼儿进行操作，教师进行指导。教师帮助幼儿撕去双面胶。三、结束1、教师帮幼儿把作品贴在作品栏里。2、幼儿互相欣赏作品。向小朋友介绍自己的作品。送给妈妈的礼物幼儿园小班美术教案「篇六」活动目标：1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感；2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用；3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。4、根据色彩进行大胆合理的想象。5、培养幼儿良好的作画习惯。活动准备：供欣赏的成品、水彩笔、记号笔、水粉、油画棒、纸。活动过程：（一）观擦了解线条画的特点1、找找线条排列有什么规则？粗细线、排得密颜色深；2、强调套色的运用。（二）幼儿作画，讲解要求1、用粗细线、排列稀或密体现深或浅；2、可以用图形组合画各种蝴蝶的外形；3、先勾主体，装饰时线条排列清晰；4、耐心、仔细地作画。5、套色运用讲解教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问提可请幼