教职工请假制度范文（2篇）

教职工请假制度范文一、适用范围本请假规定适用于学校全体教职员工，包括教师、行政人员等。二、请假类别1.病假：在身体状况不佳或突发疾病时，教职员工可申请病假。2.事假：因个人事务需要，如丧假、婚假等，教职员工可申请事假。3.年假：满足规定工作年限的教职员工，可申请年假，需提前与行政部门协商并纳入工作计划。4.法定假日：教职员工按照国家法定节假日安排享受休假。三、请假申请程序1.提交申请教职员工需至少提前一天向所在部门或直接上级提交书面请假申请，内容应包括：个人基本信息、请假日期与时间、请假原因及事由，如有需要，需附相关证明材料。2.部门审批提交的请假申请将由相关部门或直接上级进行审批。病假和事假主要考虑假期的合理性与合法性，年假和法定假日则由学校行政部门审批。审批结果将及时通知申请人。3.请假记录管理学校行政部门将保存请假申请及审批记录，包括请假人员信息、请假日期及假期长度等，作为工作考核的参考依据。四、请假批准与不批准1.请假批准对于合理、合法的请假申请，学校行政部门将及时批准，教职员工可按规定享受假期。2.请假不批准在以下情况下，学校行政部门有权不批准请假申请：不符合请假条件、请假与工作安排冲突影响教育教学、或认为请假事由不合法或不合理。五、请假期间要求1.保持联系与报告请假期间，教职员工应保持与学校的沟通，按要求及时报告工作进展。2.保持职业操守请假期间，教职员工应维持专业操守，不得从事有损学校声誉或影响教育教学正常进行的活动。六、违规处理对于恶意请假、违规请假等行为，学校行政部门将视情节轻重采取相应惩处措施，包括扣减工资、记过、降职乃至解雇。七、制度修订与解释权学校行政部门拥有本请假制度的修订和解释权，并将及时通知和解释给教职员工。八、制度执行与过渡本制度自发布之日起实施，适用于全体教职员工。对于已有的请假情况，将根据本制度进行适当调整和补充。总结如下：本请假制度旨在规范教职员工的请假行为，确保教育教学工作的顺利进行，同时保障教职员工的合法权益。在请假期间，教职员工应秉持责任感和奉献精神，合理、有序地请假，为学校发展和教育事业的繁荣贡献力量。教职工请假制度范文（二）一、序言教职工的请假是工作中的一项常见需求，建立合理的请假制度有助于他们在工作与个人生活之间找到平衡。本文将详细阐述本校教职工请假制度的内容及执行步骤。二、请假类别与期限本校教职工请假共分为四类：病假、事假、年休假及特殊假，各类请假的期限和申请程序各有差异。1.病假教职工因健康状况需请假时，需提供合法医疗证明，并遵循以下规定：请假期限：病假时长依据实际病情确定，最长不超过____天；请假手续：需提前向所在部门报告，填写请假申请表，并附医生证明。2.事假因个人事务需请假的教职工，应遵守以下规定：请假期限：事假时长视具体情况而定，最多不超过____天；请假手续：需提前与部门主管沟通，填写请假申请表，并提供相关证明。3.年休假教职工有权享受年休假，具体天数由所在部门根据工作需求确定，需遵守以下规定：请假期限：需至少提前____个工作日与部门主管沟通并提交请假申请；请假手续：填写请假申请表，由部门主管审批。4.特殊假特殊假包括婚假、丧假、产假等，具体期限和申请流程根据实际情况确定，教职工可与部门主管讨论相关规定并及时提交申请。三、请假申请程序请假前，教职工需按以下步骤提交请假申请：1.填写请假申请表教职工需详细填写请假申请表，包括请假类型、原因、日期等信息，并签名确认。2.提交申请教职工需将填写完整的申请表及相应证明材料提交给部门主管。3.部门审批部门主管收到申请后，将根据请假理由及工作情况审批假期时长，并在申请表上签字确认。4.通知申请人部门主管审批完毕后，会及时通知教职工请假申请的审批结果及具体请假时间。四、请假期间的工作交接与安排请假期间，教职工需与部门主管进行工作交接和安排，以确保工作的连续性：1.工作交接请假前，教职工需详细交接工作内容，包括进度、重点和注意事项等。2.工作安排部门主管需在教职工请假期间对工作进行妥善安排，并与其他团队成员沟通，确保工作正常进行。3.保持沟通教职工请假期间应与部门保持良好沟通，了解工作进展和要求，做好相关工作的协调。五、请假后的记录与归档请假结束后，部门需对请假记录进行管理和归档，以方便查阅和管理：1.请假记录部门需记录教职工的请假申请表及证明材料，注明请假的具体时间及原因。2.归档管理请假记录应进行归档管理，确保资料的集中、清晰，定期进行整理和更新。六、请假制度的宣传与培训为确保教职工全面理解并正确执行请假制度，学校将采取以下措施进行宣传和培训：1.制度宣传学校会定期在内部通讯中发布请假制度的相关信息，包括各类别、期限和申请流程等，以便教职工及时了解。2.培训活动学校会不定期举办请假制度培训活动，由相关部门负责人进行讲解和答