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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下图资料是我们从北京人遗址中考古发现的,据此说明(
)
①北京人使用的劳动工具比较粗糙②北京人已经会使用火
③北京人实现了定居生活
④北京人已经开始过农耕生活A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
2、与下图中关键词有关的历史人物是(
)
A.炎帝B.黄帝C.蚩尤D.大禹
3、我国古代王位世袭制代替禅让制,开始于哪个朝代A.秦朝B.夏朝C.商朝D.西周
4、中国已发现的古代文字中年代最早且体系较为完整的文字是(
)A.金文B.甲骨文C.行书D.楷书
5、“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨”。已经走出洞穴,盖房子定居的远古人类是(
)A.元谋人;北京人B.北京人;山顶洞人C.山顶洞人;河姆渡人D.河姆渡人;半坡人
6、下列搭配中正确的一项是(
)A.孔子——无为而治,顺其自然B.孟子——选贤与能,提倡节俭C.韩非子——“兼爱”“非攻”D.老子——福兮祸所倚,祸兮福所伏
7、下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是(
)
A.加强经济的交流B.巩固国家的统一C.促使书写更加简便D.推动书法艺术发展
8、刘邦入咸阳后与民“约法三章”,项羽入咸阳后大肆掠杀。通过二人做法的对比可以得出刘邦能够战胜项羽的主要原因是(
)A.战略战术正确B.善于正确用人C.有稳固的后方D.政策赢得人心
9、史料记载,西汉建立之初,“民失作业,而大饥馑,凡米石五千,人相食,死者过半”。数十载后,则“京师之钱累百巨万,贯朽而不可校”。发生以上转变的原因是汉初推行(
)A.罢黜百家,独尊儒术B.休养生息政策C.三公九卿政策D.盐铁专卖措施
10、2021年7月国家提出“双减”政策以减轻学生负担。下列帝王在统治期间,注意减轻农民负担的是(
)
①秦始皇
②秦二世
③汉高祖
④汉景帝
⑤光武帝A.①②③B.①③④C.②③⑤D.③④⑤
11、东汉班固在《汉书》中写道:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣!”与材料中内容相符的是(
)A.文景之治B.光武中兴C.开皇之治D.贞观之治
12、历史学习中,需要正确认识史实间的因果关系。下列因果关系对应正确的是(
)A.蔡伦改进造纸术——帛虽然轻,但价格昂贵,人们使用起来受到很大限制B.司马迁撰写《史记》——记述了从传说中黄帝到汉武帝时的史事C.秦的暴政——陈胜、吴广起义D.张角领导了一场有组织、有准备的农民大起义——起义军头裹黄巾
13、官渡之战和赤壁之战都是我国历史上著名的战役,两次战役的共同点有(
)
①都发生在三国时期②都是为了争夺统治权
③都是以少胜多的战役④都形成了南北对峙局面A.①②B.①③C.②③D.③④
14、下列图示反映该历史时期的时代特征是(
)
A.文明起源B.社会变革C.国家统一D.政权分立
15、移风易俗、实行改革的北魏皇帝是(
)A.光武帝B.汉武帝C.汉文帝D.孝文帝
16、我国现存最早的一部完整的农书中写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”该书是A.《水经注》B.《齐民要术》C.《道德经》D.《论语》
17、能统领下列史实的“大概念”是(
)
①秦灭六国
②秦始皇创立中央集权制度
③文景之治
④推恩令A.中华文明起源B.统一多民族国家形成C.思想文化繁荣D.政权分立
18、下图是某同学制作的课堂笔记(部分),笔记中横线部分的内容应填(
)战国时期的社会变化
政治:各国变法
经济:______
思想:百家争鸣A.政治思想秩序重新确立B.新兴地主阶级势力增强C.富国强兵后争霸不断D.铁制农具和牛耕的推广
19、从如图图片中可以获得的历史信息有
①山顶洞人已懂得钻孔技术
②山顶洞人有了审美观点
③山顶洞人已掌握磨光技术
④山顶洞人是我国最早原始居民A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④
20、小明同学为某单元设计了如下示意图,请根据所学知识判断该单元的主题是(
)
A.中华文明的起源B.国家的产生与社会变革C.统一多民族国家的建立D.政权分立与民族交融二、综合题
21、阅读下列材料,回答问题。材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图。
材料二:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。材料三:商君治秦,法令至行......期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。——摘自《战国策》
(1)从材料一中的两幅图中,你获取了哪些历史信息?这些信息说明了什么?
(2)根据材料二,概括商鞅变法的措施。变法中直接损害贵族利益的内容是什么?
(3)你是否同意材料三中对“商君治秦”的评价?结合所学知识,简要说明理由。
(4)“商君”最后被车裂而死,结合所学知识,请谈谈你对变法的认识。
22、纵观中国上下五千年的历史,由分裂走向统一是历史发展的主流。阅读材料,回答问题。材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白
(1)据材料一和所学知识,诗中所述的秦王是谁?写出“秦王扫六合”的完成时间。材料二:“孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》……凡不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”——《汉书·董仲舒传》
(2)据材料二概括董仲舒提出了怎样的主张?这一主张被汉武帝采纳后,对儒家思想的地位产生了什么重大影响?材料三:
(3)据材料三和所学知识,哪一战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础?哪一政权结束了三国鼎立的局面?
(4)据以上材料分析,中国历史发展的主流是什么?
23、结合所学知识,简要回答下述问题:
(1)汉武帝为削弱诸侯王的势力采取了什么办法?建立了负责监视地方的什么制度?
(2)为适应汉武帝加强中央集权的需要,董仲舒对儒家思想进行了发挥和改造,提出了什么主张?从此以后儒家学说在中国取得了怎样的地位?
(3)东汉末年分三国,三国的建立者分别是?
(4)我国现存最早的一部完整的农书是?该书的作者是?
24、文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华文化源远流长、灿烂辉煌,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。材料一
贾湖遗址出土的碳化颗粒、刻符龟甲和骨笛;东胡林遗址出土的碳化粟和黍。
(1)材料一所述属于史料类别中的哪一类?材料二
春秋战国时期,鲁国尚儒学……;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……
(2)根据所学知识分析,材料二反映了春秋战国时期在思想学术领域出现了怎样的局面?当时哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础?材料三
中医养生是我国传统文化的瑰宝,……我国传统养生强调人与自然关系的和谐,“道法自然”是中医养生的要求,天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。
(3)根据材料三和所学知识指出,东汉时期一套“道法自然”的医学体操诞生,请问该体操的名称是什么?同时期还诞生的一部医学著作,它发展了中医学理论和治病原则,请写出该部著作的名称。材料四
(2020年)3月10日,习近平总书记专门赴湖北省武汉市考察疫情防控工作,对奋战在一线的医务工作者给予高度的评价、热情的赞扬,称他(她)们是“新时代最可爱的人”,总书记指出,在湖北和武汉人民遭受疫情打击的关键关头,广大医务工作者坚韧不拔、顽强拼搏、无私奉献,展现了医者仁心的崇高精神,展现了新时代医务工作者的良好形象,感动了中国,感动了世界。——《人民日报》评论员文章《新时代最可爱的人》(2020年3月13日)
(4)上述材料中的古今医药学家及医务工作者身上体现出哪些优秀品质?
25、经济是人类.切活动的基础,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料,回答问题。材料一
“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记.秦始皇本纪》材料二
汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!——班固《汉书》材料三材料四
江南之为国盛……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》
(1)依据材料一并结合所学知识,说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。材料二描述了我国历史上哪一盛世局面?
(2)材料三中图1水利工程的设计,体现了“人与自
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