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文档简介
小学数学中心教研组年度教学方案例文一、前言在新的学年里,我们小学数学中心教研组将紧紧围绕学校教学工作部署,以进步教学质量为核心,以课程改革为动力,以老师队伍建立为根底,全面进步学生的数学素养。为实现这一目的,我们制定了详细的年度教学方案,现将方案详细内容如下:二、方案详细内容1.深化开展课程改革,优化课堂教学〔1〕积极探究并理论与课程改革相适应的教学方法,提倡采用启发式、探究式、讨论式教学,进步课堂教学效果。〔2〕关注学生个体差异,施行分层教学,让每个学生都能在数学学习中获得成功。〔3〕加强课堂教学评价研究,关注过程性评价,促进学生全面开展。2.加强老师队伍建立,进步老师专业素养〔1〕组织定期的教研活动,鼓励老师参加各类培训,进步老师教育教学程度。〔2〕开展老师教学竞赛,激发老师教育教学热情,提升老师教学才能。3.注重学生才能培养,进步学生数学素养〔1〕创设丰富的数学活动,培养学生动手操作、观察分析、推理验证的才能。〔2〕组织数学竞赛、数学节等活动,激发学生学习兴趣,进步学生数学素养。〔3〕将数学与生活实际相结合,培养学生解决实际问题的才能。4.关注学困生,进步学困生学习成绩〔1〕对学困生进展有针对性的辅导,进步他们的数学根底知识和根本技能。〔2〕关注学困生的学习情感,鼓励他们克制困难,树立信心。〔3〕定期对学困生进展跟踪调查,及时理解他们的学习进步情况。5.家校合作,共同促进学长〔1〕定期开展家长座谈会,让家长理解学校教育教学工作,形成家校共育的良好场面。〔2〕鼓励家长参与学校教育教学活动,发挥家长在数学教育中的积极作用。〔3〕加强家校沟通交流,共同关注学生数学学习过程中的问题,促进学生全面开展。在新的学年里,我们小学数学中心教研组将严密围绕学校教学工作部署,以进步教学质量为核心,全面进步学生的数学素养。我们坚信,在全体老师的共同努力下,我们的教学方案一定可以得到圆满施行,为学校的教育教学工作做出更大的奉献。一、补充点1.深化数学课程改革,提升学生综合素质〔1〕结合新课程标准,调整教学内容,使之更贴近学生生活实际。〔2〕注重培养学生的创新意识、团队协作才能和批判性思维。2.落实素质教育,关注学生全面开展〔1〕在数学教学中,注重学生的情感、态度和价值观的培养。〔2〕将德育、体育、美育等元素融入数学教学,实现素质教育目的。3.加强教学研究,进步教研组整体程度〔1〕开展课题研究,推动教育教学改革和理论。〔2〕定期组织教研活动,分享教学经历和心得,进步组内老师教育教学程度。4.强化教学管理,进步课堂教学质量〔1〕严格执行教学方案,确保教学内容、教学进度与学校教学工作部署相符。〔2〕加强课堂教学监视,进步课堂教学效果。5.拓宽学习渠道,激发学生学习兴趣〔1〕利用网络、图书等资,丰富学生的学习渠道。〔2〕开展数学理论活动,让学生在理论中学习、探究和成长。二、重点和考前须知1.重点:〔1〕深化课程改革,优化课堂教学。〔2〕加强老师队伍建立,进步老师专业素养。〔3〕关注学生才能培养,进步学生数学素养。〔4〕家校合作,共同促进学长。2.考前须知:〔1〕注重教学方案的施行,确保各项教学工作有序进展。〔2〕关注学生个体差异,施行分层教学,让每个学生都能在数学学习中获得成功。〔3〕加强教学研究,进步教研组整体程度。〔4〕强化教学管理,进步课堂教学质量。〔5〕拓宽学习渠道,激发学生学习兴趣。在新的学年里,我们小学数学中心教研组将严密围绕学校教学工作部署,以
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