培优转差工作计划-培优补差工作计划总结_第1页
培优转差工作计划-培优补差工作计划总结_第2页
培优转差工作计划-培优补差工作计划总结_第3页
培优转差工作计划-培优补差工作计划总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、前言二、工作目的1.进步优秀生的综合素质,培养他们的创新精神和理论才能,使他们在学科竞赛、特长开展等方面获得更加优异的成绩。2.转变差生学习态度,进步他们的学习兴趣和自信心,使他们在学业成绩上获得明显的进步。三、工作措施1.精选培优对象,制定个性化培养方案针对优秀生,我们通过课堂表现、成绩排名、综合素质评价等方式,挑选出具有开展潜力的学生,并结合他们的兴趣、特长制定个性化培养方案。在培养过程中,注重学科竞赛、创新理论等方面的训练,进步他们的综合素质。2.关注差生,找出问题所在,对症下药对于差生,我们要理解他们的问题所在,是学习方法不当、学习习惯不好还是心理因素导致的。通过对差生的个别谈话、家访等方式,理解他们的实际情况,制定针对性的辅导方案。在辅导过程中,注重激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信,进步学习成绩。3.加强师资队伍建立,进步老师教育教学程度学校组织定期的教育教学培训,进步老师的教育教学程度。同时,鼓励老师参加各类竞赛、研讨会等活动,拓宽视野,更新教育理念。老师之间要互相学习、互相帮助,共同进步教育教学程度。4.开展丰富多样的学生活动,激发学生潜能学校要积极开展各类学生活动,如学科竞赛、文艺演出、体育比赛等,为学生提供展示自我的平台,激发他们的潜能。同时,通过这些活动,培养学生的团队协作精神,进步他们的综合素质。5.加强家校合作,共同促进学长四、工作成效1.优秀绩更加优秀,综合素质得到进步。在学科竞赛、特长开展等方面获得了显著的成绩,为高校输送了大批优秀人才。2.差生学习成绩明显提升,学习态度得到转变。许多差生逐渐摆脱了学习困境,自信心得到增强,为实现可持续开展奠定了根底。3.班级整体程度得到进步,学校教育教学质量获得了显著成效。在各类考试、竞赛中,学校成绩名列前茅,受到了社会和家长的好评。五、工作反思1.培优转差工作方案要更加精细化,针对不同层次的学生制定个性化的培养方案。2.要加强师资队伍建立,进步老师教育教学程度,以满足学生开展的需求。4.加强家校合作,共同促进学长,进步教育教学质量。六、展望将来在新的学期里,我们将继续推行培优转差工作方案,关注每一个学生的全面开展。通过对优秀生的精细化培养,差生的关爱与辅导,进一步进步教育教学质量,为学生的美妙将来奠基。让我们携手共进,共创辉煌!一、补充点1.定期评估,动态调整培优转差为了确保培优转差工作的有效性,我们将定期对学生的学习成绩、综合素质等进展评估,并根据评估结果动态调整培优转差。这样既能确保优秀生不断进步,也能让差生得到更多的关注和帮助。2.创设有利于学长的政策环境学校要创设有利于学长的政策环境,如设立奖学金、减免差生学杂费等,鼓励学生努力学习,争取早日转变。4.开展培优转差经历交流活动为了进步培优转差工作的效果,学校可以定期开展经历交流活动,让老师分享自己在培优转差工作中的成功经历和心得体会,共同讨论如何更好地关注每一个学生的全面开展。5.增加课外阅读,丰富学生知识储藏学校要鼓励学生增加课外阅读,丰富他们的知识储藏,进步他们的综合素质。同时,学校可以组织课外阅读活动,如读书分享、知识竞赛等,激发学生的学习兴趣。二、重点和考前须知1.重点关注学生个体差异,制定个性化的培养方案。2.重点关注差生的心理安康,帮助他们建立自信,进步学习成绩。3.重点加强师资队伍建立,进步老师教育教学程度。4.重点加强家校合作,共同促进学长。5.考前须知:〔1〕在施行培优转差工作方案时,要防止过度竞争,关注学生心理安康。〔2〕要尊重学生意愿,充分调动学生的积极性,让他们在学习中感受到快乐。〔3〕在开展培优转差工作时,要注重团队协作,共同进步教育教学程度。在新的学期里,我们将进一步完

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论