思想品德教研工作计划范文

思想品德教研工作方案范文一、教研工作背景随着我国教育改革的不断深化，思想品德课程在初中阶段教育中的地位日益凸显。为了更好地推进思想品德课程的教学改革，进步教育教学质量，我们制定了本学期的教研工作方案。二、教研工作目的1.进步老师教育教学程度，促进老师专业成长。2.深化课程改革，优化课堂教学形式。3.进步学生思想品德素养，培养具备良好道德品质的社会建立者和接班人。三、教研工作内容1.开展教育教学理论学习〔1〕组织老师学习《义务教育思想品德课程标准》及相关教育教学理论，进步老师的理论素养。〔2〕定期组织老师参加教育教学研讨会、学术报告等活动，拓宽老师的知识视野。2.课堂教学改革〔1〕推广“以学生为本”的教育理念，注重培养学生的主体性、合作性和创新性。〔2〕运用现代教育技术，优化课堂教学手段，进步课堂教学效果。〔3〕加强课堂教学评价，关注学生个体差异，进步教学质量。3.教学资开发〔1〕整合校内外资，开发合适我校实际的教材、课件、教学案例等教学资。〔2〕建立资共享平台，促进老师之间的交流与合作。4.老师队伍建立〔1〕加强老师职业道德教育，进步老师的思想政治觉悟。〔2〕开展老师业务培训，进步老师教育教学才能。〔3〕鼓励老师参加教育教学竞赛，展示老师教育教学成果。5.学生评价改革〔1〕建立多元化评价体系，关注学生的综合素质。〔2〕改革考试方式，注重学生的过程性评价。〔3〕加强学生心理安康教育，关注学生心理安康。四、教研工作安排1.第一阶段〔第一周至第四周〕〔1〕组织老师学习《义务教育思想品德课程标准》及相关教育教学理论。〔2〕开展教育教学研讨会，分享教育教学经历。2.第二阶段〔第五周至第八周〕〔1〕推广“以学生为本”的教育理念，改革课堂教学形式。〔2〕开发教学资，优化教学手段。3.第三阶段〔第九周至第十二周〕〔1〕加强老师队伍建立，进步老师教育教学才能。〔2〕开展学生评价改革，关注学生综合素质。4.第四阶段〔第十三周至第十六周〕〔2〕制定下学期教研工作方案。五、教研工作保障1.加强组织领导，明确责任分工。2.完善教研工作制度，确保教研活动有序开展。3.提供必要的物质保障，如教学设备、场地等。4.加强老师鼓励机制，鼓励老师积极参与教研活动。六、本学期思想品德教研工作方案旨在推动教育教学改革，进步教育教学质量。我们相信，在全体老师的共同努力下，一定可以圆满完本钱学期的教研工作任务，为我校思想品德教育事业开展奉献力量。补充点：1.加强教研团队建立定期组织团队建立活动，增进老师间的沟通与理解。建立教研团队群、QQ群等沟通平台，便于老师随时交流。2.教研成果共享定期举办教研成果展示会，推广优秀教学案例和教学方法。3.学生参与教研活动邀请学生代表参与教研活动，理解学生对教学的反应。开展学生为主体的教研活动，鼓励学生提出建立性意见。4.跨学科合作鼓励思想品德老师与其他学科老师进展跨学科合作，促进学科交融。开展跨学科教研活动，共同讨论教育教学问题。5.定期评估与反应及时反应教研成果，指导下一阶段教研工作。一、重点1.教育教学理论学习与更新：不断学习新的教育教学理论，以理论指导理论。2.课堂教学改革：坚持以学生为本，优化教学方法和手段。3.教学资开发：整合资，进步教学资的质量和数量。4.老师队伍建立：加强职业道德教育，提升教育教学才能。5.学生评价改革：构建多元化评价体系，关注学生综合素质。6.教研团队建立：增强团队凝聚力，进步教研活动效率。7.教研成果共享：促进成果交流，提升整体教学程度。8.学生参与与跨学科合作：拓宽教研视野，丰富教研形式。二、考前须知1.确保教研活动方案的执行力度，防止流于形式。2.教研活动内容要与教育教学实际严密结合，注重实用性。3.加强对教研成果的记录与整理，便于传承和推广。4.鼓励老师积极参与，进步教研活动的参与度和活泼度。5.注意保护学生隐私，在学