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文档简介
江苏省盐城市亭湖区2023-2024学年五年级上学期数学期末质量检测卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、选择题(每题2分,共16分)。1.在-58A.2 B.3 C.4 D.52.下面四幅图中,涂色部分能表示3.24中的“2”的意义的是()。A. B.C. D.3.大于4.7而小于4.8的小数有()个。A.0 B.9 C.无数 D.以上都不对4.北京冬奥会速度滑冰男子500米决赛中,我国运动员高亭宇夺得金牌,并实现中国男子速滑在冬奥会上金牌零的突破。下面分别是他和其他三名选手的成绩,高亭宇所用的时间是()秒。A.34.49 B.34.39 C.34.522 D.34.325.大纵湖旅游景区位于江苏盐城市,“平湖秋月”为古盐城八景之冠,如今“纵湖秋色”又被列为“盐城新十景”之首。大纵湖水域面积大约16()。A.平方分米 B.平方米 C.公顷 D.平方千米6.学校举行小学生足球赛,有4支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场,一共要比赛()场。A.4 B.6 C.12 D.无法确定7.100千克小麦可以磨面粉85千克。照这样计算,4吨小麦可以磨面粉()千克。A.3400 B.340 C.34 D.3.48.要计算下面组合图形的面积(单位:厘米),下面四幅图中可以列式为“24×6+(7+24)×(16-6)÷2”的是()。
A. B.C. D.二、填空题(每空1分,共18分9.2024年元旦小长假,哈尔滨累计接待游客304790000人次,实现旅游总收入5914000000元,均达历史峰值。“横线”上的数改复成”万”作单位的数是万,“横线”上的数省略“亿”后的尾数约是亿。10.在括号里填上合适的数。
11.在横线上填“>”“<”或“=”。
2.03×0.952.0358.7÷1.0258.7
3.2÷0.0232÷0.20.7×8.57×0.08512.一个两位小数,四舍五入精确到十分位后是6.3,这个两位小数最大是,最小是。13.一个三角形和一个平行四边形的底相等,高也相等,如果平行四边形的面积是22平方厘米,那么三角形的面积是平方厘米。14.下面三幅图形的面积相等,请在括号里写出另外两个图形的底。(单位:厘米)
15.做一种奶油小蛋糕,每个要用奶油4.5克,160克奶油最多可以做成个这种蛋糕;如果每个蛋糕盒可以装8个这样的小蛋糕,共需要个蛋糕盒。16.一个平行四边形的两条邻边分别为9厘米和11厘米,其中一条高是10厘米,这个平行四边形的面积是平方厘米。17.观察下面用小棒摆出的图形,照这样的规律,摆4个八边形需要根小棒,摆n个八边形需要根小棒。
三、计算题(共30分18.直接写出得数。1.5×6=0.7+0.23=9.6÷4=8n+5n-12n=0.85-0.5=0.54÷0.6=0.3²=2.9+3.6-2.9+3.6=19.用竖式计算。(带*的要验算)
*10.3-2.78=0.35×0.26=9.26÷2.8≈(得数保留两位小数)20.计算下面各题,能简算的要简算。
8.9-0.46+11.1-0.541.25×3.2×0.25
13.28×9.6-3.28×9.65.94÷[0.2×(6-1.5)]21.求阴影部分面积。(单位:厘米)四、操作题。(共9分22.下面方格纸中每个小方格表示1平方厘米。(1)在方格纸上画一个以线段AB为底、面积是8平方厘米的平行四边形。(2)画一个与图中已知长方形面积相等的梯形。23.学校进行体质健康测试,将五年级二班学生的身高情况分三段统计,结果如下:合计1.40~1.49米1.50~1.59米1.60~1.69米男23214女6124五年级二班学生身高情况统计表2024年1月
(1)完成上面的统计表,并补全统计图。(2)全班男生从高到矮排成一行,张杨在第20个,他的身高可能是多少?(在合适答案的括号里画“√”)
1.48米()1.52米()1.63米()(3)分析统计图中的数据信息,下面说法不正确的是()。A.能知道男生平均身高的范围。B.能知道每位学生的身高。C.可以推测这个学校五年级大多数学生的身高在1.50~1.59米之间。五、解决实际问题。(24-26每题5分,27、28每题6分,共27分24.在学校组织的“汇聚爱心,共筑未来”爱心捐款活动中,五(1)班捐款328.4元,五(2)班比五(1)班多捐56.7元。五(2)班捐款多少元?25.幸福村开垦了一块近似于三角形的荒地(如图所示),如果将这块地用来种植核桃,每公顷可收核桃8吨,这块地能收核桃多少吨?
26.用26根1米长的木条围成一个长方形菜地,有多少种不同的围法?面积最大是多少平方米?(先在表格中列出所有的情况,再完成填空)长/米宽/米面积/平方米答:有()种不同的围法,面积最大是()平方米。27.赵师傅每小时加工a个零件,加工了12小时;钱师傅每小时加工b个零件,加工了10小时(a>b)。(1)用含有字母的式子表示出赵师傅比钱师傅多加工的零件数量。(2)当a=16,b=11时,赵师傅比钱师傅多加工多少零件?28.为促进学生养成良好的体育锻炼习惯,梧桐小学每学期都开展体育节系列活动。
梅老师准备为体育节添置一些篮球和足球,他知道如下几个信息:
①足球的单价比篮球少9.3元。
②每个乒乓球售价5元。
③每个篮球售价48.6元。
④梅老师一共带了200元钱。
⑤学校需要添置3个足球和1个篮球。(1)梅老师想知道一共需要多少钱,他需要用到上述信息中的。(填序号)(2)根据你选出的信息,计算出一共需要多少钱?
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:-58,-26,-3.1,这些数都是负数,有3个。
故答案为:B。
2.【答案】A【解析】【解答】解:3.24中的“2”在十分位上,表示2个0.1,即0.2,
图A涂色部分表示为:2÷10=0.2,
图B涂色部分表示为:2÷100=0.02,
图C涂色部分表示为:2÷1000=0.002,
图D涂色部分表示为:2÷7≈0.2857,
故答案为:A。
【分析】一个数字在哪个数位上,就表示有几个这个数位上的数,据此解答。3.【答案】C【解析】【解答】解:大于4.7而小于4.8的小数有4.71、4.711、4.7111、4.71111、,有无数个。
故答案为:C。
【分析】小数比较大小,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,,依次类推。4.【答案】D【解析】【解答】解:34.32<34.39<34.49<34.522,
高亭宇所用的时间是34.32。
故答案为:D。
【分析】夺得金牌,说明成绩最好,也就是用的时间最少。5.【答案】D【解析】【解答】解:大纵湖水域面积大约16平方千米。
故答案为:D。
【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米,根据实际情况选用合适的面积单位。6.【答案】B【解析】【解答】解:4×(4-1)÷2
=4×3÷2
=6(场)
故答案为:B。
【分析】参赛人数和比赛场数的关系为:参赛球队数×(参赛球队数-1)÷2=比赛总场数。7.【答案】A【解析】【解答】解:4吨=4000千克
85÷100×4000
=0.85×4000
=3400(千克)
4吨小麦可以磨面粉3400千克
故答案为:A。
【分析】100千克小麦磨面粉的质量÷100=1千克小麦磨面粉的质量,1千克小麦磨面粉的质量×4000千克=4吨小麦磨面粉的质量。8.【答案】C【解析】【解答】解:第三个图形上面是梯形,下面是长方形,
梯形的上底是7,下底是24,高是(16-6),梯形的面积是(7+24)×(16-6)÷2,
长方形的面积是24×6,
组合图形的面积是24×6+(7+24)×(16-6)÷2。
故答案为:C。
【分析】梯形面积=(上底+下底)×高÷2,长方形面积=长×宽,组合图形的面积=长方形的面积+梯形的面积。9.【答案】30479;59【解析】【解答】解:304790000=30479万,
5914000000≈59亿。
故答案为:30479;59。
【分析】把一个数改写成以万作单位的数,如果是整万数,直接省略万位后面的4个0,再在后面添上一个万字;
把一个数改写成以亿作单位的数,如果是非整亿数,先分级,找到千万位,再把千万位上的数四舍五入,省略亿位后面的数,再在后面加上一个亿字。10.【答案】解:0右边的数是正数,0左边的数是负数,
【解析】【分析】图中1大格表示1,1小格表示0.1,据此解答。11.【答案】<;<;=;>【解析】【解答】解:0.95<1,所以2.03×0.95<2.03
1.02>1,所以58.7÷1.02<58.7
3.2÷0.02=(3.2×10)÷(0.02×10)=32÷0.2
0.7×8.5积是两位小数,7×0.085积是三位小数,所以0.7×8.5>7×0.085
故答案为:<;<;=;>。
【分析】第一空:一个非0数乘小于1的数,积小于这个数;
第二空:一个非0数除以大于1的数,商小于这个数;
第三空:商不变规律:被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变;
第四空:小数乘小数,如果把小数看做整数相乘时积的末尾没有0,那么两个因数共有几位小数,积就有几位小数;据此解答。12.【答案】6.34;6.25【解析】【解答】解:6.3+0.04=6.34,6.3-0.05=6.25,
这个两位小数最大是6.34,最小是6.25。
故答案为:6.34;6.25。
【分析】一个近似小数的最后一位的后面添上4,就是最大的原数,一个近似小数最后一位的后面减去5,就是最小的原数。13.【答案】11【解析】【解答】解:22÷2=11(平方厘米)
故答案为:11。
【分析】等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍;三角形面积是平行四边形面积的一半。14.【答案】解:平行线间的距离处处相等,据此可知三个图形的高相等,
梯形的面积:(8+10)×高÷2=18×高÷2=9×高,
三角形的底:9×高×2÷高=18,
平行四边形的对边相等,平行四边形的上底是9,所以平行四边形的下底也是9,
【解析】【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2;梯形的面积=三角形的面积;三角形的面积×2÷高=三角形的底。15.【答案】35;5【解析】【解答】解:160÷4.5≈35(个)
35÷8≈5(个)
故答案为:35;5。
【分析】第一空:奶油的质量÷做1个小蛋糕要用奶油的质量,商采取去尾法得到的整数就是最多可以做的小蛋糕数;
第二空:做的小蛋糕个数÷一个盒可以装的小蛋糕个数,商采取进一法得到的整数就是需要的盒数。16.【答案】90【解析】【解答】解:一条高是10厘米,这个高只能是底边为9厘米边上的高,
9×10=90(平方厘米)
故答案为:90。
【分析】平行四边形面积=平行四边形的底×平行四边形的高。17.【答案】29;1+7n【解析】【解答】解:1+7×4=1+28=29(根),
摆4个八边形需要29根小棒,
摆n个八边形需要(1+7n)根小棒。
故答案为:29;1+7n。
【分析】规律:
摆1个八边形需要(1+7)根小棒,
摆2个八边形需要(1+7×2)根小棒,
摆3个八边形需要(1+7×3)根小棒,
摆4个八边形需要(1+7×4)根小棒,
摆n个八边形需要(1+7×n)根小棒。18.【答案】1.5×6=90.7+0.23=0.939.6÷4=2.48n+5n-12n=n0.85-0.5=0.350.54÷0.6=0.900.3²=0.092.9+3.6-2.9+3.6=7.2【解析】【分析】计算小数加法和减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;
小数乘法计算方法:先按整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;
除数是整数的小数除法:从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面;商的小数点和被除数的小数点对齐;
一个数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位;位数不够时,在被除数的末尾用0补足;最后按照除数是整数的除法进行计算。19.【答案】解:10.3-2.78=7.52
验算:
0.35×0.26=0.091
9.26÷2.8≈3.31
【解析】【分析】计算小数加法和减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;
小数乘法计算方法:先按整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;
一个数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位;位数不够时,在被除数的末尾用0补足;最后按照除数是整数的除法进行计算;
求一个小数的近似数,先看要求保留到那一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。20.【答案】解:8.9-0.46+11.1-0.54
=8.9+11.1-0.46-0.54
=8.9+11.1-(0.46+0.54)
=20-1
=19
1.25×3.2×0.25
=1.25×0.8×4×0.25
=1.25×0.8×(4×0.25)
=1×1
=1
13.28×9.6-3.28×9.6
=(13.28-3.28)×9.6
=10×9.6
=96
5.94÷[0.2×(6-1.5)]
=5.94÷[0.2×4.5]
=5.94÷0.9
=6.6【解析】【分析】第一题:连续减去两个数,等于减去这两个数的和,据此进行简算;
第二题:先把3.2化为0.8×4,再运用乘法结合律进行简算;
第三题:一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相减,等于这个相同的数乘另外两个不同数的差,据此简算;
第四题:运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的。21.【答案】解:40×24-(8+40)×24÷2
=40×24-48×24÷2
=960-576
=384(平方厘米)
答:阴影部分的面积384平方厘米。【解析】【分析】长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,长方形的面积-梯形的面积=阴影部分面积。22.【答案】(1)解:8÷4=2(厘米),平行四边形的高是2厘米,
(2)解:长方形的面积是4×3=12(平方厘米)
梯形的上底可以画3格,下底画5格,高画3格,
梯形的面积=(3+5)×3÷2=8×3÷2=12(平方厘米)
【解析】【分析】(1)平行四边形的面积÷平行四边形的底=平行四边形的高,据此作图;
(2)长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此作图。23.【答案】(1)解:1.60~1.69米的男生人数:23-2-14=7(人)
女生总人数:6+12+4=22(人)合计1.40~1.49米1.50~1.59米1.60~1.69米男232147女226124(2)解:1.60~1.69米的男生有7人,
1.50~1.59米的男生有有14人,
14+7=21,张杨在第20个,他的身高范围是1.50~1.59米
他的身高可能是1.52米
1.48米()1.52米(√)1.63米()(3)B【解析】【解答】解:(3)从条形统计图中,看不出每位学生的身高。
说法不正确的是:能知道每位学生的身高。
故答案为:(3)B。
【分析】(1)男生合计的人数-男生1.40~1.49米的人数-男生1.50~1.59米的人数=男生1.60~1.69米的人数;
1.40~1.49米的女生人数+1.50~1.59米的女生人数+1.60~1.69米的女生人数=女生合计的人数,据此把两个图补充完整;
(2)男生前7名的身高是1.60~1.69米,前21名的身高是1.50~1.59米,据此解答;
(3)条形统计图根据直条的长短,大约可以判断出男
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