pep五年级上册英语教学计划

pep五年级上册英语教学方案一、教学目的1.知识目的：〔1〕学生可以掌握PEP五年级上册英语课本中的所有单词和短语。〔2〕学生可以纯熟运用所学语法知识，如时态、语态、疑问句、否认句等。〔3〕学生可以理解并运用课本中的日常对话，进步口语交流才能。2.才能目的：〔1〕培养学生阅读英语文章的才能，进步阅读理解程度。〔2〕培养学生听、说、读、写四项根本技能，使学生在语言运用中更加自信。〔3〕培养学生团队合作、创新思维和解决问题的才能。3.情感目的：〔1〕激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的自信心。〔3〕培养学生热爱生活、积极向上的情感态度。二、教学内容1.单元主题：PEP五年级上册英语课本共分为10个单元，每个单元的主题分别为：myweek、myday、clothes、atthefarm、anenglishsong、inanaturepark、theseasons、myschoolcalendar、myfamily、hellorobot。2.教学重点：〔1〕单词和短语的学习与运用。〔2〕语法知识的掌握与应用。〔3〕日常对话的交流与表演。三、教学措施1.课堂教学：〔1〕采用生动有趣的教学方法，如情景模拟、游戏、竞赛等，激发学生的学习兴趣。〔2〕利用多媒体教学资，如课件、视频、音频等，进步课堂教学效果。〔3〕注重个体差异，因材施教，给予每个学生充分的关注和指导。2.作业布置与修改：〔1〕根据课本内容，布置适量的作业，稳固所学知识。〔2〕及时修改作业，理解学生学习情况，针对问题进展讲解和辅导。3.课外活动：〔1〕组织英语角、英语剧社等课外活动，进步学生的口语表达才能。〔2〕开展英语主题班会，增加学生对英语文化的理解。〔3〕鼓励学生参加英语竞赛，进步学生的学习积极性。4.家长沟通：〔1〕定期与家长沟通，理解学生的学习状况，共同关注学生的成长。〔2〕向家长介绍英语学习方法，进步家庭英语教育质量。〔3〕鼓励家长参与学生的英语学习，形成家校共育的良好气氛。四、教学评价1.过程评价：〔1〕关注学生在课堂上的参与程度，如发言、表演等。〔2〕观察学生在课外活动中的表现，如英语角、英语剧社等。〔3〕定期检查学生的作业，理解学生的学习进度。2.结果评价：〔1〕期末进展英语期末考试，评估学生的学习成绩。〔2〕组织英语竞赛，表彰优秀学生。〔3〕对学生进展综合评价，包括知识掌握、才能运用、情感态度等方面。一、补充点1.教学资的使用：〔1〕利用网络资，为学生提供丰富的英语学习材料，拓宽学生的视野。〔2〕邀请外籍老师进展课堂教学，进步学生的口语程度。2.教学方法的创新：〔1〕运用翻转课堂等新型教学形式，激发学生的学习兴趣。〔2〕开展工程式学习，培养学生解决问题的才能。3.学习环境的营造：〔1〕打造温馨、舒适的教室环境，让学生在愉悦的气氛中学习。〔2〕创设真实的语境，如英语角、模拟结合国等，进步学生的语言运用才能。4.团队合作与交流：〔1〕组织学生进展小组合作，培养学生的团队精神。〔2〕鼓励学生参加国内外英语交流活动，提升学生的交际才能。5.情感教育的融入：〔1〕在教学中注重培养学生的同理心、感恩之心等美妙情感。〔2〕引导学生正确面对挫折，培养学生的心理承受才能。二、重点和考前须知1.重点：〔1〕单词、短语的掌握与应用。〔2〕语法知识的运用。〔3〕日常对话的交流与表演。〔4〕阅读理解、听力、口语、写作四项技能的提升。2.考前须