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文档简介

2025幼儿园小班周方案表报告亲爱的家长们,大家好!我是你们的幼儿园教师,很快乐又能和大家一起度过愉快的一周。在这周里,我们为孩子们安排了一系列丰富多彩的活动,让他们在游戏中学习,在快乐中成长。下面,请跟随我的脚步,一起看看我们小班本周的精彩瞬间吧!周一,我们开展了“认识春天”主题活动。春天来了,万物复苏,我们带着孩子们走进大自然,观察春天的变化。孩子们兴致勃勃地捡起地上的落叶,观察春天的花朵,还用手摸了摸春天的河水。在活动完毕后,我们还进展了“春天知识问答”,让孩子们在游戏中增长知识。周二,我们开展了“动手才能”培养活动。孩子们在教师的指导下,用彩泥捏出了自己喜欢的动物形象,还用剪刀沿着轮廓剪下,锻炼了手部肌肉和协调才能。在活动过程中,我们鼓励孩子们发挥想象力,创作出独一无二的作品。孩子们还把自己的作品粘贴在卡纸上,带回家与家人分享。周三,我们进展了“快乐运动”活动。孩子们在操场上欢快地跳着绳,开展各种体育游戏,如“老鹰捉小鸡”、“丢沙包”等。通过这些活动,孩子们锻炼了身体,增强了体质,也学会了团队合作和互相帮助。周四,我们举办了“环保教育”活动。孩子们在教师的带着下,学习了垃圾分类和环保知识。我们通过讲解和互动游戏,让孩子们理解垃圾对环境的影响,以及如何保护环境。孩子们还制作了环保手抄报,承诺要为地球妈妈减轻负担。周五,我们开展了“感恩教育”活动。孩子们在教师的引导下,为父母写了一封感谢信,表达自己对家人的感谢之情。在写信过程中,孩子们学会了用心去感受家人的关爱,也学会了如何表达爱意。相信这封信一定能带给家长们满满的感动。周六,我们进展了“亲子活动”。邀请家长们来幼儿园,与孩子们一起开展亲子游戏,如“亲子三脚赛跑”、“双人拔河”等。通过这些活动,家长们拉近了与孩子之间的间隔,增进了亲子关系。孩子们在活动中也收获了快乐和成长。祝大家周末愉快!2025幼儿园小班全体教师在周一的“认识春天”主题活动里,孩子们通过观察春天的自然环境,提升了他们的观察才能和对自然美的感受。这些实地考察活动,让孩子们对四季变化有了更直观的认识,也增强了他们保护环境的意愿。周二的“动手才能”培养活动,不仅锻炼了孩子们的动手才能,还激发了他们的创造力和想象力。在制作过程中,孩子们学会了耐心和细心,也体验到了完成作品的成就感。周三的“快乐运动”活动,让孩子们在欢声笑语中增强了体质,锻炼了身体。这些户外活动,不仅让孩子们享受到了运动的乐趣,还培养了他们的团队精神和协作才能。周四的“环保教育”活动,让孩子们从小树立了环保意识,学会了如何保护我们的地球家园。通过这些活动,孩子们懂得了垃圾对环境的影响,也认识到了自己作为地球小公民的责任。周五的“感恩教育”活动,让孩子们学会了表达爱意和感谢之情。通过写感谢信,孩子们的心灵得到了熏陶,也让他们懂得了珍惜身边的人和事。周六的“亲子活动”,让家长和孩子们共享了美妙光阴,增进了亲子之间的情感交流。这些活动,不仅让孩子们感受到了家庭的温暖,也让家长们更好地理解了幼儿园的教育理念和方式。重点和考前须知:1.在“认识春天”活动中,注意孩子们的平安,防止他们接触有毒植物。2.在“动手才能”培养活动中,要确保孩子们使用剪刀等工具的平安。3.在“快乐运动”活动中,要根据孩子们的体质合理安排运动量,防止运动伤害。4.在“环保教育”活动中,要让孩子们理解垃圾分类的重要性,并他们正确的分类方法。5.在“感恩教育”活动中,引导孩子们用心去感受家人的爱,他们如何表达感谢。6.在“亲子活动”中,注意家长和孩子的互动平安,营造温馨的亲子气氛。7.持续与家长保持沟通,共同关注孩子的成长,并积极听取家长的意见和建议。通过这些丰富多彩的活动,我们相信孩子们

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