《计算机应用基础实训指导》课件-第6章_第1页
《计算机应用基础实训指导》课件-第6章_第2页
《计算机应用基础实训指导》课件-第6章_第3页
《计算机应用基础实训指导》课件-第6章_第4页
《计算机应用基础实训指导》课件-第6章_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实训一认识多媒体素材与处理工具实训二图像的基本处理 实训三录制与播放声音第6章计算机多媒体基础

【实训目的】

(1)认识常见的多媒体素材。

(2)了解常用的多媒体素材处理工具。

(3)了解多媒体制作工具。

【实训内容】

多媒体素材与处理工具的认识。实训一认识多媒体素材与处理工具

【实训要求】

(1)填表,列出文字、图像、声音、视频素材的处理工具,根据自己的认识,尽可能多列出几个。

(2)列出Director、Authorware、Flash在制作多媒体方面的优势。

(3)在计算机上分别安装Director、Authorware、Flash软件,并认识其工作界面。

【实训步骤】

(1)在表6-1中填写文字、图像、声音、视频素材的处理工具。表6-1多媒体素材的处理工具

(2)在表6-2中填写常用多媒体工具的优势。表6-2多媒体制作工具及优势

(3)在计算机上分别安装Director、Authorware、Flash软件,如果没有条件,此步骤可以不做。

(4)启动Flash软件并观察工作界面,该软件在制作网页、动画、多媒体、课件等方面应用比较多。

(5)启动Director软件并观察工作界面,如图6-1所示,这是一个比较专业的可视化多媒体开发工具,功能非常强大。

(6)启动Authorware软件并观察工作界面,如图6-2所示,这是一个基于流程线式的多媒体制作工具,在课件制作领域应用较多,目前该软件已经停止版本升级,但使用者仍然很多。图6-1DirectorMX2004工作界面图6-2Authoware7.0工作界面

【实训目的】

(1)掌握用Windows中的屏幕截图获取图像的方法。

(2)掌握改变图像尺寸的方法。

(3)体验Photoshop的使用。

【实训内容】

获取屏幕图像并使用不同的方法改变图像尺寸。实训二图像的基本处理

【实训要求】

(1)启动Word2010,截取整个桌面,然后粘贴到Word中。

(2)在Word中打开【字体】对话框,然后截取【字体】对话框,粘贴到Word中。

(3)将Word文件保存在“D:\学号-姓名”文件夹中,命名为“实训二:图像的基本处理之截屏.docx”,关闭该文件。

(4)使用ACDSee将图像“美景.jpg”的尺寸改变为1000×600像素。

(5)使用Photoshop改变素材图像的大小,将图像“美景.jpg”的尺寸改变为800×505像素。

【实训步骤】

(1)启动Word2010。

(2)按下 PrintScreen键,则截取了整个桌面,存储在Windows的剪贴板中,截取的桌面可以粘贴到任意程序中,如画图、Word、Photoshop等。

(3)按下Ctrl+V键,将截取的图像粘贴到Word中,如图6-3所示。图6-3粘贴截取的桌面

(4)按下Ctrl+D键打开【字体】对话框。

(5)按下 Alt+PrintScreen键,然后关闭【字体】对话框,再按下Ctrl+V键,将截取的图像粘贴到Word中,可以发现此时截取的是【字体】对话框,如图6-4所示。

(6)保存Word文件,命名为“实训二:图像的基本处理之截屏.docx”,保存到“D:\学号-姓名”文件夹中,然后关闭Word。

(7)启动ACDSee12.0,在文件夹窗口中找到“素材”文件夹,选择其中的“美景.jpg”图像,按下Alt+Ctrl+X键,打开ACDSee的图像编辑窗口,如图6-5所示。图6-4粘贴截取的图像图6-5ACDSee的图像编辑窗口在这里需要特别提醒一下,ACDSee的版本不同,操作上也会略有区别,书中使用的是ACDSee12.0,它的图像编辑是在一个独立的工作窗口中,称为ACD

FotoCanvas。如果机房装有不同的版本,可根据具体版本进行操作。

小贴士

图6-6更改图像大小

(8)在ACDSee的图像编辑窗口中单击【调整大小】按钮,弹出【调整大小】对话框。在该对话框中选择【像素】,然后取消【保持原始外观比率】选项,这时可以自由设置宽度与高度,分别将其设置为1000和600,如图6-6所示,然后单击【确定】按钮即可。

(9)执行菜单栏中的【文件】/【另存为】命令,将更改尺寸后的图像重新保存为“美景1.jpg”。

(10)启动Photoshop软件。

(11)执行菜单栏中的【文件】/【打开】命令,打开“素材”文件夹中的“美景.jpg”图像文件,如图6-7所示。图6-7打开的图像

(12)执行菜单栏中的【图像】/【图像大小】命令,弹出【图像大小】对话框,在该对话框中确保勾选了【约束比例】选项,这样可以确保图像的长宽比例不变,在【像素大小】下方设置【宽度】为800,则高度自动发生变化,如图6-8所示,单击【确定】按钮即完成图像尺寸的更改。

(13)执行菜单栏中的【文件】/【存储为】命令,将更改尺寸后的图像重新保存为“美景2.jpg”。图6-8更改图像的大小

【实训目的】

(1)掌握Windows中的多媒体功能。

(2)掌握录音机的使用方法。

(3)掌握媒体播放器的使用方法。

【实训内容】

录制与播放声音练习。实训三录制与播放声音

【实训要求】

(1)利用录音机程序录制声音并保存。

录制诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。将录制好的声音保存在“D:\学号-姓名”文件夹中,文件名为“春晓.wma”;

(2)练习使用媒体播放机。

利用媒体播放器播放“春晓.wma”以及自己喜欢的一张VCD影碟。

【实训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论