粤教沪科版初中九上10.2研究液体的压强课件

二、研究液体的压强二、研究液体的压强1.产生原因：液体受________且能________.2.测量－－用:

探头橡皮膜受压强→封闭气体被压缩→体积缩小→压强增大→U型管两边液面出现高度差（△h越大→P越大）3.探究液体的压强：(1)提出问题：液体内部有压强吗？如果有，跟哪些因素有关？(2)猜想：可能跟液体的密度、所处的深度……有关重力流动压强计(3)进行实验：（见链接）(4)实验结论：①探头膜入液,看U型管两边液面是否出现高度差.②保持探头膜所处深度不变,改变膜方向,看压强是否改变.③改变探头膜所处深度，看压强是否改变.④换用其它液体,比较同一深处，看压强是否相等.①液体内部向各个方向都有压强。②液体的压强随深度的增加而增大。③在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。④不同液体的压强还跟液体的密度有关，液体的密度越大，压强越大。4.液体压强公式：(1)推导：略(2)公式：P＝ρgh①h深度:从自由液面到该处的竖直距离(非高度).②液体压强大小：

只跟__________和__________有关，而与液体的多少(m、G、V)、面积S、容器的形状等等都________！③单位：必须都国际！即:ρ-kg/m3，g-9.8N/kg，h-m，P-Pa液体密度所处深度无关〔例题〕

一玻璃杯重1N，内装有3N的水，杯底面积20cm2，放在水平桌面上。（g＝10N/kg)求:(1)水对杯底的压强和压力；

(2)杯底对桌面的压力和压强。5.两种压强的比较：(1)计算顺序固压：先P后F

液压：先F后P(2)影响因素固压：F、S

液压：ρ、h5.连通器：(1)定义：上端开口，下端连通的容器。(2)原理：只装有一种液体，在不流动时，各容器中的液面总保持相平。(3)应用(有链接)①茶壶：壶口与壶身同高②锅炉水位计：③水塔与水管：④水池U型排水管：⑤新疆“坎儿井”：⑥乳牛喂水器：6.船闸：（1）原理：利用连通器。（2）工作过程：

观察：P11图10－15（3）动画欣赏：（4）三峡：《练习》压强计介绍

U形管压强计是专门用来研究液体压强的仪器(如图).将U形管压强计的金属盒放入水中一定深度,根据U形管两边水面的高度差,就可以知道液体的压强大小。思考讨论:

连通器各容器液面为什么会相平？连通器形状牛自动饮水器三峡船闸是目前世界上规模最大、级数最多的船闸。练习（1）下一页三个酒杯盛满同种酒，酒对杯底的压强关系是：______________ABCPA＞PB＞PC练习（2）如图装有质量相等的不同液体,并且液面相平,则两杯底受到的压力和压强大小关系怎样?AB练习（3）将盛有水的圆台形容器由A图倒置成B图的情形后,容器底部所受的压力、压强关系怎样？BA液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。下列实验现象说明了什么？练习（4）某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录数据如下（ρ甲＜ρ乙）：实验序号深度（cm）高度差（cm）11062201133013实验序号深度（cm）高度差（cm）41075201363018甲乙（1）比较1与4、2与