我们身边的数据第二课时课件高一上学期高中信息技术必修1第1单元教科版_第1页
我们身边的数据第二课时课件高一上学期高中信息技术必修1第1单元教科版_第2页
我们身边的数据第二课时课件高一上学期高中信息技术必修1第1单元教科版_第3页
我们身边的数据第二课时课件高一上学期高中信息技术必修1第1单元教科版_第4页
我们身边的数据第二课时课件高一上学期高中信息技术必修1第1单元教科版_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1单元

初识数据与计算1.1我们身边的数据(2)内容回顾数据：信息：知识：是对客观事物的符号表示；在计算机科学中，数据是指所有能输入计算机并被计算机程序处理的符号的总称。是指有一定含义的数据，是一种不确定的消息；具有载体依附性、价值性、时效性、普遍性、传递性、共享性、真伪性等特征。是信息经过加工提炼后形成的抽象产物。它表述的是事物运动的状态和状态变化的规律。可以说，知识是一类高级的、抽象的，而且具有普遍适应性的信息。数据有何不同？直接数据间接数据数据的来源数据统计调查或科学实验通常是数据的直接来源，由此得到的原始数据直接数据(一手数据)通过查阅资料获得的数据或他人对原始数据处理过的数据间接数据(二手数据)数据的收集方法直接数据调查法实验法观察法访谈法间接数据查阅文献资料浏览权威网站利用搜索引擎关注媒体资源

※活动1调查本班同学的感冒和穿衣情况

问卷调查体验请从感冒指数和穿衣指数等话题入手收集研究数据，探讨气象生活指数的参考价值。

设计一份调查问卷，了解今天本班全体同学的感冒和穿衣情况。要求调查问题有针对性，问卷格式符合一般设计规范。可以通过网络调查平台发布问卷并实施调查。小提示1：根据调查对象范围的不同，问卷调查法又分为全面调查和抽样调查。小提示2：调查问卷一般包含标题、卷首语、调查内容和结束语。网络调查平台创建问卷界面

※活动2分析气象生活指数的参考价值

问卷调查体验依据调查结果计算新增感冒人数和各项穿衣情况占样本总数的百分比，将所得结果与当地同日的气象生活指数进行比较，你能得出哪些结论?

数据分析

数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析，提取有用信息，并形成结论的过程。针对调查问卷收集的数据，我们可以分析问卷中不同指标的分布、所占比例等情况，也可以进一步对问卷指标进行交叉分析，如性别不同，穿衣情况比例是不是也有所差异等，然后在分析的基础上得出结论。很多网络调查平台为用户提供了一些分析功能。

课堂小结

课后作业

同学们，请以小组为单位（每组不多于四人）完成一项任务。依据所学知识自主设计一份调查问卷，问卷主题可自行确定，如校园生活习惯、课外阅读喜好等。完成问卷设计后，进行数据收

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论