广东省广州市天河区华南师大附属中学2022-2023学年九年级上学期学业评价（一）化学A卷（答案）

华南师大附中2022-2023学年度九年级上学期学业评价（一）化学A卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共9页，满分100分，考试用时60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或然字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型和考生号填涂在答题卡相应位置上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4、考生必须保持答题卡的整洁。第一部分选择题（共48分）一、单选题（每题3分，共16题。每题只有一个最符合要求的答案，共48分）界的重大贡献的是：晶牛胰岛素A.①②③④⑥ B.①③⑤⑥⑦ C.①③⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑧【答案】D【解析】【详解】在我国的四大发明中有两项属于化学工艺：造纸和制火药；在古代，我国首先开展了炼铜、炼铁、炼钢等技术，用来制作大量的青铜器；同时我国烧制陶瓷也属于化学工艺；1965年，我国在世界上首先人工合成了结晶牛胰岛素；我国现代还合成了大量有机高分子化合物；这些都对世界化学史上作出了巨大的贡献，①③⑤⑥⑧正确。D。我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是：①化学在保证人类生存与不断提高②③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用，如利用化学生产化肥农药、研发药物等，正确；②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展，从而保护环境，正确；③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循，正确；化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学，错误。A。下列操作中，完全正确的一组是①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部；1/3；③把鼻孔靠到集气瓶口去闻气体的气味；④先用纸槽将固体粉末送入试管底部，再直立试管；⑤取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，标签向下；⑥将烧瓶放在桌子上，用力塞进塞子；⑦用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿；⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体；A.①④⑦ B.①④⑤⑦ C.①④⑤⑦⑧ D.④⑤⑦⑧【答案】A【解析】【详解】①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部，实验操作正确；1/3，液体易喷出，实验操作不正确；③把鼻孔靠到集气瓶口去闻气体的气味，易导致中毒，实验操作不正确；④先用纸槽将固体粉末送入试管底部，再直立试管，防止粉末粘附在试管内壁上，实验操作正确；标签，实验操作不正确；⑥将烧瓶放在桌子上，用力塞进塞子，易压破烧瓶，实验操作不正确；⑦加热后的蒸发皿温度高，坩埚钳夹取加热后的蒸发皿，实验操作正确；A。某化学小组按照图示步骤探究蜡烛及其燃烧实验。下列实验现象或说法中正确的是①实验I中c处最先变黑；②实验II中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水珠；③实验II中可能III中，若用燃着的火柴接近导管另外一端，无火焰产生；⑤实验IV中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将烛芯点燃；⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气。A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②③⑥【答案】D【解析】【详解】①外焰温度最高，所以实验I中a处最先变黑，现象描述错误；确；II燥烧杯内壁被熏黑，现象描述正确；燃烧产生的一氧化碳，都具有可燃性，燃烧会产生火焰，说法错误；IV中，蜡烛又被点燃是因为白烟具有可燃性，白烟燃烧将蜡烛重新引燃，说法错误；⑥烟指固体小颗粒，蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡的固体小颗粒，不是二氧化碳和水蒸气，说法正确。D。下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 ( )A. 液体溅出 B. 受热仪器破裂C.污染试剂 D. 读数偏小【答案】D【解析】【详解】加热时，试管内液体多于试管容积的1/3，可能导致液体溅出，A不符合题意；加热固体试剂时，试管口应略向下倾斜，否则容易导致冷凝液倒流，受热仪器破裂，B不符合题意；用自来水冲洗滴瓶上的滴管，可能会污染试剂，C不符合题意；俯视读数时,读数偏大,DD。下列装置操作图不能用于检查气密性的是A. B. C. D.【答案】A【解析】A、推注射器，不管装置气密性是否良好，均会有气泡产生，则不能用于检查装置气密性，该选项符合题意；B、先将导管放入水中，后用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该选项不符合题意；题意；符合题意。A。下列语句中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 ②大漠孤烟直，长河落日圆 ③千里冰封，万里雪飘 薪烧炭南山中 ⑤胡粉投火中，色坏还为铅 ⑥白玉为床金作马A.①②④⑤ B.①②④⑥ C.②④⑤ D.②③④【答案】C【解析】【详解】①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪的过程中，只是物质的形状、状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；“直”直地耸立，无尽黄河上落日浑圆，生成“燃起的孤烟”的过程中有新物质生成，属于化学变化；③千里冰封，万里雪飘的过程中，只是物质的状态改变，没有新物质生成，属于物理变化；④伐薪烧炭南山中过程中有新物质木炭生成，属于化学变化；⑤胡粉投火中，色坏还为铅的过程中，有新物质铅生成，属于化学变化；分析，主要体现化学变化的是②④⑤C。属于化学变化。在医院里给病人输氧时，用到类似如图所示的装置。下列有关说法中不正确的是使用该装置可观测氧气输出的速率b导管连接病人吸入氧气的塑料管使用该装置可用来观测是否有氧气输出b导管应连接供给氧气的钢瓶【答案】B【解析】观测氧气输出的速率，正确；B、b导管连接病人吸氧气的塑料管，则水会被吸入人体，错误；易判断是否有氧气输出，正确；a端流出，连接病人吸氧导气管，正确。B。【点睛】“多功能瓶”在实验中有很多用途：当用它净化或检验气体时，必须根据气体性质选择合适的实验不能与被干燥的气体发生反应。2所示。下列说法不正确的是蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%蜡烛燃烧需要氧气蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%【答案】D【解析】21%，不符合题意；B、蜡烛燃烧过程中，氧气含量逐渐降低，说明蜡烛燃烧需要氧气，不符合题意；C16%时，故蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气，不符合题意；16%84%，其它气体包括84%，符合题意。D。关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是收集氧气时，先将导管伸入装满水的集气瓶中，再点燃酒精灯加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面【答案】B【解析】A、收集气体时，要等到气泡均匀连续冒出时才开始，一开始就将导管伸入装满水的集气瓶中，收集到的气体会不纯，此选项错误；C、先检查装置的气密性，再将高锰酸钾装入试管，以免浪费药品，此选项错误；B。下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系不成立的是（ ）二氧化碳无色无味，可用于灭火稀有气体在通电时发出不同颜色的光可制造多种电光源氮气化学性质不活泼，可用于填充食品袋防腐氧气具有助燃性，可用于金属的焊接【答案】A【解析】【详解】A、二氧化碳不支持燃烧，可用于灭火，故对应关系不成立；C、氮气化学性质不活泼，可用于填充食品袋防腐，故对应关系成立；A【点睛】物质的结构决定性质，性质决定用途。(m)与加热时间(t)的关系图像正确的是(a为加热纯净的氯酸钾的曲线，b为加热有二氧化锰的氯酸钾曲线A. B.C. D.【答案】C【解析】0，反应完全后，放出氧气的质量相等，a为加热纯净的氯酸钾产生氧气，需要的时间较长，b为加热有二氧化锰（催化剂）的氯酸钾产生的氧气，需要的时间较短，但都需要加热一段时间才能产生氧气。故选C。当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）A.c代表氧气 t2时刻，O2开始产生时刻，KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变【答案】C【解析】【详解】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加a：氯酸钾，b：高锰酸钾，c：氯化钾；t1时刻，KMnO4开始分解产生氧气；起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰，随着加热反应进行其质量先增大，直至高锰酸钾完全分C。列说法正确的是硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成银白色固体木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体【答案】D【解析】【详解】A、生成二氧化硫是实验结论不是实验现象，该选项说法不正确；B、铁在空气中不能燃烧，该选项说法不正确；D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，该选项说法正确。D。区分下列各组物质的方法不正确的是水和双氧水：加二氧化锰 B.二氧化碳和氮气：将燃着的木条伸入瓶中C.氯酸钾和二氧化锰：看颜色 D.澄清石灰水和水：通二氧化碳【答案】B【解析】A、分别加入二氧化锰，有气泡产生的是双氧水，无明显现象的是水，可以鉴别，故选项方法正确；别，故选项方法不正确；C、氯酸钾是白色粉末，二氧化锰是黑色粉末，观察颜色可以鉴别，故选项方法正确；项方法正确。B。小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘12中的实验有以下说法：①21的实验更环保、更节约；②12的实验均能证明分子在不断地运动；④若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。以上说法中正确的是A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】图2实验是在密封的小容器中进行的，比图1的实验更环保、更节约，此说法正确；②图1中乙烧杯中的酚酞试液变红色，丙烧杯中的酚酞不变色；图2中丁试管中的滤纸不变色，戊试管中的滤纸条上12两个实验均说明分子在不断地运动，此说法正确；③如果丁中没有小药瓶，仍可形成对比实验，此说法正确；④分子在不断的运动，温度越低，分子运动速率越慢，若将戊浸入冰水中，滤纸条也会变红，只是需要的时间长一些，此说法错误。故选A。【点睛】在解答此类题时，首先分析该题的考查的知识点，然后结合所学的知识进行解答。第二部分非选择题（共52分）按要求回答下列各题。工业上将液态空气进行分离，该分离过程主要是利用各气体的 不同。[CO（NH2）2]，如图是简易生产流程的一部分。①写出合成塔①中发生化合反应生成氨气的文字表达式： 。②写出合成塔②生成尿素[CO（NH2）2]的反应符号表达式： 。2 雷雨过后，空气特别清新，这是因为少量氧气在一定条件下能转化成臭氧（O33O2O，则①该变化属于物理变化；②该变化属于化学变化；③O2O32 ④O2与O3是同一种元素组成的不同纯净物；⑤O3是氧原子和氧气分子组成的混合物。以上说法中正确的是 （填序号。一种新型复合光催化剂（C3N4/CQD，能用太阳光分解水，原理如图所示。①写出反应I的符号表达式： 。②反应I属于基本反应类型中的 。CO2的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。以CO2为原料，在催化剂作用下的太阳能工艺如下图所示。请写出该工艺总反应的符号表达式： 。碳量2%-4.3%）在空气中不断捶打，转化为钢（含碳量0.03%-2%，这其中涉及的化学原理是（用文字表达式表示） 。【答案】（1）沸点 （2） ①.

氮氢气条氨气 ②.2HCOC（HHO3 2 22 2（3）②④##④② （4） ①.HO3H↑+HO

②.分解反应2 阳光

2 22阳光CO2

C+O2碳+氧气二氧化碳【解析】1详解】态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧；2详解】氢气和氮气在一定条件下反应生成氨气，文字表达式为氢气氨气；二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素和水，反应符号表达式为2NH+CO

C（HHO；3详解】

3 2 22 2少量氧气在一定条件下能转化成臭氧（O3，该过程中有新物质生成，属于化学变化；氧气和臭氧由不同正确的有②④；4详解】ICNHO3H↑+HO；分解34 2

2 22反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，该反应属于分解反应；5详解】该反应是二氧化碳在阳光和催化剂作用下分解为碳单质和氧气，铁的氧化物在反应循环中作为催化剂，反

C+O；2 高温 26详解】生铁中的碳在加热时与空气中氧气反应生成二氧化碳，文字表达式为碳+氧气二氧化碳。回答下列问题的压强大小结果如下表：温度/℃202020202025303540体积/mL1211109812121212压强/kPa99.6110.6120.6130.6149.7101.31031104.5106.6结合信息和表格数据可得到结论是 。化学小组同学设计了如图所示装置（夹持仪器已略去2个趣味实验。①实验时，打开止水夹，C瓶内的水流入D烧杯中，B试管内现象是 。A处烧杯内放置燃烧的蜡烛，打开止水夹，B试管中无色溶液变浑浊，B试管中的溶液是 （写名称。有某一种物质的无色溶液，打开止水夹，过一会B溶液变成红色。则A处烧杯内的溶液可能是 ，B中无色溶液可能是 。CO2气体。①下图一装置可以随时控制反应的开始和停止，请分析控制反应停止的原理： 。②组成（H2表示氢分子，可用铅笔或黑色钢笔作图） 。（1）其他条件不变时，温度升高，气体压强增大；体积增大，气体压强减小①.有气泡冒出 ②.澄清石灰水 ③.浓氨水 ④.酚酞溶液①.关闭止水夹，反应产生的气体将溶液压至多孔隔板以下，固液分开，反应停止 ②.图二：；图三【解析】1详解】小；2详解】①实验时，打开止水夹，CDB试管内气压减小，B中长导管口有气泡冒出；B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是澄清石灰水，是因为蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；B溶液变成红色，ABA为浓氨水，浓氨水挥发出的氨气进入BBB可能是酚酞溶液；3详解】图一装置，关闭止水夹，反应产生的气体使试管内的压强增大，液体被压回长颈漏斗中，与隔板上的固体反应物脱离，反应停止；②组成（不考虑水蒸气和氢化氢分子，反应前隔板上方为空气，含有的主要为氮气和氧气，反应一段时和二氧化碳，画图见答案。双氧水脱硫处理烟气（含二氧化硫，用铝灰（主要成分为铝、氧化铝以及不溶于酸的混合结渣）制备（）（1）用喷洒的方式注入双氧水的目的是 。（2）YY的反应文字表达式： 。上图中Z的作用是 。上述流程中，烟气经过脱硫塔和 设备的处理，减少了其对环境的污染。（1）增大反应物接触面积，使反应更充分过氧化氢+二氧化硫→硫酸除去不溶于酸的混合结渣除尘器【解析】1详解】用喷洒的方式注入双氧水的目的是增大反应物接触面积，使反应更充分；2详解】烟气（含二氧化硫）经过脱硫塔与双氧水反应生成一种强酸（硫酸，该反应的文字表达式为：过氧化氢二氧化硫→硫酸；3详解】铝灰（主要成分为铝、氧化铝以及不溶于酸的混合结渣）在反应器中，铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气，Z处，将反应生成的硫酸铝溶液和不溶于酸的混合结渣分Z处为过滤器，作用是除去不溶于酸的混合结渣；4详解】减少了其对环境的污染。大多数化工生产都有催化剂的参与。化工生产使用催化剂的目的是： 。研究表明氧化铜可催化过氧化氢分解。①用如图所示装置和药品制取氧气，反应的符号表达式为： 。取较大量氧气，并便于多次添加过氧化氢溶液，请从下图中选择合适的仪器或装置，重组一套制取装置，需要用到的是 （填标号。③请写出仪器a的名称： 。下列设想有可能通过找到合适的催化剂来实现的是 （填标号。利用太阳光将水分解生产H2HeH2能使一定质量CH4完全燃烧放出的热量变多（1）改变反应速率（2）

CuOH2O2H2O+O2②.AFG ③.水槽 （3）A【解析】1详解】化工生产使用催化剂的目的是：催化剂在反应中能改变反应速率。2详解】CuO①过氧化氢在氧化铜的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为H2O2H2O+O2。②若想制取较大量氧气，可选用锥形瓶，且便于多次添加过氧化氢溶液，可选用长颈漏斗，则需要用到AFG。③a的名称为水槽。3详解】（提供能量）H2，该选项正确；HeH2，该选项不正确；A。了如图所示的实验装置。实验步骤如下：如图所示，连接仪器，检查装置的气密性。发现装置的气密性良好。a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃精灯上把玻璃棒下端加热。按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）C．用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大（注：白磷与红磷燃烧的产物相同）D．待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。bc。Fa、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。根据以上信息，回答下列问题。集气瓶中白磷燃烧的文字表达式 。在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是 。验非常成功，当c=250mL，a=50mL，则b= mL。在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是 （填字母。A.装置气密性不好 B.实验前集气瓶里没有装a体积的水C.集气瓶没有冷却到室温 D.用红磷代替白磷（1）磷+氧气五氧化二磷（2）先下降后上升 （3）90 （4）B【解析】1详解】白磷和氧气点燃后生成五氧化二磷，反应的文字表达式为磷+氧气五氧化二磷，故填：磷+氧气五氧化二磷；2详解】后上升；3详解】c是集气瓶的总体积，a是原本集气瓶中水的体积，b是燃烧结束后冷却至室温，水进入集气瓶后，集气瓶内水的体积，因此（b-a）（c-a）a、b、cb-a=(c-a)×1c为5250mL，a=50mL时，b=90mL，故填：90；4详解】、“装置气密性不好”会导致进入集气瓶内水的体积减少，从而导致实验最后产生的实际值小于理论值；幅度过大，使进入水的体积变大，所以实验最后产生的实际值大于理论值；、“集气瓶没有冷却到室温”，气体受热膨胀，会导致进入集气瓶内水的体积减少，从而导致实验最后产生的实际值小于理论值；、用红磷代替白磷后生成物仍然是只有五氧化二磷生成，所以不影响实验结果。B。解为研究对象进行实验。10mL氧气的时间，实验室可供选择的试剂有：2.5%、5%、H2O2溶液、MnO2、CuO、红砖粉末。A组：探究催化剂对化学反应速率的影响取5mL10%H2O2溶液，三次实验分别加入0.5gMnO2、红砖粉末、CuO进行实验，记录数据如下：试剂MnO2红砖