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第1页(共1页)2022-2023学年七年级(上)期中历史试卷一、选择题(请将唯一正确的选项填入相应的表格空格中。每小题2分,共40分)1.生活在周口店,会使用火,还会长时间保存火种的原始人是()A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人2.央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到…不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是()A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡居民 D.河姆渡居民3.华夏族是汉族的前身,华夏族尊称谁为共同祖先()①黄帝②炎帝③尧④舜⑤禹A.①② B.②③⑤ C.④⑤ D.①③4.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是()A.农耕文明 B.和谐平等的社会秩序 C.神话传说 D.采集、狩猎的游牧文明5.夏朝的建立,标志着中国王朝的产生。夏朝的建立者是()A.禹 B.启 C.桀 D.汤6.从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该()A.加强国防,充实国库 B.发展经济,增强国力 C.重视教育,推行改革 D.施行仁政,勤政爱民7.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替图的一部分,空框中应填的是()A.西周、春秋 B.春秋、战国 C.西周、东周 D.东周、战国8.孔子曾说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”孔子的话表明桓公称霸的主要因素是()A.领土广阔,经济富庶 B.提出“尊王攘夷” C.用管仲为相进行改革 D.召集诸侯会盟9.经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中的“七雄”是指()A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩10.改革是推动历史前进的动力,下列情景发生在战国时期的一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家可能生活在()A.秦国 B.韩国 C.楚国 D.燕国11.商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是()A.加强刑罚 B.奖励生产 C.推行县制 D.奖励军功12.2000年11月,夏商周断代工程正式公布了《夏商周年表》,夏朝约开始于公元前2070年。如用纪年法,那么公元前2070年是()A.公元前20世纪70年代 B.公元前21世纪70年代 C.公元前19世纪70年代 D.公元前21世纪30年代13.在战国七雄中处于最西和最南的诸侯国分别指的是()A.秦国、燕国 B.楚国、齐国 C.楚国、燕国 D.秦国、楚国14.“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”这段材料反映春秋时期的政治特点是()A.诸侯一心,辅佐周王 B.王室中兴,王权加强 C.中央集权,四海归一 D.王室衰微,诸侯争霸15.现在中国银行、中国建设银行、中国工商银行等银行在设计徽标时,都参考了内方外圆的造型(如图),该造型与下列哪种古钱币外形相似()A.刀形币 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.半两钱16.在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在()A.商纣和周武王之间 B.夏桀和商汤之间 C.秦二世和陈胜之间 D.项羽和刘邦之间17.抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是()A.绿林赤眉起义 B.黄巾起义 C.陈胜吴广起义 D.刘邦项羽起义18.秦简记载道:“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”该记载旨在说明()A.赋税沉重 B.徭役繁重 C.思想禁锢 D.刑法残酷19.下列不属于秦末农民战争爆发原因的是()A.严苛的法律 B.繁重的徭役 C.沉重的赋税 D.推行郡县制20.《聊斋志异》的作者蒲松龄有一幅自勉联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史事件分别发生在()A.春秋和秦末 B.春秋和战国 C.战国和汉初 D.秦末和春秋二、非选择题(21题14分,22题12分,23题16分,24题18分,共60分)21.(14分)在古老的中华大地上,中国人民在艰苦的环境中,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。阅读下列材料,回答问题。材料一他全身心的投入治水,曾三过家门而不入。因治水有功,舜年老时,把部落联盟首领的位子让给了他。材料二“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也”。——《华阳国志•蜀志》材料三孔子,中国古代伟大的思想家和教育家,春秋时期鲁国人。弟子三千,其言行被编成《论语》一书。他为我国文化教育事业的发展做出了重要贡献,被后世尊称为“万世师表”。材料四由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。——郭沫若(1)材料一中的“他”指的是谁?(2)哪一水利工程促成了材料二中“天府”的形成?(3)材料三中伟大的思想家孔子的核心思想是什么?作为“万世师表”,孔子为我国文化教育事业的发展做出了哪些重要贡献?(写两点即可)(4)材料四中秦朝采用了诸子百家中哪一学派的思想?战国时期思想界的“黄金时代”的大繁荣指的是?22.(12分)一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料,回答问题。(1)请写出图一文物所属的远古居民的名称。这一远古居民生活在哪一流域?(2)图二的文字碎片出土于河南安阳,是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出它的名称。我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的?(3)图三是目前世界上已发现最大的青铜器,请写出它的名称。(4)综合以上探究,为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么?23.(16分)春秋战国时期,随着战乱纷争局面的出现,社会的经济政治等领域都发生了大的变化。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:材料二:材料三:秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。——《汉书•食货志》(1)材料一反映了春秋战国时期出现了哪两种新农业生产工具?(2)材料二战国时期的诸侯国数量和春秋初期对比,出现了什么变化?据此指出春秋战国时期的争霸战争有何积极意义?(3)根据材料三,归纳“商君”的改革对秦国产生了什么影响。(4)综合上述材料,概括春秋战国时期的阶段特征。24.(18分)制度建设在推进中国社会发展进程中占有重要地位。结合所学知识,回答下列问题。材料一从部落联盟时代到夏王朝的制度演变。材料二“周灭了商,席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”——[美]费正清等《中国:传统与变革》材料三观察下面示意图请回答:(1)结合所学知识指出材料一夏王朝的“制度”名称。(2)材料二中涉及的政治制度是什么?实行该制度的目的是什么?(3)材料三是小红同学设计的秦朝时期图片资料卡,这反映了秦朝的什么制度?请写出上面的A、B、C处应填写的相应内容。(4)为巩固统一,秦朝统治者在文化上、军事上采取了哪些措施?(各举一例)
参考答案与试题解析1.【解答】结合所学知识可知,北京人生活在北京西南周口店,会使用天然火,还会长时间保存火种。故B符合题意;元谋人不会长时间保存火种,排除A;河姆渡人生活在浙江余姚河姆渡村,排除C;半坡人生活在陕西西安半坡村,排除D。故选:B。2.【解答】我国是世界上最早种植水稻的国家之一,河姆渡居民主要种植水稻,所以他们最有可能享受米饭。北京人、山顶洞人不会种植,半坡居民种植的是粟。故选:D。3.【解答】五六千年前,中国进入部落联盟时期。黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开了一场大规模的战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟。后来,炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵,最终打败蚩尤。黄帝部落的势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。故选:A。4.【解答】“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”、“神农尝百草”都是关于农耕文明的神话传说。中华文明的核心是农耕文明,半坡原始居民和河姆渡原始居民是农耕文明的杰出代表。故选:A。5.【解答】公元前2070年,禹建立我国历史上第一个国家﹣﹣夏朝,我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了。故选:A。6.【解答】夏桀是夏朝最后一个王,是历史上有名的暴君,他建造豪华宫室,强迫人们服劳役,统治非常残暴,导致了夏朝的灭亡;商纣是商朝最后一个王,他修筑豪华宫殿,制作炮烙之刑,镇压人民,导致了商朝的灭亡;由此可知,国家要长治久安应该施行仁政,勤政爱民,不能实行暴政。故选:D。7.【解答】依据课本所学,约公元前2070年,禹结束部落联盟部落局面,建立夏王朝;夏朝后期,商的首领汤起兵伐夏王桀,桀大败,夏王朝,约公元前1600年,汤建立商朝;公元前1046年周武王联合各地势力,与商军在牧野决战,商朝大败灭亡。周武王建立周朝,史称西周;公元前771年,西周王朝被犬戎所灭,周平王东迁洛邑,史称东周;公元前221年秦国灭掉了战国七雄中的其他六国,完成统一大业,建立秦朝。故选:C。8.【解答】孔子的话表明桓公称霸的主要因素是用管仲为相进行改革。齐桓公重用人才,任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队,提高了齐国的国力,使齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。其它各项都是桓公称霸的因素,但不是主要因素。故选:C。9.【解答】战国初年,晋国分裂为韩、赵、魏三国,与原有的秦、楚、燕、齐,并称战国七雄。故选:A。10.【解答】依据所学可知,战国时期秦国秦孝公任用商鞅变法,内容包括:允许土地自由买卖,奖励耕战,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅,建立县制,由国君直接派官员管理。正是由于商鞅变法才出现了材料所说的现象。故选:A。11.【解答】商鞅变法的内容中规定奖励军功,按军功授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的世袭特权。商鞅变法使得贵族失去原有的地位,通过军功士兵可以成为贵族。故选:D。12.【解答】根据公元纪年法可知,一百年一个世纪,十年一个年代,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变。公元前2070年为公元前21世纪70年代。选项B符合题意;选项ACD不符合题意,排除。故选:B。13.【解答】按战国七雄地理分布:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间,可知,“战国七雄”中地理位置在最西边是秦国,位置在最南边的是楚国,D项符合题意。故选:D。14.【解答】依据材料“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯可知,东周时期王室衰微,周天子威望下降,诸侯不再听从周天子命令,诸侯之间经常进行争霸战争,反映了分封制遭到破坏。故选:D。15.【解答】根据题干信息“中国银行、中国建设银行、中国工商银行等银行在设计徽标时,都参考了内方外圆的造型”,结合所学知识可知,秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。D项正确;齐国的刀币,排除A项;楚国的蚁鼻钱,排除B项;赵国的铲币,排除C项。故选:D。16.【解答】秦灭亡后,从公元前206年﹣﹣公元前202年,项羽刘邦为争夺帝位,进行了长达四年的楚汉战争,最后项羽战败,刘邦建立了汉朝。楚汉之争的实质是刘邦和项羽为争夺帝位而进行的战争。“楚汉之争”发生在项羽和刘邦之间。故选:D。17.【解答】“王侯将相宁有种乎”是陈胜的话语,他讲这句话的目的是为了号召大家起来起义推翻暴秦。公元前209年,陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜吴广斩木为兵、揭竿而起,陈胜高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。故选:C。18.【解答】秦始皇穷兵黩武、好大喜功,滥用民力,大兴土木.焚书坑儒,禁锢人们的思想;沉重的赋税、繁重的徭役和兵役;大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓;其刑法极其严酷.秦的暴政导致了秦末农民战争,秦朝灭亡.据“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”及所学知识可知,该记载反映秦朝严刑苛法。选项D符合题意。故选:D。19.【解答】秦始皇穷兵黩武、好大喜功,滥用民力,大兴土木。焚书坑儒,禁锢人们的思想;沉重的赋税、繁重的徭役和兵役;大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓;其刑法极其严酷。秦二世的统治更加残暴。秦的暴政导致了秦末农民战争,秦朝灭亡。郡县制的实行是秦始皇巩固统一的措施。故选:D。20.【解答】从材料看出,破釜沉舟百二秦关终属楚,是指秦朝末年项羽率领起义军在巨鹿之战中,破釜沉舟,大败秦军;卧薪尝胆三千越甲可吞吴,指春秋后期,越王勾践卧薪尝胆,最终灭掉吴国。故选:D。21.【解答】(1)根据材料一“他全身心的投入治水,曾三过家门而不入。因治水有功,舜年老时,把部落联盟首领的位子让给了他。”可知,反映的是大禹治水的事迹。(2)根据材料二“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”可知,反映的是秦国李冰父子修筑都江堰水利工程的事迹。(3)根据材料据所学可知,孔子是我国古代最伟大的教育家、古代教育思想的奠基人,其言论被弟子编撰成《论语》。他首创私学,扩大了受教育者的范围,促进了文化学术下移,明确提出“有教无类’’的主张。孔子主张道德教化,认为这能起到政治法律所起不到的作用。整理“六经”——《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》,保存了古代文化遗产,充实了教育内容。孔子道德教育的内容是以“礼”和“仁”为核心。(4)根据材料联系所学可知,秦朝采用了法家学派的“以法治国”思想;春秋战国时代,社会急剧变化,许多问题亟待解决。至战国时期,社会产生了各种思想流派,如儒、法、道、墨等,他们著书讲学,互相论战,出现了学术上的繁荣景象,称为百家争鸣。故答案为:(1)人物:禹。(2)水利工程:都江堰。(3)核心思想:仁、礼;贡献:开创了私学;提出有教无类的主张等。(4)学派:法家;黄金时代:百家争鸣。22.【解答】(1)根据图片结合所学知识可知,图一文物所属的远古居民的名称是半坡原始居民。这一远古居民生活在黄河流域。依据课本知识可知,半坡原始居民是黄河流域原始农耕居民的代表,普遍使用磨制石器,他们用磨光的石器和木质的耒耜耕地,用石刀收割庄稼。他们的主要粮食作物是粟。半坡原始居民饲养猪和狗等动物,还打猎捕鱼。半坡原始居民住在半地穴式的房子里。他们能制造色彩鲜艳的彩陶,上面绘有各式各样的美丽图案。半坡居民已学会纺线、织布、制衣。(2)根据图片结合所学知识可知,图二的文字碎片出土于河南安阳,是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,它的名称是甲骨文。我国有文字可考的历史是从商朝代开始的。(3)根据图片结合所学知识可知,图三是目前世界上已发现最大的青铜器,它的名称是司母戊鼎。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有“镇国之宝”的美誉。(4)综合以上探究,为传承和弘扬中华传统文化我们应该自觉学习和传承民族传统文化;努力学习提高自身素质,为国家发展做贡献;在民族传统文化基础上创新发展,使其成为我们创造历史新辉煌的重要根基。故答案为:(1)半坡居民;黄河流域。(2)甲骨文;商朝。(3)司母戊鼎。(4)自觉学习和传承民族传统文化;努力学习提高自身素质,为国家发展做贡献;在民族传统文化基础上创新发展,使其成为我们创造历史新辉煌的重要根基。(观点正确,言之有理,答出两点即可)23.【解答】(1)从图片的内容可得出是铁器、牛耕,促进了生产力的发展。(2)从图片中的分布及数量可得出是减少。根据所学可得出有利于民族交融,有利于国家统一。(3)根据“秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇,遂并天下。“可得出变法使得秦国的国力大为增强,提高了军队战斗
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