北京市【独家专项】高中语文第二单元鸿门宴测试题新人教必修1VIP

北京市【独家专项】高中语文第二单元鸿门宴测试题新人教必修1北京市【独家专项】高中语文第二单元鸿门宴测试题新人教必修1北京市【独家专项】高中语文第二单元鸿门宴测试题新人教必修1北京市【独家专项】高中语文第二单元鸿门宴测试题新人教必修1北京市【独家专项】高中语文第二单元鸿门宴测试题新人教必修1一．基础检测1。下列加点字的注音正确的一组是（）

A.美姬（ｊī）左尹（ｙī）鲰（ｚōｕ）生戮（ｌù）力

B.樊哙(ｋｕàｉ）玉玦（ｊｕé）瞋（ｃｈēｎ)目目眦（ｚì）

C.彘（ｚｈì）肩披帷（ｗéｉ)刀俎（ｚǔ）切而啖(ｔáｎ)之

D。杯杓（ｓｈáｏ)卮(ｚｈī)酒犒(ｈàｏ）劳侍（ｓｈì）坐

2.下列句式与其他三句不同的一句是()

A.吾令人望其气,皆为龙虎B。巨是凡人

C.籍何以至此D。楚左尹项伯者，项羽季父也

3.下列各句中说法有误的一项是(）

A。“妇女无所幸〞中“幸〞是指封建君主对妇妾的宠爱，与“故幸来告良〞中的“幸〞用法相同。

B.“秋毫不敢有所近〞中“秋毫〞为鸟兽在秋天初生的细毛，比喻细小的东西。“近〞为形容词作动词，“接触〞“沾染〞之意.

C.“窃为大王不取也〞中“窃〞为副词，常用作表示个人意见的谦词。“为〞音ｗéｉ，动词，意为“认为〞。

D。“再拜奉大将军足下〞中“再拜〞为拜两次,是古代隆重的礼节.“足下〞是对人的尊称.

4．下列各句中都含通假字的一组是：〔〕

①距关，毋内诸侯。

②愿伯具言臣之不敢倍德也。

③范增数目项王.

④秋毫不敢有所近。

⑤张良出，要项伯.

⑥旦日不可不蚤自来谢项王.

⑦拔剑切而啖之。

⑧沛公已去，间至军中。

Ａ．①②⑤⑥

Ｂ．②④⑥⑧

Ｃ．①③⑤⑦

Ｄ．①④⑤⑧

5．加点的词古今同义的一项是:〔〕

Ａ．沛公居山东时，贪于财货，好美姬.

Ｂ．备他盗之出入与非常也。

Ｃ．约为婚姻Ｄ．今人有大功而击之。

6．下列句中加点的字用法分类正确的一项是：〔〕

①沛公军霸上。②常以身翼蔽沛公。

③范增数目项王。④籍吏民，封府库。

⑤君为我呼入,吾得兄事之。⑥项伯杀人，臣活之.

⑦爽心悦目。

Ａ．①②⑤／③④／⑥⑦Ｂ．①③④／②⑤／⑥⑦

Ｃ．②⑥⑦／③④⑤／①Ｄ．③⑥／⑤⑦／①②④

7．下列加点的词意义和用法相同的一项是〔〕A。杀人如恐不胜沛公起如厕B。且为之奈何若属皆且为所虏C。备他盗之出入与非常也臣之壮也，犹不如人D．项王即日因留沛公与饮寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐8．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁.鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚》〞。B．本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪.C．“秋毫无犯〞、“劳苦功高〞、“人为刀俎,我为鱼肉〞、“项庄舞剑，意在沛公〞、“游刃有余〞等成语，均出自本文。

D．宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向，再次为北向，西向侍坐.鸿门宴中“项王、项伯东向坐〞，是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。二、阅读训练阅读《鸿门宴》语段，完成9—12题。沛公已去,间至军中.张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。〞项王曰:“沛公安在？〞良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。〞项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地,拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也.吾属今为之虏矣！〞9、下列句中加点字与“撞而破之〞中的“破〞用法相同的一项是〔〕A、沛公已去,间至军中B、距关,毋内诸侯，秦地可尽王也C、常以身翼蔽之D、项伯杀人，臣活之10、下列句子句式不同于其他三项的是〔〕A、沛公安在B、亚父者，范增也C、沛公之参乘樊哙者也D、皆为龙虎，成五采，此天子气也。11、对文段中的四个人物及其言行，说法不正确的一项是〔〕A、张良和范增分别是刘邦和项羽的谋士。B、张良的话，明为道歉，实为指责项羽，项羽没听出他的意思.C、项羽接受刘邦的礼物,这说明他非常注意外交礼节。D、范增看出了刘邦是项羽最大的敌人，所以他把刘邦的礼物打破了。12、翻译①大行不顾细谨,大礼不辞小让.②所以遣将守关者，备他盗之出