中考作文专题复习之《中考作文“点题”方法指导》课件

平中见奇，其巧点题——中考作文之“点题”

方法指导2023年语文中考在即，一天，某中学初三年级5班的同学们在教室里自习，明明同学突然说了一句：“哎！我可太怕写作文了，每次都得不了高分。”这句话，瞬间让其他同学感同身受，教室里炸开了锅，个个愁眉苦脸，这时有人提议去找语文老师给大家支点招，看看有没有实用的技巧……23在支招前，我也遇到了一个难题，这篇作文的小作者太粗心了，把标题写忘记了，这在考场中可是大忌，同学们可得长记性。不过，现在我们一起帮这位粗心的同学把标题补上吧。任务一：快速阅读导学案·课前热身素材，为文章拟写一个恰当的标题。4通过解决刚才的这个难题，我倒是想起了一个可以教给大家的好办法。阅卷笔记1：应考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’。阅卷笔记2：有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇考场作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！我们先听听阅卷老师的建议，或许可以得到一些启发。就是用扼要的话把文章主题的意思解释出来。——百度百科什么是“点题”？点题，是获取保险分的“奠基石”；点题，是获取高分数的“好法宝”；点题，是挽救离题文的“救命草”。“”7我们在平时的语文学习中遇见过”点题”的文章吗？我们学习的课文《背影》就是一篇点题的佳作，我们一起去看看有什么发现吧？8（1）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。（2）……显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（3）等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（4）我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！任务二：导学案·课文链接（画出文中点题的句子。）发现1：点题的句子与文章标题（主题）相似。发现2：点题的句子应该在文中反复出现。10任务三：相信通过刚才的学习吗，同学们已经很清楚“点题”究竟是怎么一回事了。接下来，我们继续回顾以往学习过的课文，想一想，作文中应该如何点题，在哪里点题？（位置）11

我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的……啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！——刘湛秋《雨的四季》1.《雨的四季》片段开头和结尾处点题12

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也象是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！——《白杨礼赞》2.《白杨礼赞》片段描写之后点题13

勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。——朱德《回忆我的母亲》3.《回忆我的母亲》片段叙事之后点题14通过刚才“点亮作文”活动，小优同学整理了一份学习笔记，我们一起通过她的笔记巩固一下吧。学习笔记1：点题的要求和位置1.要求：点题要紧扣话题，紧扣主旨；2.点题的位置：文题处（小标题）、开头和结尾处（题记、后记）、描写之后、叙事结束。15可是老师，在文中如果一直出现一模一样的句子，会显得整篇文章重复啰嗦吧……任务四：我们来看看《攀上一座高峰》这篇考场佳作，说说点题的语言应该怎样表述？标题：勇攀一座高峰题记：成长就是一段坚定信心去勇攀一座又一座高峰的旅程开头：毅然决然开始了一段勇攀高峰的旅程段中：曾经那群爱玩爱闹的少年们为了攀上一座高峰结尾：我们将继续努力，地狱般的磨难经历后，我们一定会攀上成长中的第一座高峰，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的宏伟气魄。16修辞美化近义替换原词重现学习笔记2：点题语言表述

①原词重现；

②近义替换；

③修辞美化（比喻、拟人、引用、排比）。温馨提示：①要不断出现文题词语，文中点题扣题的字眼宜多不宜少，不断地告诉阅卷老师，我的作文没有偏题。②要学会在关键处或醒目处反复点题。标题、开头、结尾，中间几段最好能在段首