第二节《先天性行为和学习行为》 新人教版课件

动物的行为多种多样八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版孔雀开屏八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版燕子喂食八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版大雁南飞八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版臭鼬放臭气八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版蜜蜂采蜜八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版吃奶

筷子、汤勺八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版C2§2

先天性行为和学习行为八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版先天性行为（innatebehavior)动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为（learnedbehavior)在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版资料分析书32页

分析图片和文字资料，判断这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为。八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。资料1——

母袋鼠与幼袋鼠八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版资料2——蚯蚓走T形迷宫

在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版讨论

对比袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对于动物维持生存的意义有什么不同？先天性行为是维持动物的基本生存需要学习行为是动物不断适应多变的环境，得以更好地生存。八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版资料3——

红雀喂金鱼一只失去雏鸟的美国红雀，总是会给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。育雏行为八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版先天性行为的局限性1.红雀喂金鱼，不利于红雀物种的延续。2.金鱼学不会自己寻找食物，对红雀有依赖性。3.如果一种生物只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物会因为没有学到更多生存技能而被大自然淘汰。讨论八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版资料4

——大山雀喝牛奶很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的山雀也学会了偷喝牛奶。八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版资料5——黑猩猩取食幼年猩猩模仿成年猩猩用树枝钓取白蚁。成年猩猩用经验解决问题,黑猩猩摘取香蕉八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版讨论不同动物的学习能力有差别吗？动物越高等，学习能力越强。

哺乳类动物是高等动物。

学习行为有遗传因素的作用吗？八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版小故事——狼孩一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物，仍爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版狼孩具备人的遗传物质，但环境的改变，不能适时接受人的生活经验，因此狼孩不能获得人类许多重要的语言、文字符号等学习行为。我们应该如何利用学习行为来改变不良习惯，优化自己的行为？八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版动物的等级越高，其学习能力就越强，学习行为越多，适应能力越强。启发

动物为适应生存环境而不断学习，我们人类更需要学习，不断充实自己，适应不断进步的社会。八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版判断——书本第37页练习问2:蜘蛛结网是哪一种行为？问1:刚出生的婴儿就会吃奶,并会抓握物体。这属于哪一类的行为？这对他\她的生存有什么意义?问3:动物越高等,学习行为越多。学习行为越多,对动物的生存就越有意义吗?

你能多举一些例子吗?八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版人类大脑的发育，语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，如果错过了这一时期就很难进行补偿。

对于一个人来说，技能的训练和知识的学习，应该与大脑发育的阶段相适应，这样，一个人才能得到更健全的发展。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，好好学习，天天向上。八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版知识总结八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版动物行为的意义先天性行为是动物生存的基础。学习行为是动物为适应环境而不断学习的结果，动物的学习行为越多，学习能力就越强。八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版练习时间1、下列属于动物先天性行为的是（）

A大山雀偷喝牛奶B蚯蚓走迷宫

C猕猴做花样表演D母鸡哺育小鸡2、下列属于学习行为的是：（）

A红雀喂金鱼B大雁的迁徙

C鹦鹉学舌D蜘蛛结网CD八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第二节《先天性行为和学习行为》新人教版

3、动物具有学习能力，这有利于（）

A找到食物B逃避敌害

C找到配偶D适应复杂的生活环境

4、下列动物中，学习能力最强的是（）

A兔B鸡C黑猩猩D蚯蚓

5、在紧急的情况下，壁虎的尾巴能自动断落，断落的尾巴还能做屈曲运动。壁虎的这种行为是属于（）

A迁徙行为B系列行为

C社会行为D防御行为