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第1页/共1页2024北京育英学校初三(上)期中道德与法治一、判断题(共10题,每题1分,共10分。在答题卡相应位置,正确的将“A”涂黑,错误的将“B”涂黑)1.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本权利。2.中国特色社会主义制度的最大优势是生产资料的社会主义公有制。3.民族区域自治制度是实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。4.人民政协是我国国家机构的重要组成部分。5.良法反映最广大公民的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利。6.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才,促进人的全面发展的唯一途径。7.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的教化作用,又重视发挥道德的规范作用。8.爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。9.我国的人口、资源、环境问题突出,经济社会发展中出现的问题.只有通过转变发展方式才能得到解决。10.实现全体人民共同富裕是近代以来中华民族最伟大的梦想。二、选择题(共10题,每题2分,共40分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)11.某班同学开展研究性学习,以下是学生小明学习时搜集到的资料目录,作为本次研究性学习主题最恰当的是()◎安徽小岗村尝试“大包干”的做法◎汕头、厦门等成立经济特区◎推动共建“一带一路”高质量发展◎中国加入世界贸易组织A.改革开放是当代中国最鲜明的特色 B.创新驱动是决定当代中国命运的关键 C.坚定不移走中国特色自主创新道路 D.中国是推动世界经济增长的主导力量12.实验中学和红星家具厂签订了购买100套课桌椅的合同,合同约定实验中学收到课桌椅一周内向红星家具厂支付货款2.6万元。该合同中买卖双方()A.应坚持权利与义务的有机统一 B.必须先享有权利后履行义务 C.若未履行义务将受到刑罚处罚 D.享有权利比履行义务更重要13.下列说法能体现下面漫画《助力》寓意的是()A.国家通过宏观调控增强企业发展动力 B.发挥市场在资源配置中的基础性作用 C.减税降费已成为企业发展的根本动力 D.企业发展的关键是依靠国家政策的扶持14.以下是道德与法治老师在“时事播报”环节中分享的一则消息,由此可知()中华人民共和国主席令第十三号《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过,现予公布,该法律自2024年1月1日起施行。中华人民共和国主席习近平2023年10月24日A.法律应生活的需要而制定和颁布 B.行政机关执行权力机关通过的法律 C.全国人大常委会依法享有立法权 D.法律是由国家强制力保证实施的15.下列事例能够体现社会主义民主政治建设的基础的是()A.某市市民们积极在政府门户网站参与网上评议政府活动 B.全国人大常委会法工委设置了基层立法点 C.某社区成立居民自治队伍,通过各种形式带领大家自己的事情自己办 D.中共中央在中南海召开了党外人士座谈会16.北京市着力探索社区“微治理”,形成超大城市治理“首都样板”。某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制,完善居委会、业委会、业主、物业服务企业和社会单位共同参与的“五方共治”机制,有效协调社区多元主体之间的关系,尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中()①基层群众性自治组织的形式更加多样化②社区居委会充分发挥了参政议政的职能③居民直接行使民主权利,参与社区治理④各方群策群力,共商共治解决社区难题A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.四初四某班同学准备以“我国的国家机关”为主题制作学习板报,下列内容可以采用的是()①②③④人民检察院对重大刑事案件提起公诉、依法进行审判。政府主动、积极向社会公开信息,有利于提高政府公信力。某社区为解决噪音扰民这一问题。社区居委会召开居民代表会议。监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.改革开放以来,中国社会发生了翻天覆地的变化,创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。这表明改革开放()A.已经成为国家和社会的中心工作 B.极大地增强了社会发展活力 C.是中华民族鲜明的民族禀赋 D.是引领发展的第一动力19.我国各族人民相互依存、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。这反映了()①各少数民族聚居的地方实行区域自治②我国是统一的多民族国家③各族人民心连心,铸牢中华民族共同体意识④我国坚持城乡融合发展,走新型城镇化道路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.为纪念少先队建队75周年,北京市各中小学深入开展首都少年先锋岗活动,结合主题征文、国旗下讲话、校园志愿服务、主题团队日等系列活动深化教育效果。作为中学生我们应该()①赓续革命传统,传承红色基因②弘扬民族精神,厚植家国情怀③践行社会公德,履行监督义务④吸收外来文化,促进文化交流A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.2023年12月,甘肃发生6.2级地震,造成重大人员伤亡。政府紧急预拨救灾资金2亿元,调动1440名消防人员、医疗队伍赶赴灾区救援,“天使白”“橄榄绿”“火焰蓝”“志愿红”闻令而动齐上阵。各方救援力量()①充分发扬了以爱国主义为核心的时代精神②众志成城,弘扬扶危济困的中华传统美德③敬畏生命,把人民群众生命安危放在首位④用行动践行平等的社会主义核心价值观A.①③ B.②③ C.②④ D.③④22.赤红色的忠诚热烈、鲜橙色的温暖活力、琉璃黄的庄重典雅……北京市文化和旅游局推出“漫步北京——五一假期七彩缤纷游”线路,部分线路如下。线路1天坛公园—中山公园—景山公园—北海公园—颐和园—圆明园线路2北京大学红楼—《新青年》编辑部旧址—中山公园来今雨轩—蒙藏学校旧址—李大钊故居线路3清华园火车站—颐和园益寿堂—中共中央香山驻地旧址—香山革命纪念馆线路4国家体育场—国家游泳中心—国家速滑馆—奥林匹克森林公园—奥林匹克塔—首钢滑雪大跳台如果有同学只想体验“赤红色的忠诚热烈”,你应该推荐()A.线路1或线路2 B.线路1或线路4 C.线路2或线路3 D.线路3或线路423.2024年是京津冀协同发展十周年。站上新起点,三地立足自身禀赋,北京研发,京津冀制造,三地因地制宜,优势互补,一体化发展机制日益完善。摆脱传统经济增长方式,携手“燃”动新质生产力引擎,以“新”谋局,以“质”竞速,以“改”助力、向中国式现代化建设先行区、示范区的目标挺进。对此,以下说法正确的是()①有利于推动区域协调发展,实现共同富裕②我国经济由高质量发展转向高速增长阶段③有利于全面建成小康社会,实现现代化④以新质生产力助力实现中国式现代化A.①② B.①④ C.②③ D.③④24.育英学校毕业校友周子奕和籍英桐两位同学,曾为我校静嘉班学生。在高一就读期间,他们在生活中发现常常有宠物走丢的事件,而且宠物不在主人身边时,伤人事件也时有发生,很多时候主人无法在第一时间阻拦宠物攻击他人。为了解决这一困扰,他们决定发明一种“新型宠物项圈”,这种“新型宠物项圈”能时时定位宠物位置,并且能够判断宠物是否处于情绪激动状态,是否有攻击倾向;如果是,项圈便能执行下一个程序,自动播放提前录制好的主人安抚声音,帮助宠物平静情绪。与此同时,项圈内的绿灯变为红色,为周边路人发出警示。经过不断的调查研究、学习设计以及多次调试,“新型宠物项圈”研究项目荣获第十八届中国青少年机器人竞赛创意边塞中学组一等奖。这说明()A.创新要善于思考,付诸行动 B.没有天赋的人不能进行创造 C.科技创新都能推动可持续发展 D.中学生在万众创新中发挥主要作用25.2024年,我国一批法律正式施行。爱国主义教育法以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育;粮食安全保障法全方位夯实粮食安全根基;修订后的海洋环境保护法让人民群众更好享受碧海蓝天……这体现()A.科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 B.每个公民都享有同样的权利、履行同样的义务 C.厉行法治首先需要加强法治宣传 D.我国社会主义法治国家建设深入推进26.2024年3月29日,博鳌亚洲论坛2024年年会落下帷幕。作为全球第二大经济体和世界经济重要增长引擎,中国经济受到高度关注。与会中外嘉宾普遍表示,在世界主要经济体中,中国的发展目标最明确,路线图最清晰,国内环境最稳定,市场规模和潜力最大。中国将继续成为对全球经济增长贡献最大的国家。上述内容传递的信息是()A.我国迎来了中华民族伟大复兴 B.中国成为影响世界的重要力量 C.中国特色社会主义进入新时代 D.中国摆脱了发展中国家的状况27.2024年6月7日,第78届联合国大会以协商一致的方式通过由中国提出的决议,宣布每年6月10日为文明对话国际日,以促进不同文明间的平等对话和相互尊重,加强全球团结。文明对话有助于()①尊重文化多样性,美美与共②全球治理成为当今时代的主题③增进理解信任,消除文化差异④文明交流互鉴,促进共同发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④28.正当防卫,是贯穿电影《第二十条》叙事始终的关键词,也是今年最高法、最高检工作报告的关注点。司法为勇敢撑腰,坚决捍卫“法,不能向不法让步”的法治精神。这表明()①与违法犯罪行为作斗争是正义之举,保护正当防卫者②国家努力让人民群众在每个司法案件中感受到公平正义③见义勇为是中华传统美德,也是公民的基本义务④在案件审理中,法律会支持受伤或弱势一方的诉求A.①② B.①④ C.②③ D.③④29.《我国碳达峰碳中和战略及路径》报告指出:我国二氧化碳排放有望于2027年左右实现达峰,峰值控制在122亿吨左右,可在2060年前实现碳中和。为助力实现碳达峰碳中和目标,中学生应当()A.通过转变发展方式来实现绿色发展 B.严惩破坏资源和环境的违法行为 C.在日常生活中践行绿色、低碳生活理念 D.以严格的制度为生态环境保护提供可靠保障30.习近平总书记在党的二十大报告中指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。同学们对此发表了自己的看法,其中不恰当的是()A.小刘:我国将在21世纪中叶全面建成社会主义现代化强国 B.小王:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想 C.小李:我国第二个百年奋斗目标将在2035年提前实现 D.小赵:中国共产党是我国社会主义事业的领导核心三、非选择题(共5题,共50分)31.(8分)为了解雄安最新建设情况,感受未来之城“妙不可言、心向往之”的美好场景,某校开展雄安研学之旅。下面是同学们收集的相关素材。雄安新区构建“四纵两横”高速铁路网和“四纵三横”高速公路网,建成后将实现60分钟到京津、90分钟到石家庄。同时,承接北京疏解出的、符合新区定位的高校、企业总部、金融机构、事业单位等,与首都密切协同。雄安抛出“雄才十六条”橄榄枝,真诚邀请天下英才走进雄安、建设雄安、扎根雄安,在雄安挥洒激情,创造精彩。先植绿、后建城,作为最年轻的国家级新区,雄安森林覆盖率由11%提高到34%,实现街道100%林荫化,300米进公园,1公里进林带,3公里进森林。结合同学们收集的素材和所学知识,请你用一段话描绘雄安新区的未来图景(不少于50字)32.(8分)如今,人工智能与各行各业深度融合,应用到各种场景中。材料一人工智能+家居:从走进家门那一刻,智能门锁联动多款家居用品。启动回家模式,自动调节温度、服明、安全系统等。人工智能+政务:通过人工智能技术分析用户的行为习惯和需求、为其推荐个性化的政务服务。人工智能+工业:预测零部件的故障,并提前进行维修和更换。从而提高生产效率和产品质量。人工智能+医疗:通过在人脑神经与计算机、机器人之间建立直接连接通路,实现用意念控制机器,帮助瘫痪患者恢复行走、说话。……(1)结合材料和所学,说明“人工智能+”带来的积极影响。材料二近年来,中学生人工智能创意作品层出不穷。有的通过人工智能技术对冰壶转播视频进行分析,提供实时轨迹预测、赛况分析和语音解说;有的通过人工智能技术设计出作业统计与工整度评分系统……同时,人工智能技术在开发利用过程中也面临一些问题和挑战。如,人工智能需要大量的数据进行训练和学习,可能侵犯个人隐私;利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户,可能被不法分子用于诈骗;一些职业可能被人工智能取代等。(2)结合材料和所学,谈谈我们如何更好地拥抱人工智能。33.(12分)2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。新学期伊始,某校九年级同学以“厚植爱国情怀,砥砺强国之志”为主题开展了一次学习爱国主义教育法的主题探究之旅,现邀请你一起参与并完成以下任务:材料一:①党的十八大以来以习近平同志为核心的尝中央高席重视爱国主义教育,发表一系列重要讲话,作出一系列重要指示批示,对爱国主义教育立法工作作出重要部署;②十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》;③相关部门经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善,形成《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》征求意见稿:④《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》提请全国人大常委会审议,公开征求社会公众意见,对草案进行修改完善。(1)请你按照我国立法活动的流程,对上述内容进行排序。材料二:社会各界对将爱国主义教育纳入法治化轨道的呼声不断高涨。为贯彻落实党中央决策部署,积极回信人民群众关切期盼,2023年6月,十四届全国人大常委会第三次会议对《爱国主义教育法(草案)》进行了初次审议。会后公开征求意见期间,共收到311人提出的586条意见。社会公众主要就充实爱国主义教育内容,平富爱国主义教育方式,加强学校爱国主义教育,区分不同群体增强法律规范的针对性,加强爱国主义教育的有效实施等,提出了意见建议。草案二次审议稿对社会公众的意见进行了充分研究和吸收采纳。(2)结合材料一和材料二,运用所学知识对爱国主义教育法的立法过程进行解读。材料三:探党活幼轰焙,同学们准备完成一份宣讲稿以让更多同学学习了解爱国主义教育法,以下是宣讲稿:同学们:大家好!爱国是社会主义核心价值观公民层面的价值要求。我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观,在人民中进行爱国主义教育。爱国主义教育法的颁布具有重要意义:作为新时代的青少年,我们应该不断学习、宣传爱国主义教育法,把爱国情、强国志、报国行融入个人追求之中,勇于担当起新时代使命,以实际行动践行爱国主义。九年级×班全体同学(3)结合所学,请你把宣讲稿中的内容补充完整。34.(12分)冰雪旅游让哈尔滨这座东北老工业城市成为“顶流”。【“火出圈”的哈尔滨冰雪游】九年级某班道德与法治课上,同学们以“哈尔滨为什么火?”为主题展开讨论。以下是同学们查阅整理的资料卡片。资料卡片内容学科观点哈尔滨是多元文化杂糅之地,源自哈尔滨的锅包肉,是一个来自北京的鲁莱师傅在哈尔滨为了适应俄国人口味发明出来的中餐菜肴。①冰雪大世界的“冰(兵)马俑”将古代将士的英勇形象巧妙刻函在冰雕作品中,带着历史的印记,将兵马俑的英雄气概凝固成永恒瞬间。②鄂伦春族和鄂温克族的文化表演是今冬哈尔滨精心策划的百余项持色活动之一。作为多民族聚居的城市,哈尔滨通过这些活动,让更多人了解和认识这些独特的民族文化,促进不同民族之间的交流与理解。③(1)请你结合所学知识,帮同学们把三个资料卡的学科观点补充完整。【赤城流量密码】哈尔滨早在冰雪季前,就组建服务保障专班,公安、交通运输、市场监管等部门联合保障旅游市场秩序。通过发布规范经营者价格行为行政指导书、宾馆酒店业诚信经营倡议书、组织冬季旅游执法督导等方式,对重点景区、旅行社等场所强化约束。2024年元旦,《黑龙江有致海内外游客朋友们的新年感潮信》写道:“大家从12345热线、每一条评论给我们的批评、意见和建议,我们都高度重视,真心感谢,逐一核实,放在‘显微镜下’研究、解决、改进。”走进哈尔滨冰雪大世界,景观群“冰雷历程”以冰雪为载体,以冰灯技水的沿革为线索,展示“冰城”的冰雪文化与艺术,从放蜡烛的“冰灯笼”1到日光灯管和LED灯带的应用,再到计算机程序控制灯效,游客通过景观群,可以进一节了解哈尔滨冰雪文化底蕴。(2)结合材料,运用所学知识,分析哈尔滨“火出圈”背后的逻辑是什么?35.(10分)某班开展“党的二十大报告”专题学习,请你一起参与。【第一小组】学习主题:奋力书写中因式现代化“春天的故事”学习内容:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。深圳是肩负改革开放使命而生的经济特区,也是推进中国式现代化的尖兵。2022年,深圳经济总量突破3万亿元,规模以上工业总产值、全部工业增加值首次实现全国城市“双第一”,出口规模连续30年居全国城市首位。围绕中国式现代化的深圳故事,第二小组的同学收集资料并进行了整理。资料一:深圳市委大院门前,一尊名为“拓荒牛”的雕塑,脚踏实地,奋蹄向前;不远处的深圳博物馆老馆前,一尊名为“闯”的巨人雕塑。张开双臂撑开大门,新的天地跃然眼前。资料二:深圳模式的要义是“特色”。1980年获批设立经济特区时,并没有一个现成的模式。40多年来,深圳用“拓荒”精神“闯”出了一条适合中国国情、适合自身特点的高速度和高质量发展之路。(1)结合材料,运用所学知识,说明如何在中国大地上续写更多“春天的故事”。【第二小组】学习主题:奋进路上的青年故事学习内容:杨宁,二十大代表,广西壮族自治区某村党总支书记,获评感动中国2022年度人物。大学毕业后,苗族姑娘杨宁毅然回到家乡,当起了大学生村官。她立足岗位、履职尽责、担当作为。为了发动村民种植紫黑香糯,她自掏腰包免费提供稻谷肥料,迎来了那年秋天水稻的大丰收。她通过网络渠道推广、销售村里的农副产品,分享大苗山的美食和文化,组织村里留守妇女创办了“苗阿嫂”品牌,该村户均收入增加3200多元,实现整村脱贫。这个土生土长的苗寨姑娘,全心全意为群众,一心一意谋发展,带领着乡亲们奋战在乡村振兴、民族复兴的新战场上。青春逢盛世,奋斗正当时。作为新时代青少年,你将如何在奋进路上贡献自己的力量?
参考答案一、判断题(共10题,每题1分,共10分。在答题卡相应位置,正确的将“A”涂黑,错误的将“B”涂黑)1.【答案】B。【分析】本题考查了维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。【解答】维护国家安全人人有责,维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的义务,维护国家安全是法律要求做的,我们必须去做。题干观点错误。故答案为:B。【点评】此题考查的维护国家安全,属于基础性的知识点,结合教材熟练记忆即可。2.【答案】B【分析】本题考查中国特色社会主义制度。中国特色社会主义制度包括国家制度、根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度等。【解答】中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。可见,题干观点错误。故答案为:B。【点评】本题以判断形式考查中国特色社会主义制度,属基础知识题,根据教材所学做出判断即可。3.【答案】B。【分析】本题考查民族区域自治制度。民族区域自治制度是我国的基本政治制度。【解答】根据教材知识,“一国两制”是实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举,因此本题观点错误。故答案为:B。【点评】把握民族区域自治制度,结合教材知识作出判断。4.【答案】B【分析】本题考查中国人民政治协商会议。人民政协即中国人民政治协商会议,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。【解答】人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织,不属于国家机构。可见,题干观点错误。故答案为:B。【点评】本题以判断形式考查中国人民政治协商会议,属基础知识题,根据教材所学做出判断即可。5.【答案】B。【分析】本题考查厉行法治的要求。厉行法治的要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。【解答】依据教材知识,良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,维护公民的基本权利。故题干说法错误。故答案为:B。【点评】认真审题,把握厉行法治的要求知识点,依据题干信息,分析判断即可。6.【答案】B【分析】本题考查的知识点是教育的重要性。当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。【解答】一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养,百年大计、教育为本,教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,但不是“唯一途径”,教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,题文观点错误。故答案为:B。【点评】认真审题,把握教育的重要性,对题文观点判断即可。7.【答案】见试题解答内容【分析】该题考查法律与道德的关系;在社会生活中,法律和道德都是调整人们行为的社会规范,二者相互配合,相互促进,共同约束人们的行为,维护良好的社会秩序。【解答】法律和道德都是调整人们行为的社会规范,二者相辅相成,相互配合,相互促进,共同约束人们的行为,国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视道德的教化作用。题干观点错误。故答案为:B。【点评】把握法律与道德的关系及重要性,认真阅读题干,对题干观点做出正确判断。8.【答案】A【分析】本题考查的知识点是爱国主义。爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度,是个人所应该具有的公民道德之一,是历史地形成的忠诚和热爱自己祖国的思想和感情。【解答】爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的高度统一。在当代中国,爱祖国与和爱党、爱社会主义在本质上是一致的。发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。本题观点正确。故答案为:A【点评】解答本题把握好爱国主义在当代的体现,分析判断即可。9.【答案】A。【分析】本题考查人口资源环境之间的关系。我们要正确处理人口资源环境之间的关系,实现可持续发展。【解答】依据教材所学,我国的人口、资源、环境问题突出,经济社会发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。故材料说法正确。故答案为:A。【点评】把握人口资源环境之间的关系,根据教材知识做出判断。10.【答案】B。【分析】本题考查的知识点是中国梦的实现。实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。【解答】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。题干观点错误。故答案为:B。【点评】本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记中国梦的实现的相关知识点。二、选择题(共10题,每题2分,共40分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)11.【答案】A【分析】本题考查改革开放的成就与原因。中国经济的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是强国之路、富民之路。【解答】题干中,安徽小岗村的“包产到户”、经济特区的成立、中国入世、共建“一带一路”等,表明我国坚持改革开放,体现了改革开放是当代中国最鲜明的特色,A正确;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,B错误;题干未体现坚定不移走中国特色自主创新道路,C不符合题意;中国是推动世界经济增长的重要力量,D错误。故选:A。【点评】认真审题,把握改革开放的成就与原因知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。12.【答案】A【分析】本题考查的知识点是公民权利和义务的关系。公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。【解答】题干中实验中学和红星家具厂签订了购买课桌椅的合同,买卖双方应做到依法行使权利,自觉履行义务,应坚持权利与义务的有机统一,A说法正确;权利与义务相统一,不能先享有权利后履行义务,B说法错误;未履行义务不一定受到刑罚处罚,违反刑法受到刑罚处罚,C说法错误;权利与义务相统一,享有权利和履行义务同等重要,D说法错误。故选:A。【点评】解答本题要审清题意,把握好公民权利和义务的关系,选出正确答案。13.【答案】A【分析】本题考查社会主义市场经济体制。社会主义市场经济体制是中国特色社会主义的重大理论和实践创新,是社会主义基本经济制度的重要组成部分。【解答】题干中,漫画《助力》体现了国家对企业实施减税降费级费等各项政策措施,支持企业纾困解难、保市场主体就业、助力稳住宏观经济大盘等发挥了关键作用,说明了国家通过宏观调控增强企业发展动力,A正确;市场在资源配置中起决定性作用,B错误;减税降费已成为企业发展的重要动力,C错误;国家政策有助于企业发展,但不是关键,D错误。故选:A。【点评】审清题意,把握社会主义市场经济体制知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。14.【答案】C【分析】本题考查全国人民代表大会职权。全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。全国人大享有立法权、监督权、决定权、任免权。【解答】题干中,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,体现了全国人大常委会依法享有立法权,C正确;ABD不符合题意,应排除。故选:C。【点评】认真审题,把握全国人民代表大会职权知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。15.【答案】C【分析】本题考查中国特色社会主义民主。中国特色社会主义民主就是与中国国情相适应的人民当家作主,是掌握国家政权的一种国家制度。作为一种国家制度,它通过一系列的基本政治制度来体现。【解答】基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础,“某社区成立居民自治队伍,通过各种形式带领大家自己的事情自己办”体现了基层群众自治制度,故C符合题意;ABD没有体现基层群众自治制度,均可排除。故选:C。【点评】本题属基础知识题,考查中国特色社会主义民主,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。16.【答案】D【分析】本题考查基层群众自治制度。我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务,这是我国的一项基本政治制度。【解答】题干中,北京市着力探索社区“微治理”,形成超大城市治理“首都样板”的相关举措,说明了居民直接行使民主权利,参与社区治理,体现了各方群策群力,共商共治解决社区难题,③④正确;题干没有体现基层群众性自治组织形式的多样化,①不符合题意;社区居委会没有参政议政的职能,②错误。故选:D。【点评】认真审题,把握基层群众自治制度知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。17.【答案】D【分析】本题考查政治常识。涉及的知识点有人民检察院、行政机关、基层群众自治制度、监察委员会【解答】人民检察院是国家法律监督机关,没有审判权;人民法院是国家审判机关,依法行使审判权,故①说法错误;政府主动、积极向社会公开信息,有利于提高政府公信力,表明政府依法行政,全心全意为人民服务,故②说法正确;村委会是基层群众性自治组织,不是国家机关,故③不符合题意;监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督,实现国家监察全面覆盖,故④说法正确。故选:D。【点评】把握政治常识,理解材料主旨,选择正确答案。18.【答案】B【分析】本题考查改革开放的成就与原因。中国经济的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是强国之路、富民之路。【解答】题干信息涉及改革开放以来我国取得的成就,说明改革开放极大地增强了社会发展活力,B正确;经济建设是国家和社会的中心工作,A错误;创新是中华民族鲜明的民族禀赋,C错误;科技是推动社会发展的第一生产力,D错误。故选:B。【点评】认真审题,把握改革开放的成就与原因知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。19.【答案】C【分析】本题考查统一的多民族国家。我国是统一的多民族国家。五十六个民族组成了中华民族大家庭。【解答】题干材料反映了我国是统一的多民族国家,各族人民心连心,铸牢中华民族共同体意识,②③正确;在少数民族聚居的地方实行区域自治,①错误;材料没有体现“我国坚持城乡融合发展,走新型城镇化道路”,④不符合题意。故选:C。【点评】把握统一的多民族国家,理解材料主旨,选择正确答案。20.【答案】A【分析】本题考查了弘扬和培育民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。【解答】依据教材知识,北京市各中小学深入开展首都少年先锋岗活动并结合具体活动深化教育效果启示我们中学生应该培育和践行社会主义核心价值观,做到赓续革命传统,传承红色基因;弘扬民族精神,厚植家国情怀,①②说法正确;监督是公民的权利,③说法错误;吸收外来先进文化,促进文化交流在题文中没有体现,④不符合题意。故选:A。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是弘扬和培育民族精神,根据所学知识,对选项逐一进行分析解答即可。21.【答案】B【分析】本题考查中华民族传统美德。中华民族传统美德是中华文化的精髓。【解答】爱国主义是民族精神的核心,改革创新是时代精神的核心,故①说法错误;甘肃地震发生后,政府采取的一系列救援措施,体现了敬畏生命,把人民群众生命安危放在首位;各方救援力量闻令而动齐上阵,体现了众志成城,弘扬扶危济困的中华传统美德,故②③说法正确;平等的会主义核心价值观在题文中没有体现,故④说法错误。故选:B。【点评】把握中华民族传统美德,理解材料主旨,选择正确答案。22.【答案】C【分析】本题考查中华文化。独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等,共同组成源远流长博大精深的中华文化。【解答】题干中,“赤红色的忠诚热烈”体现的是红色革命文化。分析可知,线路2、线路3涉及红色革命文化,C正确;线路1体现的是中华传统文化,线路4体现的是我国现代化建设的成就,ABD不符合题意。故选:C。【点评】认真审题,把握中华文化知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。23.【答案】B【分析】本题考查共同富裕。实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。【解答】京津冀三地因地制宜,优势互补,有利于推动区域协调发展,实现共同体富裕,故①说法正确;我国经济由高速发展阶段转向高质量发展阶段,故②说法错误;我国已经全面建成小康社会,故③说法错误;京津冀摆脱传统经济增长方式,携手推动新质生产力引擎,以新质生产力助力实现中国式现代化,故④说法正确。故选:B。【点评】解答本题需明确考查的知识点是共同富裕,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。24.【答案】A【分析】本题考查勇于创新。创新是力量之源发展之基;科学的本质是创新,科技发展靠创新;不断创新是当代科技发展的主旋律。【解答】结合题干材料分析可知,周子奕和籍英桐两位同学发明的“新型宠物项圈”研究项目荣获第十八届中国青少年机器人竞赛创意边塞中学组一等奖。这说明创新要善于思考,付诸行动,A符合题意;B错误,没有天赋的人可以进行创造;C错误,“都能推动”一词说法太绝对;D错误,社会企业在万众创新中发挥主要作用。故选:A。【点评】仔细审题,联系勇于创新的有关内容作答。25.【答案】D【分析】本题考查厉行法治的要求。厉行法治要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。【解答】题干材料体现了我国社会主义法治国家建设深入推进,D正确;公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线,A错误;每个公民都平等的享有权利,平等的履行义务,B错误;厉行法治首先要做到科学立法,C错误。故选:D。【点评】把握厉行法治的要求,理解材料主旨,选择正确答案。26.【答案】B【分析】本题考查的知识点是世界舞台上的中国。当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一;中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量;一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。【解答】题干中的描述体现了我国综合国力增强,日益成为影响世界的重要力量,B说法正确;本题与中华民族伟大复兴、中国特色社会主义进入下水道无关,AC不符合题意;我国依然是发展中国家,D说法错误。故选:B。【点评】解答本题要审清题意,把握好世界舞台上的中国,选出正确答案。27.【答案】B【分析】本题考查世界文化的多样性和丰富性。文化多样性是世界文化的基本特征。【解答】文明对话有助于重文化多样性,美美与共,明交流互鉴,促进共同发展,①④正确;和平与发展是当今时代的主题,②错误;增进理解信任,尊重文化差异,③错误。故选:B。【点评】把握查世界文化的多样性和丰富性,理解材料主旨,选择正确答案。28.【答案】A【分析】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。【解答】坚决捍卫“法,不能向不法让步”的法治精神,表明与违法犯罪行为作斗争是正义之举,保护正当防卫者,国家努力让人民群众在每个司法案件中感受到公平正义,①②说法正确;③错误,见义勇为是道德义务;④错误,司法机关公正司法。故选:A。【点评】把握善于同违法犯罪行为作斗争的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。29.【答案】C【分析】本题考查生态文明建设。生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。人类文明发展过程中带来的一系列全球性生态危机说明地球再没能力支持工业文明的继续发展,延续人类的生存需要开创一个新的文明形态。【解答】观点虽然正确,但都不是中学生的角度,故ABD不符合题意;为了实现碳达峰和碳中和目标,中学生应该在日常生活中践行绿色、低碳的生活理念,提高节约资源和保护环境的意识,故C符合题意。故选:C。【点评】解答本题要把握好考查的知识点是生态文明建设,运用所学,分析题目的要求,即可做出正确的选择。30.【答案】C【分析】本题考查三步走战略。第一步到1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步到21世纪中叶,全面建成现代化强国。【解答】依据教材知识,我国将在21世纪中叶全面建成社会主义现代化强国,A正确,不符合题意;实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,B正确,不符合题意;我国第二个百年奋斗目标将在本世纪中叶实现,C错误,符合题意;中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,D正确,不符合题意。故选:C。【点评】审清题意,把握三步走战略知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。三、非选择题(共5题,共50分)31.【答案】未来的雄安新区与京津协同联动,实现区域协调发展;基础设施不断完善,人民对美好生活的需要不断被满足;汇聚天下英才,成为人才创新创业的热土;坚持绿色发展,建成绿色生态宜居城市。【分析】本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有区域协调发展、新发展理念等。【解答】本题考查用一段话描绘雄安新区的未来图景。答案具有开放性,解答时,结合同学们收集的素材和所学知识,可从未来的雄安新区与京津协同联动、基础设施不断完善、汇聚天下英才、坚持绿色发展等方面作答,合理即可。故答案为:未来的雄安新区与京津协同联动,实现区域协调发展;基础设施不断完善,人民对美好生活的需要不断被满足;汇聚天下英才,成为人才创新创业的热土;坚持绿色发展,建成绿色生态宜居城市。【点评】认真阅读材料及设问,把握区域协调发展、新发展理念等知识点,找到设问与教材知识的结合点,进而分析作答。32.【答案】(1)网络促进了民主政治的进步,通过人工智能促进了政府的服务水平;人工智能促进了社会生产力的发展,提高了生产效率;人工智能促进了医疗事业的进步,提升了人民的幸福感。(2)我们要提升自主创新能力,提升创新水平;我们要加强相关的立法,保护人们的隐私权;我们要提高自身的文化素质,以防被人工智能取代。【分析】本题考查新媒体及其作用、培养创新的品质、厉行法治。依据教材,结合材料,仔细作答。【解答】(1)本题考查结合材料和所学,说明“人工智能+”带来的积极影响。从网络的积极作用、依法行政等角度作答。(2)本题考查结合材料和所学,谈谈我们如何更好地拥抱人工智能。从提升自主创新能力、加强相关的立法等角度作答。故答案为:(1)网络促进了民主政治的进步,通过人工智能促进了政府的服务水平;人工智能促进了社会生产力的发展,提高了生产效率;人工智能促进了医疗事业的进步,提升了人民的幸福感。(2)我们要提升自主创新能力,提升创新水平;我们要加强相关的立法,保护人们的隐私权;我们要提高自身的文化素质,以防被人工智能取代。【点评】解答此题,需要依据教材新媒体及其作用、培养创新的品质、厉行法治的知识,据此解答。33.【答案】(1)1342。(2)爱国主义教育法制定的过程把党的领导,人民当家作主和依法治国有机统一起来。坚持和加强党对爱国主义教育的全面领导,把党的主张通过法定程序上升为国家意志,完善国家法律体系。全国人大常委会行使文法权,坚持科学立法、民主立法,充分尊重民意,听取群众意见,落实全过程人民民主全面推进依法治国基本方略,用法治保障新时代爱国主义教育,将爱国主义教育纳入制度化轨道,确保爱国主义教育各项任务要求落到实处。(3)制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,有利于传承和弘扬民族精神,有利于凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,有利于培育和践行社会主义核心价值观等。【分析】本题以材料为载体,考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有爱国主义、中华人民共和国爱国主义教育法。【解答】(1)本题考查按照我国立法活动的流程,对上述内容进行排序。根我国立法活动的流程,正确的顺序应该是1342。(2)本题考查对爱国主义教育法的立法过程进行解读。答案围绕爱国主义教育法制定的过程把党的领导,人民当家作主和依法治国有机统一起来;全国人大常委会行使文法权,坚持科学立法、民主立法;落实全过程人民民主全面推进依法治国基本方略等方面回答。(3)本题考查请你把宣讲稿中的内容补充完整。答案围绕制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育;有利于传承和弘扬民族精神;有利于凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴等方面回答。故答案为:(1)1342。(2)爱国主义教育法制定的过程把党的领导,人民当家作主和依法治国有机统一起来。坚持和加强党对爱国主义教育的全面领导,把党的主张通过法定程序上升为国家意志,完善国家法律体系。全国人大常委会行使文法权,坚持科学立法、民主立法,充分尊重民意,听取群众意见,落实全过程人民民主全面推进依法治国基本方略,用法治保障新时代爱国主义教育,将爱国主义教育纳入制度化轨道,确保爱国主义教育各项任务要求落到实处。(3)制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,有利于传承和弘扬民族精神,有利于凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,有利于培育和践行社会主义核心价值观等。
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