河南省信阳市新县2024-2025学年九年级上学期期中质量监测历史检测试卷（附答案）

河南省信阳市新县2024-2025学年九年级上学期期中历史检质量监测试卷第一部分选择题（每小题只有一项正确答案，每题1分，共20分）1．佛教的创立者是（

）A．穆罕默德 B．乔达摩•悉达多 C． D．汉谟拉比2．归纳主题是历史学习的有效方法。根据“雅利安人、孔雀王朝、种姓制度、创立佛教”这些信息提炼出一个最合适的学习主题是（

）A．古代孟斐斯 B．古代爱琴文明 C．古代底比斯 D．古代印度文明3．下图空白方框处应填（

）A．斯巴达克起义 B．波斯帝国扩张 C．伯里克利改革 D．日耳曼人入侵4．中世纪时期，英王亨利二世在颁发的城市“特许状”中写道：如果战争爆发，履行军事义务的市民必须为我和我的继承人安排12个武装人员保卫我的城堡40天，并且所需花费由他们自己承担。这反映了（

）A．城市自治有助于强化王权 B．王权利用市民进行扩张C．英国的封建制度已经解体 D．城市自治导致战争不断5．历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（

）A．人类文明的起源B．改革促进社会进步C．城市让生活更美好 D．封建时代的亚洲和欧洲6．历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是（

）A．罗马帝国横跨欧、亚、非三洲B．查理曼帝国分裂后，形成德、法、意三个国家的雏形C．1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队”D．资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性7．有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了《平民的传记》一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（

）A．农民阶级 B．封建贵族阶层 C．工业无产阶级 D．市民阶层8．小红同学在探究学习中收集了如下史实，请你判断她学习的主题是（

）A．庄园经济的发展 B．11世纪后欧洲新的生产方式的出现C．欧洲封建社会农村状况的集中呈现 D．欧洲农民生活水平的提升9．何顺果在《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英法美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件有着其最大的公约数。”文章中所提到的“最大的公约数”是指（

）A．推翻封建统治，扫除发展障碍B．伸张“权利”，争取“人权”C．推翻殖民统治，赢得民族独立D．进行殖民扩张，完成资本积累10．1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，其内容除体现分权制衡原则之外，还把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这反映了1787年美国宪法（

）A．激发北美争取独立的热情 B．被称为“第一个人权宣言”C．深深打上种族歧视的烙印 D．传播了资产阶级平等思想11．《法国简史》中写道：与此同时，随着美国革命走向成功，法国上至议会，下至城堡开始有人讨论“人的权利”。据此可知，美国独立战争（

）A．有助于终结美国的封建制度 B．开启废奴运动的历史进程C．成为法国大革命的宣传工具 D．巩固了法国大革命的成果12．随着社会生产力的提高，工商业的逐渐发展，11世纪前后，西欧各地出现了城市复兴的景象。西欧城市兴起的主要历史意义是（

）A．加速了罗马帝国的灭亡B．促进了西欧封建等级制度的形成C．加速了东西方文明的传播D．催生了市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件13．某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习探究的主题应该是（

）马克思毛泽东胡锦涛A．道路 B．理论C．马克思主义中国化 D．马克思主义是革命的理论14．下面是小明同学绘制的知识结构图。据此可知，他学习的主题是（

）A．资本主义工商业萌芽 B．资本主义制度的初步确立C．资本主义制度的扩展 D．二战后资本主义的新变化15．英国资产阶级革命最大成果就是创造了一种全新政体：路易十六在1789年7月14日这天在日记中写道：“今日无事”，随后就接到了一个令他胆战心惊的消息。“最大的成果”和“胆战心惊的消息”指的是（

）A．君主立宪制、法国大革命 B．君主立宪制、《拿破仑法典》C．民主共和制、法国大革命 D．君主立宪制、《人权宣言》16．下图所示人物是文艺复兴的先驱，在长篇诗作《神曲》中，他借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。他是（

）A．莎士比亚B．凯撒 C．达•芬奇 D．但丁17．两河流域形成的苏美尔文明，是迄今为止最早的文明，距今6000年前开始建立，后来建立的巴比伦成了两河文明的代表。下列成果属于“两河文明”的是（

）A．B．C． D．18．1861年，弗吉尼亚地区南部邦联部队的将军对于取消作战的原因，解释道：“我虽希望麻疹衰退，但它仍在士兵中间流行……雨水连绵，除帐篷外别无遮蔽物加重了这种疾病。上述所有弊端，终结了我们的努力。”这表明（

）A．美国南北双方矛盾缓和 B．联邦政府击败分裂势力C．疾病传播影响战争进程 D．将领重视士兵生命健康19．这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。这次改革是（

）A．彼得一世改革 B．1861年农奴制改革C．十月革命 D．二月革命20．下面是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（

）A．更新行业比重B．调整生产关系 C．改变国家性质D．摆脱殖民统治第二部分非选择题（共5大题，30分）21．（6分）文化之光•传承文明。九年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。【项目名称】传承文明•法制建设【项目目标】通过举办策展活动，搜集相关历史史料，认识世界文明的辉煌灿烂。【项目任务】任务一

：

一组同学以“传承文明成果”为主题，整理了下列文化信息，准备布展。建筑之美：古罗马建筑代表：A特点：B哲学之光：古希腊哲学代表人物及成就：C请你根据上表中的相关信息，分别补充表中内容的完整性。（4分）任务二：二组同学以“法制建设展现进步”为主题，搜集了如下图片资料设计展览。(2)请在图一、图二中任选一幅写出它为研究哪国法制成就提供了史料并进行解读。（2分）22．（6分）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读下列材料，回答问题。材料一：亚洲先人们很早就开始了文明交流互鉴。丝绸之路、茶叶之路、香料之路等古老商路，助推丝绸、茶叶、陶瓷、香料、绘画、雕塑等风靡亚洲各国，记录着亚洲先人们交往交流互通有无的文明对话。材料二：亚历山大东征示意图材料三：7世纪初，阿拉伯半岛统一，8世纪发展为地跨欧亚非三大洲的阿拉伯帝国，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越的贡献。(1)根据材料一，概括亚洲文明交流的特点（1分）。(2)根据材料二示意图并结合所学知识，说出亚历山大帝国几乎包括了当时人类的哪些古文明。（两例即可，2分）这些文明同属于亚历山大帝国管辖，对人类发展有何益处？（1分）(3)根据上述材料指出古代世界各个国家和地区文明交往的主要方式。（2分）23．（5分）阅读材料，回答问题。材料一

：君士坦丁堡陷落后，许多拜占庭学者逃到意大利并在那里讲学，因而意大利迅速形成研究古典文化的高潮。……意大利的古典文化传统比西欧任何其它一个国家更为强烈。……意大利的城市是东西方贸易的主要受益者。由于它处在东西方贸易的中介地位，……贸易量的增加刺激了它的手工业、商业和银行业的发展，威尼斯、佛罗伦萨等城市在十四、十五世纪先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场。——《文艺复兴的背景》材料二

：文艺复兴是“复古还是创新”，两位同学发生了分歧：学生甲：文艺复兴是当时的人们不满足教会的精神控制，试图恢复古代传统的一场运动。实际上就是复古。学生乙：文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代文化为名，开创新文化、新思想的运动。材料三：文艺复兴导致思想解放，引发社会改革，西欧发生巨大的变化；从迷信到理智，从奴役到自由，从特权到平等，从幻想到科学。今天世界最发达的西方国家都是在这个历史前进运动中先后成长起来的……(1)据材料一，归纳文艺复兴最先兴起于意大利的原因。（至少两条条，2分）(2)你赞成材料二中谁的观点?为什么?（2分）(3)据材料三并结合所学知识，归纳文艺复兴对近代欧洲社会发展的作用。（至少1条，1分）24．（7分）某小组以“近代欧美国家的发展历程”为主题展开了一场探究活动，请你参与。【开拓掠夺】材料一

：16世纪，局限在狭隘范围内的地中海贸易扩展成为世界性的事业。……利物浦、阿姆斯特丹等港口船只汇集，商人们的货架上堆满了商品。除了东方的香料和纺织品以外，现在又有了北美洲传入的马铃薯、烟草、玉米，西印度群岛的蜜糖和甜酒，南美的可可，非洲的象牙等等。海外发现和征服海外领地的另一个显著结果是贵金属供应的增长。——摘编自《世界文明史》(1)依据材料一，结合所学知识，说明这一变化得益于哪一重大事件？请从世界发展角度分析以上贸易活动的影响。（2分）【制度奠基】材料二：17世纪末，英国逐渐建立起一种合适的政治体制，保障社会有宽松平和的政治环境，让人们追求个人的目标，……使后来的西方各国在步入民主政治的行列时，都自觉不自觉的以英国为榜样。——唐晋《大国崛起》依据材料二并结合所学知识归纳英国“合适的政治体制”的影响。（1分）【工业起步】材料三：18世纪中期后，机器的发明使得棉纺织品产量有了指数级的增长，英国棉纺织品占据了原本印度纺织品的全球份额，印度手工纺织业纷纷破产。……西印度群岛、美国南方诸州以及亚洲一些地区依附于英国的工业化。19世纪，英国棉布主导了世界市场。……同时，棉纱生产的机械化创造出了一个全新的实体：棉纱厂。人们被迫进入工厂进行高强度长时间的劳动。雇佣童工、强迫妇女劳动、殴打工人的现象在当时屡见不鲜。——摘编自《棉花帝国：一部资本主义全球史》(3)结合所学知识，指出材料三中棉织机器主要的动力来源是什么？结合所学，分析这些变化可能会引发的社会问题。（2分）【应对危机】材料四：美国种植园主开始大量种植棉花。……为了扩大棉花生产，种植园主购买大量奴隶。……但是，美国南方棉花种植独特的奴隶种植园体制与北方工业化和刚刚出现的自由劳动相冲突，给这个新生国家带来危机。——摘编自《棉花帝国：一部资本主义全球史》(4)依据材料四，结合所学知识，指出美国是如何解决这一“危机”的？综合上述材料，谈谈你对近代欧美国家发展历程的认识。（2分）25．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料：资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的；既是一国的，也是多国的；既是解放的，也是压迫的；既具有破坏性，也具有创造性。——摘编自【法】米歇尔·博德《资本主义史1500—1980》材料从四个方面概括了资本主义的发展，请任选一个方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，6分）九年级历史答案第一部分选择题（每小题1分，共20分）题号12345678910答案BDAADDDBBC题号11121314151617181920答案CDCBADBCAB第二部分非选择题（共5大题，30分）21．（6分）(1)A：万神庙、凯旋门、引水道工程（1例即可，1分）；B：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门，穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟（1分）；C：德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成；苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义（符合题意1例即可，人物及成就各1分，共2分）。(2)图一：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长；或图二：公元前450年左右，罗马共和国颁布《十二铜表法》，是罗马第一部成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。万民法、经济法等共同构成了完整的罗马法学系统（2分）。22．（7分）(1)特点：借助商品的交换进行文明交流；开始早，交流领域广；以和平的方式交流（1条即可，1分）。(2)古希腊文明、古埃及文明、两河流域文明、古印度文明等（两例即可，2分）。益处：促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来（1分）。(3)方式：和平交往和暴力冲突（2分）。23．（5分）(1)原因：意大利出现了研究古典文化的高潮；保留了较多的古代希腊罗马文化；最早出现了资本主义的萌芽（至少两条，2分）。(2)赞成：学生乙的观点；理由：因为文艺复兴的实质就是反封建、反神学的资产阶级思想文化运动（2分）。(3)作用：解放了人们的思想，推动了欧洲文