陕西省西安市高新第一中学2024-2025学年九年级上学期综合素养评价(三)历史试题（含答案）

2024-2025学年度第一学期综合素养评价（三）九年级历史（总分60分，用时40分钟）第Ⅰ卷选择题（共24分）一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每小题只有一个选项符合题意。）1.下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶，该图可用来研究古希腊时期（）A.雕刻艺术的高超 B.理性主义的起源C.民主政治的繁荣 D.东西方文明的交流2.历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说：“他的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而持久的纪念物之上”。这里所说的“公正而持久的纪念物”是指（）A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》3.西方的近代化是在一定的历史发展时期，一定的技术、经济、环境条件和思想力量下促成的社会发展进程。下列选项对时间轴中的历史信息表述正确的是（）A.西方近代化经历了从思想到制度再到器物的过程B.开始于意大利的文艺复兴受到了启蒙运动的影响C.早期殖民掠夺为资本主义的萌芽奠定了经济基础D.没有英国资产阶级革命法国大革命就不会发生4.下列两幅图片反映出英国政治转型的特点是（）A.彻底与激进 B.保守与落后 C.妥协与倒退 D.传承与创新5.历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性的转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（）A.维护了每个人的权利 B.建立了联邦制共和国C.传播了自由民主思想 D.选择了资本主义道路6.气象学中的“蝴蝶效应”，是指最初一个事件引起连续的一系列变化。在工业革命中，成为最初那只蝴蝶并引发一系列变革的一项是A.珍妮机的发明 B.工厂制的确立C.蒸汽机车的使用 D.铁路时代的到来7.比较法是历史学习的重要方法，俄国1861年改革和日本明治维新相同之处有（）①都发生于18世纪60年代②都面临着沦为殖民地的危机③都是一场自上而下的改革④都保留了封建残余A.①③ B.②③ C.①④ D.③④8.工业革命推动了生产力的发展，对人类社会产生了深远的影响。据如图可知，当时英国（）1841-1877年英国就业人口结构的变化A.人口数量迅速增长 B.农业生产衰退 C.产业结构发生变化 D.进入“蒸汽时代”9.下列小说在英国和德国出版后广泛传播。这些虚构作品扎堆出现有现实背景，就是（）1904年《沙岸之谜》：一位英国水手挫败了德国人利用驳船入侵英国的预谋。1906年《1910入侵英伦》：德国将驳船改装为舰队，成功侵入英国。1906年《海星》：英国特工潜入德国，对德国的新战舰实行先发制人。A.工业化造成阶级矛盾尖锐 B.德国崛起后英德矛盾激化C.三国同盟与三国协约相互对立 D.殖民地人民反抗斗争广泛兴起10.图为1919年8月30日美国《芝加哥论坛报》专栏记者凯里·奥尔发表于该报漫画《后视图》。以下对该漫画内容解读最准确的是哪一个（）漫画中威尔逊正在指挥合唱“持久和平”，而合唱团成员的裤兜里都藏着左轮手枪，自左往右合唱团成员枪柄上分别写有：日本觊觎亚太；英国关注海权；法国重提美法同盟；意大利期待领土扩张。A.一战后列强间的矛盾无法协调 B.美国已成为资本主义世界霸主C.凡尔赛体系的和平基础很脆弱 D.一战后各国有望实现持久和平11.据下图可知，十月革命胜利表明19世纪中期—20世纪初期社会主义革命的历程是（）A.社会主义制度的普遍确立 B.计划经济模式的形成C.革命从暴力走向和平 D.社会主义由理想变成现实12.某同学根据自己搜集的有关印度的非暴力不合作运动、墨西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动的资料，准备制作一期板报。这期板报最恰当的主题应是（）A.西方列强的殖民扩张 B.紧张的国际局势C.亚非拉民族民主运动 D.殖民体系崩溃第Ⅱ卷非选择题（共36分）二、填空题（共5道试题，每题2分，每空1分，计10分）13.________年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。________年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。14.公元前2世纪，经历三次布匿战争，罗马灭掉________（国名），控制了西地中海地区；843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后________（国名）、法兰西和意大利三个国家的雏形。15.1687年，________（人名）的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科；1831年，英国科学家________（人名）发现了电磁感应现象，后来人们根据这一现象发明了早期的发电机。16.《____》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。脍炙人口的《____》,构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。17.明治维新时期，日本政府提倡“________”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式；19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广________，提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社会发展。三、材料解析题（共2道试题，计26分）18.阅读材料，回答问题。材料一拿破仑用战争向欧洲输出革命，欧洲的封建君主非常惧怕，他们联合对抗法国，拿破仑战败。在制裁法国的基础上，战胜的欧洲封建君主们召开了维也纳会议，确定了欧洲的封建统治秩序和国家体系，称之为维也纳体系。维也纳体系后，英国重新控制了欧洲，并且达成了欧洲势力均衡，世界国际关系的中心舞台仍然停留在欧洲，欧洲这种独领风骚的状态一直持续到第一次世界大战。——《世界风云录》材料二材料三第一条除中国外，缔约各国协定：（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整。（二）给予中国以完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；（三）施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；（四）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得允许有害友邦安全之举动……——《九国公约（节选）》对德合约内容多，《九国公约》害中国；凡华体系虽确立，维持不久终惹祸。——历史歌谣（1）依据材料一，概括维也纳体系出现背景。结合所学知识，说明为什么当时“世界国际关系的中心舞台停留在欧洲”？（2）依据材料二，结合所学知识，指出图A与图B相比有哪些变化？分析这些变化出现的原因。（3）依据材料三，结合所学知识，分析列强是否真正做到了“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”？你如何理解材料三歌谣中“凡华体系虽确立，维持不久终惹祸。”这句话？（4）综上所述，谈谈你对国际关系发展的认识。19.工业，是国家经济发展的骨架，工业化是国家现代化的必由之路。某校九年级学生围绕“不同时期，不同国家的工业化”展开主题探究活动，请你参与。【创造·英国样板】材料一图A殖民贸易与瘟疫英国在科技方面并不占优势，在自然科学方面，法国几乎肯定走在英国之前。……在英国，人民有史以来第一次正式审判并处死了国王，个人利益和经济发展变成了政府政策的最高目的。出于实际的目的，英国已经找到了解决土地问题的革命性办法……在所有这些国家，工业成长的先导都是大众消费品（主要是纺织品）的制造商，因为这类商品的巨大市场已经存在，商人可以清楚地看到扩大生产的可能性。——摘编自霍布斯鲍姆《革命的时代》【建构·美国方案】材料二图B林肯在战场上十九世纪的美国已经在全国建立起了一个专利许可与转让的市场体系，仅1845年一年，美国专利局就登记了2108件专利转让合同，到十九世纪七十年代，平均每年在专利局登记的转让合同就有9000件，而同时期的英国的专利转让合同数目只有273件，这个数字能让我们了解到英国与美国专利市场的差距。——摘编自王卫《十九世纪中期美国专利制度探析》【描绘·苏联模式】材料三在新经济政策实施期间，列宁强调指出：试图不学习、不利用资本主义而自身可以建成社会主义的想法，是典型的中非洲居民落后心理表现在苏俄的上演；社会主义也是建立在强有力的资本主义基础之上的，企图将二者对立起来，不管是在理论层面上述是在实践层面上，都是完全不成立的。——摘编自李效洲《列宁和平共处思想研究》斯大林模式是以动员型经济为基础，以工业化为核心……的现代化模式。它的特点是具有高度集中的管理体制，经济任务严格服从于政治目的……苏联实行这一模式后，以10多年时间就初步实现了经济上的现代化，即工业化，成为欧洲第一、世界第二的工业强国。凭借这一成就，苏联模式在当时对全世界产生了巨大的影响。在很长时期内，斯大林模式被很多落后国家的人民当作振兴国家和民族的样板。——摘编自陈怡《斯大林模式与执政党的现代化》【开拓·中国道路】材料四全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》（1）试举一例与材料一图A中所示内容相关的历史事件；依据材料一，结合所学知识，指出英国工业革命开始于哪一行业？并分析工业革命发生在英国的原因。（2）结合所学知识，指出材料二图B反映的历史事件爆发的根本原因，并说明该事件与美国工业化发展之间的关系。依据材料二，结合所学知识，分析“英国与美国专利市场的差距”所带来的影响。（3）依据材料三，结合所学知识，说一说列宁的新经济政策“新”的含义。依据材料三，概括斯大林模式的特点，结合所学知识，分析该模式对苏联的影响。（4）依据材料四，结合所学知识，谈谈你对工业化道路的看法。请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题（要求：主题鲜明、语言凝练，不得照抄题目原文）

2024-2025学年度第一学期综合素养评价（三）九年级历史简要答案（总分60分，用时40分钟）第Ⅰ卷选择题（共24分）一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每小题只有一个选项符合题意。）【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C第Ⅱ卷非选择题（共36分）二、填空题（共5道试题，每题2分，每空1分，计10分）【13题答案】【答案】①.1453②.1922【14题答案】【答案】①.迦太基②.德意志【15题答案】【答案】①.牛顿②.法拉第【16题答案】【答案】①.荷马史诗②.天方夜谭(或一千零一夜)【17题答案】【答案】①.文明开化②.大众教育三、材料解析题（共2道试题，计26分）【18题答案】【答案】（1）背景：拿破仑对外战争动摇欧洲封建统治，欧洲的封建君主非常惧怕，联合对抗法国。欧洲国家召开维也纳会议确定欧洲的封建统治秩序和国家体系。

原因：主要是因为欧洲在当时依然保持着强大的经济、政治和军事实力，以及欧洲各国之间的相互关系和影响力。欧洲各国通过维也纳会议等一系列外交活动，重新确立了欧洲的政治格局和国际关系体系。欧洲国家在经济、科技、文化等方面仍处于全球领先地位，对世界其他地区具有较强的吸引力和影响力

（2）变化：国家增多，出现许多新国家；部分国家分裂了；部分疆域发生变化；有些国家国名发生变化；等等。

原因：一战的影响；《凡尔赛条约》的影响。（3）分析：没有做到，华盛顿会议签到《九国公约》，实现了美国长期追求的“门户开放”的目的，打破日本独霸中国的局面，使中国又恢复到几个帝国主义国家共同宰割的局面，为美国在中国的扩张提供了方便。因此列强没有真正做到“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”。

理解：凡尔赛-华盛顿体系只是暂时协调了战后帝国主义国家的利益，不可能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长久地维持下去。（4）国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。国家之间要加强国际合作和协调，推动全球经济发展、维护世界和平与稳定，解决国际争端和冲突。【19题答案】【答案】（1）历史事件：早期殖民扩张。行业：棉纺织业。原因：资本主义制度确立；先进技术；资本雄厚；世界市场初步形成。（2）根本原因：黑人奴隶制严重阻碍了美国资