甘肃省天水市武山县百泉初级中学+2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

武山县百泉初级中学2024—2025学年第一学期第一次月考七年级道德与法治试题第Ⅰ卷(道法50分)题号一二总分得分一、单项选择题(每小题1分，共12分)1.暑期，江西省许多学校参观井冈山，开展以“领略壮美山河，感悟井冈山精神”为主题的研学活动，让同学们实地感知江西红色文化、感悟精神力量、聆听中国故事、见证中国奇迹。对此认识正确的是()A.参观井冈山占用暑期休息时间，不利于学习B.学习不仅仅局限在学校，参观井冈山也是学习C.学习就是接受和掌握，参观井冈山不是学习D.参观井冈山是一种活动形式，没有任何意义2.要想客观全面地了解自己有多种途径，如：自我评价、他人评价等。下列同学的做法可取的是()A.小明成绩优秀，但是没有特长，他看到许多同学能歌善舞，认为自己很丢人B.小李的数学成绩在班上一直名列前茅，因此，他觉得其他同学的智商都不高C.老师和妈妈都说小华粗心，小华经过认真思考后认为他们的评价是对的，决心努力去改正D.小飞发现自己比班上的同学要矮一截，更怀疑自己发育不正常3.下列选项中，不能体现学习重要性的是()A.书籍是人类进步的阶梯B.玉不琢，不成器：人不学，不知义C.人而无信，不知其可也D.读一本好书，就是和高尚的人谈话4.进入初中后，在新的环境中，我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。崭新的“我”表现为()①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越躺平，不用表达，不越位④越来越以自己为中心，自以为是A.①②B.①③c.①④D.③④5.习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正确的是()A.学习是一种生活方式B.学习是一个长期的过程C.学习是人生的重要航标D.既重视书本学习又重视实践6.“三人行，必有我师焉”，“独学而无友，则孤陋而寡闻”“三个臭皮匠(裨将)，顶个诸葛亮”…这些论述共同倡导的学习方式是()A.终身学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习7.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。下列同学的做法属于为梦想付诸行动的是()A.小强想考重点高中，却天天熬夜打游戏B.小军想当医生，但经常在课间看漫画书C.小刚为实现航天员的梦想努力学习科学文化知识D.小林想当游泳教练，但很少练习游泳8.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。这表明()A.梦想一旦确立，就一定能实现B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C.梦想是不可以改变的，否则是难以实现的D.梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路9.俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这说明()A.旁观者即别人最了解自己B.人要有自知之明，知道自己不如别人清醒C.人无法认识自己，常常被事物所迷惑D.提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己10.一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己()A.要善于利用自己的优点和长处B.要积极改正缺点，不断完善自己C.要充满自信，发掘自身的潜能D.需要冷静理智地对待他人评价11.一个人要想不断完善自己，正确的做法是()A.虚心听取别人的意见，不断改正缺点B.只看自己的现在不看将来C.封闭自己的内心世界D.不愿意暴露自己的缺点12.习近平主席在2023年新年贺词中说道，广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这启示刚升入初中的我们应该()①努力学习，珍惜新的起点②珍视当下，把握新的机遇③来日方长，现在不需努力④激发潜能，不断超越自我A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④二、分析说明题(本大题共3题，共38分)13.(14分)中学序曲金秋九月，我们告别小学，满怀希望地跨进了中学校园，我们站在了一个“新”的起点上……(1)结合自己的实际感受，写出“新”体现在哪些方面。(写出两点即可)(4分)(2)中学时代对我们有什么重要作用?(4分)(3)中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，应该怎么做?(6分)14.(13分)你说我说。下面是老师对你升入初中以来的表现做出的阶段性评价：评语：你是一个爱好广泛，乐于帮助老师和同学，在公开课上能为班争光，经常义务打扫卫生的好孩子。学习上有很大进步。望今后上课专心听讲，做老师的小助手，要增加自控能力，发扬你的优点。兴趣特长：你是班里的“足球健将”和“小书画家”。(1)老师对你所做的阶段性评价属于我们正确认识自己的什么途径?(3分)(2)通过这一途径认识自己有什么好处?(4分)(3)我们还可以用什么方法认识自己?(6分)15.(11分)梦想启迪习近平总书记说：“共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每一个青少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。”运用所学知识回答下列问题：(1)每个同学都怀揣梦想进入初中学习，请说说你的梦想是什么?(2分)(2)如何做一个有梦想的少年?(