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文档简介
八上必读名著:《红星照耀中国》考点总结
一、作品简介
《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽
名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
二、作者简介
埃德加·斯诺(1905.7-1972.2):1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市,
是家中三个孩子中最小的一个。他父亲开了一家小印刷厂,家里过着小康生活。
父亲要他也从印刷业开始自己的生涯。但他却走上了一条与父亲截然不同的道
路,成为世界著名的记者。
埃德加·斯诺于1928年来华,曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933
年4月到1935年6月,斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯
诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。
三、主要内容
作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为
中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中
国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下
最具代表性的人物形象。
全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军
主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;作者的整个采
访经历和感受等。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民
的热爱,他用了后半生的几乎全部精力,对中国问题作继续的探索和报道。《西
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行漫记》先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界。该书不断地再版和重
印,教育了千百万读者和一代又一代的青年,使它成为享有盛誉,家喻户晓的
文学作品。
四、作品意义
1.通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真
实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
2.书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色
中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命作了客观评价。
五、人物形象
(1)毛主席:毛主席是一个天才的军事家和政治战略家,代表了中国人民
大众的迫切要求。他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,说话平易,
生活简朴,廉洁奉公,吃苦耐劳。
(2)周恩来:周恩来是一个儒雅的革命者,是一个行动同知识和信仰完全
一致的纯粹知识分子。他态度温和,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验。
(3)朱德:朱德是“三军”统帅,是红军稳定的象征。他的部下在西藏的
冰天雪地之中,经受整整一个严冬的艰难,而能保持万众一心,这必须归因于
他的个人魅力,还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕
见人品。
(4)红军战士:大批年轻的红军战士,刚毅坚忍、勇敢顽强、忠贞不贰、
坚定如一,充满革命信仰和牺牲精神,为家庭、土地和国家而战。
六、作品影响
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《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在报告文学
创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角
度几近出神入化的程度。《红星照耀中国》中译本出版后,在中国同样产生巨大
的反响,成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》,纷纷走上革命道路。
《红星照耀中国》仅次于赛珍珠的《大地》。《大地》使美国人第一次真正了解
中国老百姓,而《红星照耀中国》则使西方人了解中国共产党人的真实生活。
从某种意义上说,一代美国人对中国共产党人的知识都是从斯诺那里得来的。
《红星照耀中国》的另一魅力,在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧
不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
他面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军
将领,结下了或浅或深的交情。其中最重要的无疑是毛泽东。斯诺准确地把握
到毛泽东同以农民为主体的中国民众的精神纽带。没有人比毛泽东更了解他们,
更擅长综合、表达和了解他们的意愿。这将深刻地制约着以后数十年中国现代
化的进程,包括其成功和曲折。
七、名著阅读练习题
1.(1)下列关于名著《红星照耀中国》的表述,不正确的一项是()
A.《红星照耀中国》是一部文笔优美纪实性强的作品,作者是美国著名记
者埃德加·斯诺。
B.《红星照耀中国》描绘了中国共产党入和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝
的伟大斗争画卷,展示了他们伟大而平凡的精神风貌。
C.《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在纪实文
学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。
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D.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中唯独对长征表达了鄙夷之意,断言
长征实际上是一场决策上的失败。
(2)《红星照耀中国》题目中的“红星”象征着____________,作者于1936
年6月到苏区临时首都______________(今陕西志丹县)采访了毛泽东并搜集
到有关红军长征的第一手资料。
(3)在《红星照耀中国》中提到的——“他显然是中国人中间最罕见的一
种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的
造反者”指的是____________;“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他年
过半百,但仍很健康。性格很急躁,但是他很谦虚。他以行军神出鬼没著称”
指的是_____________;“谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角
的作风”指的是_________________。
2.名著阅读。
(1)判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)
①《红星照耀中国》又名《西行漫记》,是忠实描绘中国红色区域的第一本
著作。()
②《红星照耀中国》首次向全世界报道了中国工农红军长征这一“军事壮
举”。()
③《红星照耀中国》记录了斯诺通过采访、实地考察及艺术加工得来的情
况。()
(2)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场
军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的
世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是()
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A.八一三事变B.西安事变C.九一八事变D.七七事变
3.填空题。
《红星照耀中国》又名《____________》,作者是________________,题目
中“红星”象征着_______________________________。
4.阅读下面的语段,按要求作答。
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭
碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川
军队这样嘀咕。
——节选自《红星照耀中国》
请用简洁的语言概括上面语段所叙述的战役和结果。
__________________________________________________________
5.名著阅读。
(1)下列关于名著《红星照耀中国》的表述,不正确的一项是(______)
A.“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”
这里的“大迁移”指的是红军长征。
B.埃德加•斯诺在《红星照耀中国》中对长征表达了鄙夷之意,断言长征实
际上是一场决策上的失败。
C.《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在报告文
学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。
D.该书以作者陕北之行的经历为线索,切实报道共产党人的生活和精神。
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(2)《红星照耀中国》题目中“红星”象征着______________,作为美国的
新闻记者,斯诺在华采访的主要地点应是___________。
(3)在《红星照耀中国》中提到的——“他显然是中国人中间最罕见的一
种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的
造反者”指的是________。
6.根据阅读的名著《红星照耀中国》回答问题。
(1)对于长征,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中评价道:
“长征是历史记录上的第一次。长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”
根据对埃德加·斯诺《红星照耀中国》的阅读,说说长征是宣言书、宣传队、
播种机的理由。
__________________________________________________________
(2)习近平总书记说“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国
家不能没有先锋”“英雄是最闪亮的精神坐标”。请举出《红星照耀中国》中1
个你眼中的英雄及事例概括(30字以内)。
__________________________________________________________
(3)根据你对《红星照耀中国》整本书的阅读,谈谈长征精神的内涵是什
么?
__________________________________________________________
7.名著阅读
(1)下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是()
A.《红星照耀中国》的意义,首先在于他通过一个外国人的所见所闻,客
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观地向全世界报道了中国共产党的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产
党人的真实生活。
B.作者真实地记录了1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安
为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻。
C.《红星照耀中国》是作者根据考查得来的第一手资料写成的,但当时为
了在国统区出版方便,曾易名为《西行漫记》。
D.《红星照耀中国》是第一部向世界介绍和传播中国共产党及中国革命的
历程的图书,也是一部文笔优美、情景生动的游记作品,被誉为研究中国革命
的“经典百科全书”。
(2)简述《西行漫记》中的红军精神。
__________________________________________________________
8.填空题
(1)《红星照耀中国》的作者是美国记者_____________________。《红星
照耀中国》为了在国民党统治区出版方便,曾易名《______________》。
(2)在本书《苏维埃的掌权人物》《一个共产党员的由来》中,我读到了
年届不惑的他的童年、在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期、苏维埃运
动、红军的成长,他是__________________。这本书不仅呈现了他个人的成长
轨迹,而且呈现了红军的成长历史。我还读到了书生出身的“造反者”
______________,他是大官僚家庭的儿子,先后就读南开中学、南开大学,先
后在法国、英国、德国学习,先后组织了上海罢工和反抗国民党的第一次起义
——_______________。
(3)《红星照耀中国》记录了1936年6月至10月,斯诺在以_____________
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为中心的陕甘宁边区进行实地采访时的所见所闻,向全世界真实报道了中国和
中国工农红军以及许多红军领袖、将领的情况。“红星”的含义:_______________
及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的___________,而
且必将照耀全中国。
(4)美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,
这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指工农
红军的___________,这次“大迁移”的转折点是_______________。
(5)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》二书中写道:“不论我们对这一事
件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政
变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反
法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”发生在_________年,发动者
是_________、_________,“这场军事政变”的和平解决,标着国共两党第二次
合作的初步形成。
根据要求,完成各题。本学期我们阅读的《红星照耀中国》是一部纪实类
作品。作者斯诺在烽火中,穿越重重封锁,深入延安,切实了解了中国共产党
人的生活和经历,作品一问世,便引起轰动。你所在的班级准备以“我读《红
星照耀中国》”为主题开展一系列的阅读交流活动。请按要求完成以下题目。
9.选出下面对《红星照耀中国》相关内容表述错误的一项()
A.《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是美国著名作家埃德加·斯诺
写的一部文笔优美的纪实作品,被誉为“研究中国革命的经典百科全书”。
B.作者斯诺采访了毛泽东、周恩来、朱德、贺龙等中国共产党的领导人和
红军将领,真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地的所见所
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闻。
C.全书共12篇,实际写了两个层面的事实:一是作者采访“红色中国”
的过程,二是“红色中国”的历史、现状和未来。
D.作品是按照“探寻红色中国”的空间顺序来记录见闻,客观的向全世界
真实报道了共产党和红军的真实情况。
10.《红星照耀中国》一书较厚,为了更好消化书本内容,班级决定分组进
行专题探究。请你帮助同学们确定两个探究专题(与示例不重合)。
示例:领袖人物和红军将领的革命之路
__________________________________________________________
11.班级同学研读《红星照耀中国》一书后,文中共产党人所展现出的崇
高精神品质深深打动了每一个人的内心,请你任选书中一个人物,作为倾诉对
象,写一段话来表述你对他的敬佩之情。(约100--120字)
__________________________________________________________
12.名著阅读。
(1)选出下列关于名著说法不正确的一项()
A.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了
共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
B.《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上
最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指红军北上抗日。
C.《红星照耀中国》书名的含义,是指中国共产党及其领导的红色革命犹
如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
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D.《红星照耀中国》作者是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻
的。
(2)在《红星照耀中国》阅读活动中,你参与完成其中一份“红军将领参
加革命的原因”专题探究卡,请你从下列所给的选项中选择一个人物,结合书
中的相关内容完成表格。
A.贺龙B.彭德怀C.朱德
“红军将领参加革命的原因”专题探究卡
红军将领成长过程中的相关事件参加革命的原因
①经受过苦难;同情百姓疾苦,
①看到因饥荒“造反”的百姓
不满社会黑暗;意识到国家兴
被害。
毛泽东亡,匹夫有责。
②阅读了列强瓜分中国的小
②接受进步教育,受到进步书
册子。
籍、人物的影响。
我选择①_______________________①_______________________
_______①_______________________②_______________________
(3)下列两小题任选其中一小题作答。
①___________(作者)的《长征》描写了红军从1934年10月贵州甘溪突
围一直到1936年10月(地名)胜利会师的过程,向我们展现了长征这一壮丽
的诗篇。
②李鸣生创作的_______________(书名)是一部优秀的报告文学作品,本
书以实地采访为支撑,向我们展现了在西昌卫星发射场用中国的
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“________________”火箭将美国的“亚洲一号”卫星送入太空的过程,刻画
了一群默默耕耘的航天人的形象。
13.名著阅读。
(1)《红星照耀中国》又名《________________》,作者:________________,
题目中“红星”象征着________________。
(2)下列关于名著阅读的表述不正确的一项是()
A.《红星照耀中国》的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所闻,客
观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共
产党人的真实生活。
B.《红星照耀中国》的意义,还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资
料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和
中国革命做了客观的评价。
C.《红星照耀中国》这本书首次向全世界报道了中国工农红军长征的经过,
是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
D.1936年,一位英国记者冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,深入
根据地,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,切实了解中国共产党人的生
活经历和革命精神。
14.名著阅读。
(1)有关《红星照耀中国》的相关内容,下列表述正确的一项是()
A.《红星照耀中国》特写了飞夺泸定桥和强渡大渡河两个重要事件,从不
同侧面表现了长征的艰险和红军的伟大精神。
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B.《红星照耀中国》是一部用事实说话按照“探寻红色中国”的时间顺序
来记录见闻的杰出作品。
C.《红星照耀中国》实际写了两个层面的事实:一是作者采访“红色中国”
的过程,二是“红色中国”的历史和现状。
D.他惊奇地发现,在贫瘠的中国西北部,竟聚集了中华民族的精华。作为
美国的新闻记者,他不顾个人安危在华采访的主要地点是战争前线。
(2)阅读语段,回答问题。
有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲
到顶上去!”A突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去,在
我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时候,他又这样叫了一声,提出
挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。
①语段出自《红星照耀中国》,该书又名____________。语段中的A是
________(人名)。
②在作者笔下,A是怎样的一个人?
__________________________________________________________
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参考答案:
1.【答案】
D中国共产党及其领导的事业保安周恩来贺龙彭德怀
【解析】
(1)考查对名著内容的把握。D.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中对
长征称赞道:“每一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领数万工农红军所完成
的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。”由此可以看出埃德加·斯诺对长
征不是表达了鄙夷之意,也没有断言长征实际上是一场决策上的失败。故选:D。
(2)考查对名著题目及内容的理解。解答第一问,结合名著的主旨和内容
可知题目中的“红星”象征着中国共产党及其领导的事业;解答第二问,结合
“苏区临时首都”这一关键词可知是保安。
(3)考查对名著人物的把握。阅读名著时,要注意名著中描写人物外貌、
动作、神态等的语句以及人物相关的故事情节。第一个空,结合“书生出身的
造反者”可判断写的是周恩来,他是大官僚家庭的儿子,先后就读南开中学、
南开大学,后在法国、英国、德国学习。第二个空,结合“大个子”“以行军神
出鬼没著称”等关键词句可判断写的是贺龙;第三个空,结合谈话举止的作风
可以判断指的是彭德怀。
2.【答案】
(1)①√②√③×
(2)B
【解析】考查对名著的理解与辨析。
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(1)①②对。③“艺术加工”错误,《红星照耀中国》又称《西行漫记》,
是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道
性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延
安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国
共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
(2)根据对名著《红星照耀中国》一书的阅读理解,斯诺所说的“这场军
事政变”指的是西安事变,又称“双十二事变”。故选B。《红星照耀中国》名著
阅读。
3.4.【答案】
3.《西行漫记》埃德加·斯诺中国共产党及其领导的红色革命
4.飞夺沪定桥红军占领泸定桥,让全军渡过大渡河,进入四川境内。
【解析】
3.文学名著阅读的考查。《红星照耀中国》,又名《西行漫记》,是美国著
名记者埃德加•斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作
者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的
陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农
红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。题目中的“红星”象征着中国
共产党及其领导的红色革命。
4.此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建
立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要
熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反
复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。文本叙写的是“飞夺泸定桥”
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的内容,是中国工农红军长征中的一场战役,发生于1935年5月29日。中央
红军部队在四川省中西部强渡大渡河成功,沿大渡河东岸北上,主力由安顺场
沿大渡河右岸北上,红四团官兵在天下大雨的情况下,在崎岖陡峭的山路上跑
步前进,一昼夜奔袭竟达120公里,终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定
桥西岸。第2连连长和22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索踩着铁链
夺下桥头,并与东岸部队合围占领了泸定桥。最终让全军渡过大渡河,进入四
川境内。
5.【答案】
(1)B
(2)中国共产党及其领导的红色革命延安
(3)周恩来
【解析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,
对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的
文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步
回答即可。阅读《红星照耀中国》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进
行回答即可。
(1)“对长征表达了鄙夷之意,断言长征实际上是一场决策上的失败”错。
斯诺写的《红星照耀中国》,最早向全世界报道红军长征。斯诺把长征誉为“当
今时代无与伦比的一次史诗般的远征”“是历史上最盛大的武装巡回宣传”。他
说:“不论你对红军有什么看法,对他们的政治立场有什么看法,但是不能不承
认,他们的长征是军事史上伟大的业绩之一。”故选B。
(2)《红星照耀中国》题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色
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革命。中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国
的西北,而且必将照耀全中国。斯诺在华采访的主要地点应是延安。在这里他
探求了中国革命发生的背景、发生的原因。他判断由于中国共产党的宣传和行
动,使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。
(3)“他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全
一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者”写的是周恩来。周恩来是
一个儒雅的革命者。
6.【答案】
(1)长征是宣言书:长征胜利宣告蒋介石及其反动派对红军围剿的失败。
宣传队:红军长征两万八千里,经历十二个省份。每到一个地方扩大的红军的
影响,把革命真理传播到沿途广大地区。播种机:每经历一个地方,不仅宣传
革命真理,还播下革命的种子,为后来开展革命斗争创造了有利条件。
(2)示例:飞过泸定桥30勇士,不怕死,敢于胜利。徐海东,家人被杀,
勇于斗争,带领红28军第一个长征到陕北。彭德怀,从小敢于斗争,参加红军
后善打游击战,取得一个个胜利。毛泽东,博览群书,寻找真理,指挥有方,
将士爱戴。
(3)有革命理想,敢于斗争,顽强战斗,乐观面对艰难困苦。有这四个方
面的意思即可。
【解析】
(1)此题考查的是对名著的知识积累。《红星照耀中国》(RedStarOver
China)又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文
笔优美的纪实性很强的报道性作品。向全世界真实报道了中国共产党和中国工
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农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔
下最具代表性的人物形象。长征是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,
帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和
蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣
布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎
会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散
布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。
总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。
(2)此题考查的是对名著故事情节的概括。这部书中写了红军长征的故事,
里边著名的故事有红军过雪山,四渡赤水河,飞夺泸定桥等。选取其中一个加
以概括叙述即可。对书中的人物形象概括,可以任意选择。例如:毛泽东、周
恩来、朱德等人物,在书中都有描述,任选一个即可。
(3)此题考查的是对名著知识的感悟。透过名著中的故事情节和人物,我
们可以体会到长征精神的主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;
勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于
团结,顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特
点就是革命英雄主义精神。长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族
精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。
据此理解作答。
7.【答案】
(1)D
(2)①把广大任命的根本利益看的高于一切,坚定革命的理想和信念,坚
信正义事业必然胜利的精神;
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②为了救国救民、不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;
③坚持独立自主,实事求是,一切从实际出发的精神;
④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;
⑤紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依,患难与共、艰苦奋斗的精神。
【解析】
(1)D.《红星照耀中国》是报道性、纪实性作品,不是游记作品。故选D。
(2)本题考查名著内容的理解。《红星照耀中国》中对红军精神进行了总
结:红军革命事业中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念;表
现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神;表现出了顾全大局、严
守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的红军精神:把广大人民的根
本利益看得高于一切、不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、
团结互助、百折不挠、克服困难、忠诚爱国……只要能围绕这些来谈,就抓住
了《红星照耀中国》中的红军精神的内涵。
8.【答案】埃德加•斯诺西行漫记毛泽东周恩来南昌起义延安
中国共产党西北长征遵义会议1936张学良杨虎城
【解析】考查对名著有关知识的记忆与掌握。
(1)《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,是一部
文笔优美的纪实性很强的报道性作品。曾易名《西行漫记》。
(2)书中毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。年届不惑的
他的童年、在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期、苏维埃运动、红军的
成长,他是毛泽东,书生出身的“造反者”是周恩来。
第18页共25页
(3)《红星照耀中国》主要讲了作者自1936年6月至10月在中国西北革
命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界
真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。红星的
含义:在西方语境中指下层民众参加的,造旧世界反的民主革命。《红星照耀中
国》中红星的含义:特指共产党反帝反封建的社会革命,有明显的赞誉意味。
(4)美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,
这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”可知识对红军长征的描述。
结合所学可知,由于第五次反围剿失败,1934年10月红军被迫进行战略大转移,
红军进行了长征。根据材料中提供的信息反映的是长征,而且是对中共的转折
点,所以应该是遵义会议,(1935年)中共中央召开了遵义会议。
(5)根据“西安进行的这场军事政变”不难知道是“西安事变”,又称“双
十二事变”。1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外
必先安内”的既定国策,停止内战,一致抗日的目的,在西安发动“兵谏”。
根据要求,完成各题。本学期我们阅读的《红星照耀中国》是一部纪实类
作品。作者斯诺在烽火中,穿越重重封锁,深入延安,切实了解了中国共产党
人的生活和经历,作品一问世,便引起轰动。你所在的班级准备以“我读《红
星照耀中国》”为主题开展一系列的阅读交流活动。请按要求完成以下题目。
9.10.11.【答案】
9.D
10.示例:长征的历史价值,中国共产党人的革命信仰。
11.人物评价+敬佩之情,具体情节支撑,理由充分。
【解析】
第19页共25页
9.考查对文章内容的理解。D.《红星照耀中国》中,作者是按照“探寻红
色中国”的时间顺序来记录见闻的,不是“空间顺序”。故选D。
10.考查拟写探究专题的能力。要根据题目的要求,选择值得探究的内容,
仿照示例来拟写作答。如:长征中的人物专题探究;长征的意义专题探究;共
产党人的信仰专题探究等。答案不唯一,符合题目要求即可。
11.开放性试题。
从《红星照耀中国》选择一位共产党人,概述他的崇高精神品质和意志,
表达对其敬佩之情即可。如:《红星照耀中国》领袖人物贺龙——
①肖像:大个子,像只老虎一样强壮有力。年过半百,但仍很健康,他不
知疲倦。
②出身:他的父亲是哥老会的一个领袖,把名望传给了贺龙,因此贺龙在
年轻时就闻名湖南全省。
③人物特点及作者印象:土匪头子;被国民党报纸称为“劣迹昭著”;率领
村里的几个人袭击收税的,一把刀宰了他们,解除了他们的武装。贺龙在哥老
会中的名声遍及全中国;他的口才很好;有很强的个人感召力(许多部下宁可
与他一起在路上死去,也不愿意离去);生活跟他的部下一样简单;他喜欢马,
不计较个人财物——除了马匹。性格很急躁,但是很谦虚;一直忠于党,从来
没有违反过党的纪律;总希望别人提出批评,留心听取意见;对有钱人仇视。
答案是多元的,符合题目要求即可。
12.【答案】
(1)B
(2)
第20页共25页
示例一:贺龙
事件:
①任八一南昌起义的总指挥;
②贺龙用一把菜刀在湖南建立了苏区等。
原因:
①备受黑暗社会的压迫,为寻求生活的自由。
②为了推翻黑暗的社会,投身于革命。
示例二:彭德怀
事件:
①童年时母亲去世,不受祖母、父亲疼爱,九岁离家闯荡社会。
②带领农民攻打饥荒时不肯平价卖米给农民的地主,之后只得逃命,后去
参军。
原因:
①饱尝生活的艰辛。
②有强烈的反抗意识。
示例三:朱德
事件:
①进入云南讲武堂,后被任命为讲武堂学生队长,教授战术学、野战术、
射击术和步枪实习。
②在上海和北京寻找共产党未果,一直到德国柏林才找到共产党。
第21页共25页
原因:
①受蔡锷将军很大的影响。
②对共产主义抱有坚定的信念。
③进步书籍的影响。
(3)①王树增甘肃会宁②《飞向太空港》“长征三号”
【解析】
(1)本题涉及到名著《西行漫记》,根据自己的识记积累可知:从材料“美
国记者斯诺在《红星照耀中国》、最大的一次”等信息可以看出,文中的“大迁
移”是指中国工农红军万里长征。故选B。
(2)本题是对名著人物的考查。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的
基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。本题人物可写选周
恩来、贺龙、彭德怀等。然后概述促使其参加革命的事件即可。人物可写周恩
来、朱德、彭德怀等,叙写其革命经历,言之有理即可。如贺龙出身于贫苦的
农民家庭,完全同情穷人。他在当时是一个土匪头子,也是下层群众秘密组织
哥老会成员。国民党军阀唐生智、何键等镇压打倒地主的运动,处决大批农会
领袖、工人、学生,激起他的愤怒。后来他率领哥老会的兄弟们袭击国民党收
税人员,缴获枪枝武装他的第一支农民军,建立一个苏区。
(3)①王树增的《长征》从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意
义,是红军长征70年以来,第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品;
描写了红军从1934年1
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