三年级数学下册知识归纳

数学兴趣实践与综合应用

数与代数空间与图形统计与概率测量图形与位置数认识数运算常见量面积位置与方向体会并认识面积单位会换算掌握长方形、正方形面积公式会正确计算长方形正方形面面积预计面积除数是一位数除法法一位数除多位数除法验算估算一位数除商是整十整百整千数两位数乘两位数年月日及24时计时法小数初步认识一位小数加减法初步知道小数含义会读写小数认识小数大小形成综合利用数学知识处理问题能力,能用方位词语描述物体所在方向认识东、西、南、北等八个方向能用给定方向确定其它方向会看简单线路图能描述行走路线了解平均数意义会求简单数据平均数学会简单数据分析体会统计在生活中应用了解不一样形式条形统计图数据统计制作年历设计校园数学广角经历发觉提出处理问题过程体会数学在生活中作用等量代换养成观察分析及推理能力认识面积含义两位数乘两位数乘法验算估算小学三年级下册数学知识树统计数学广角处理问题实践活动认识年月日会用24时法记时点此播放讲解视频第1页统计与概率数与代数空间与图形实践活动认识两种条形统计图；认识平均数意义、会求简单平均数认识时间单位年、月、日了解他们之间进率了解小数含义，会认、读简单小数（不超出两位）会计算一位小数加、减法能计算一位数除多位数、两位数乘两位数（估算）掌握探索长、正方形面积公式。预计给定长、正方形面面积认识八个方向依据给定一个方向识别七个方向会描述方向、会看线路图经历观察、操作、试验、调查、推理等实践活动在交流中获良好情感验能利用所学知识和方法处理简单问题，感受数学在日常生活作用课标对本册教材要求认识面积含义、预计测量、认识面积单位、会进行简单面积换算点此播放讲解视频第2页信息窗1信息窗2认识方向会看路线图认识东、西、南、北四个方向知道地图上方向认识东北、西北、东南、西南会看简单路线图能描述行走路线位置和方向位置和方向第一单元点此播放讲解视频第3页信息窗4信息窗3信息窗2信息窗1信息窗5相关0除法估算口算基本笔算除法除法验算商是整十、整百、整千、几百几十一位数除两位数一位数除三位数0除以一个不为0数商中间末尾有0除法商×除数+余数=被除数除数是一位数除法第二单元第4页平均数意义读条形统计图求平均数现实生活中求平均数实践活动统计了解意义会求简单数据平均数读懂统计图，求平均数体验处理问题策略多样性感受平均数在生活中广泛应用统计、整理信息教学提议标准要求提出并解答问题感受游戏中数学乐趣本单元教材内容是在对学生对数据搜集、整理、描述和分析过程有所体验，认识了统计表和条形统计图（一格表示一个单位），并能依据统计图、统计表提出并解答简单问题基础上安排。经过丰富实例，了解平均数意义；会求简单数据平均数（结果为整数）：点此播放讲解视频第5页第四单元第6页信息窗1信息窗2口算除法笔算除法整十、整百数乘整十数两位数乘两位数（进位）两位数乘两位数（不进位）估算两位数乘两位数两位数乘两位数第7页面积含义惯用面积单位长方形面积计算正方形面积计算面积单位之间进率土地面积惯用单位边长×边长=正方形面积物体表面或封闭图形大小公顷平方千米平方厘米平方分米平方米（长+宽）×2=长方形面积1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米面积面积第8页小学数学第三册（下）第七单元知识树

小数初步认识

认识小数

小数大小比较小数写法

小数读法小数加减法一位小数加法一位小数减法第9页

体会处理生活中数学问题乐趣

处理问题

解答两步乘法计算问题

解答用除法计算问题教学重点

教学目标教学过程

教学例1

学会解答用除法计算问题

感受数学在日常生活中作用小学数学三年级（下）第八单元知识树教学难点学会解答两步乘法计算问题教学例2第10页小学数学第三册（下）第九单元知识树

在处理问题过程中体会等量代换思想

数学广角