幼儿园课件：主题审议《多彩的秋天》1

多彩的秋天目录01一读：主题核心教育价值03三审：审目标审内容审路径02二研：研幼儿研资源CONTENTS11一读：主题核心教育价值秋天的落叶秋天的果实秋天的美好主题核心教育价值

发现秋日自然环境的变化，欣赏秋天树叶的飘落情景，感知秋天蔬果的基本特征，体验秋天果实的丰收喜悦，寻找色彩斑斓的世界，感受秋天的美好。22二研：研幼儿研资源研幼儿原有经验点兴趣关注点成长需求点研幼儿1.知道秋天到了，树叶会变黄，还会飘落下来。2.知道秋天是丰收的季节，但对于秋天的瓜果还不是很了解。3.在植物角（菜园地）有种植经验，对常见的蔬果有初步的了解。1.发现落叶的多样，踩在树叶上会发出咯吱咯吱的声音。2.对秋季常见瓜果蔬菜以及秋季的色彩、形状、味道感兴趣，对自己在植物角（小菜园）种的蔬果的生长过程感兴趣。3.发现秋天景色的多姿多彩。1.感知秋天落叶的大小、气味、形状等不同2.走进丰收的菜园、果园，运用多种感官感知蔬果的色彩、形状、内部结构、生长过程等，感受劳动和收获的喜悦。3.带孩子走近周边环境，感受秋日里日然环境的变化，感受秋天的美。研资源一、影像图片资源1.视频：秋游、秋天的大树、魔法小树林、苹果丰收2.音乐：《小树叶》、《跳跃的树叶》、《拍大麦》、音乐伴奏《静夜思》、《秋天多么美》、《颜色》、《找朋友》.....3.图片：落叶、静夜思、秋姑娘的颜色、颜色、多彩树叶、太阳喜欢、梦幻曲4.电子书：沙拉，沙拉、蚯蚓的旅行、菜园子5.动画：跳舞的树叶、菜园子、颜色变变变、二、幼儿用书资源1.绘本：《有点儿乱的菜园子》、《苹果丰收》、《秋天的味道》2.操作材料：挂图《落叶》、美工《秋天的大树》、《沙啦、沙啦》、《稻谷》、铃鼓、响铃、圆舞板、《蚯蚓的旅行》、《颜色变变变》、《秋天的色彩》......1、课程资源（1）主题下的绘本资源：《一园青菜成了精》、《树叶鸟》、《秋天的小河》（2）非主题下的绘本资源：《驯鹿消防员的一天》、《消防员，你好》、《立冬》等活动（3）节气民俗：立冬、小雪2.家长资源：（1）家中秋天的果实、农作物。（2）家乡秋天的景色、果实及农作物（链接“晒秋”活动）（3）家长助教，帮助幼儿了解种植养护蔬果的知识。3.环境资源：（1）园所资源：果树有银杏树、香泡树、柿子树、橘子树等；菜园的蔬菜有青菜、萝卜，植物角有土豆、大蒜、洋葱等。（2）一公里资源：狮山公园、青山绿道（常青树、香樟树、红枫树、桂花树等各种各样的树木）。可利用资源教材共性资源园本个性资源主题脉络秋天的色彩落叶的故事丰收的故事大自然的色彩美丽的色彩多彩的秋天秋天的故事秋天的色彩落叶的故事丰收的故事33审目标审内容审路径审目标1.发现秋日自然环境的变化，欣赏秋天树叶的飘落情景，通过看一看、说一说、闻一闻等方式探究落叶大小、形状等特征。2.通过幼儿园丰收的植物角、小菜园及家附近的菜园、果园，运用多种感官感知秋季常见瓜果蔬菜的色彩、形状、味道以及内部结构、生长过程，感受劳动和收获的喜悦。3.寻找色彩斑斓的秋天，能用朗诵、舞蹈、绘画、制作、剪贴等表现方式，感受与表达秋天的美好。原主题内容多彩的秋天秋天的故事1.秋游2.落叶3.跳舞的树叶4.秋天的大树5.沙啦，沙啦6.魔法小树林7.稻谷8.丰收的舞蹈9.菜园子10.摘果子11.苹果丰收（一）12.苹果丰收（二）13.果园大丰收14.静夜思1.蚯蚓的旅行2.秋姑娘的颜色3.颜色4.颜色变变变5.颜色娃娃抱一抱6.秋天的色彩7.多彩树叶8.太阳喜欢9.彩虹伞10.梦幻曲秋天的色彩秋天的故事1.秋游2.落叶3.跳舞的树叶4.秋天的大树5.沙啦，沙啦6.魔法小树林7.稻谷8.丰收的舞蹈9.菜园子10.摘果子11.苹果丰收（一）12.苹果丰收（二）13.果园大丰收14.静夜思15.落叶跳舞《语言——绘本》16.一园青菜成了精《语言——绘本》17.家长助教《爷爷教我来筛苗》篮球游戏：1.蚯蚓的旅行2.秋姑娘的颜色3.颜色4.颜色变变变5.颜色娃娃抱一抱6.秋天的色彩7.多彩树叶8.太阳喜欢9.彩虹伞

10.梦幻曲11.幼儿园的秋天（美术）12.彩色的秋天《语言——绘本》13.篮球游戏：秋天的色彩多彩的秋天主题环境呈现1.幼儿园环境：关于秋天的歌曲，在晨间来园时播放。2.

段组环境：晒秋：秋天的歌曲、秋天的绘画、秋天的美景（幼儿寻找秋天时拍的照片）、秋天的故事。进行“秋天的果实”展览会，收集秋天的家乡的粮食蔬果。3.

班级环境：（1）树枝工艺品展示区，（树叶书签，装饰树枝，涂画树枝）（2）秋天的颜色（收集秋天的颜色，绘画秋天的颜色）（3）落叶（树叶拓印，树叶拼贴，染画树叶。）（4）班级秋天的果实展台

附：主题实施前家园共育清单

主题实施前家园共育清单1.带孩子去周边的公园或绿道去欣赏秋天美丽的景色，感受季节的变化。2.和孩子一起寻找秋天师，用相机记录精彩画面。

3.与孩