鲁科版初中六年级生物上册第二单元生物体的结构层次素养综合检测课件

第一章素养综合检测(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题3分,共45分)1.(2024陕西汉中期末)绘制生物细胞简图时,对于图中较暗的部位正确的画法是

(

)A.画交叉斜线

B.画向左斜线C.点上细点

D.均匀涂黑C解析画生物图时,图中较暗的部分用铅笔点上细点来表示,

故选C。2.A解析植物细胞的细胞壁具有保护和支持的作用,故选A。3.(2021山东临沂中考)如图是观察人的口腔上皮细胞时,在

显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是

(

)

A.观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②B.要使视野①变清晰,需要转动粗准焦螺旋C.按照正确的操作顺序,该同学观察到的视野依次是③④②①⑤D.由②到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦

螺旋、对光等步骤C解析视野④中,物像在视野的左下方,应向左下方移动装

片,才能看到视野②,A错误;要使视野①变清晰,需要转动细

准焦螺旋,B错误;按照正确的操作步骤,观察到的视野依次是

③④②①⑤,C正确;由②到⑤的过程中先后经历了转动转换

器、调节细准焦螺旋,但不需要重新对光,换用高倍物镜后视

野变暗,只要增大视野亮度即可,D错误。4.(项目式学习·实验情境)(跨学科·模型制作类)(2023江西中考)课外活动中,某同学选用了以下材料制作动物细胞模型,其中最适合模拟细胞膜的是

(

)A.山楂B.红豆C.琼脂D.塑料袋D解析细胞膜很薄,因此塑料袋适合模拟细胞膜,故选D。跨学科解读

此题结合模型制作,考查动物细胞的结构这一

生物学知识,引导学生尝试跨学科实践,进一步理解和掌握生

物学知识。5.(探究实践题·评价实验方案)(2022四川绵阳中考)在观察洋葱表皮细胞临时装片时,某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象解释不合理的是A解析用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置

有三种可能:目镜、物镜或玻片标本上,不可能出现在反光镜

上。6.(2022贵州铜仁中考)某同学制作了洋葱表皮细胞临时装

片,并用显微镜进行观察,以下操作错误的是

(

)A.制作洋葱表皮细胞临时装片时需在擦净的载玻片中央滴

一滴生理盐水B.用显微镜寻找物像时首先目光从侧面注视物镜,双手缓慢

转动粗准焦螺旋使镜头下降C.观察时发现细胞在视野的左上方,该同学向左上方移动玻

片将细胞移动到视野中央D.低倍物镜转换到高倍物镜后视野不清晰,该同学通过调节细准焦螺旋使物像清晰A解析制作洋葱表皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴加

清水,A符合题意。7.如图是观察人的口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料

及观察到的物像。下列叙述正确的是

(

)

A.图甲中显微镜的放大倍数为45倍B.制作该临时装片时在载玻片中央滴加的是图乙中的清水CC.可以用碘液进行染色,以便观察到细胞核D.应向左下方移动装片,使图丙中的细胞移到视野中央解析题图中显微镜的目镜是5×,物镜是40×,所以放大倍数

是5×40=200(倍)。制作人的口腔上皮细胞临时装片时应在

载玻片的中央滴一滴生理盐水,以维持人的口腔上皮细胞的

正常形态。显微镜下看到的像是上下、左右颠倒的,因此物

像的移动方向和装片的移动方向相反,即要使图丙中的细胞

移到视野中央,需向右上方移动装片。故选C。8.(2023湖南岳阳中考)动、植物细胞既有共性又有区别,下

列归纳不合理的是

(

)A.细胞的基本结构都有细胞质B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有C.细胞的生活都需要营养物质D.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有B解析动植物细胞都有线粒体,B符合题意。9.(2023贵州黔东南中考)与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶

肉细胞特有的结构有

(

)A.细胞壁、叶绿体、线粒体B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、液泡D.叶绿体、液泡、线粒体C解析人的口腔上皮细胞与蚕豆叶肉细胞相比,没有细胞

壁、叶绿体、液泡。故选C。10.(2024四川兴文期中)细胞的生活需要物质和能量,下列物

质中不属于有机物的是

(

)A.糖类B.蛋白质C.脂质D.氧气D解析氧气是无机物,故选D。11.D解析叶绿体只存在于植物体的绿色部分,故选D。12.(2023江苏宿迁中考)指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路,小小的指纹包含了重要的信息。控制人指纹信息的遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中(

)A.细胞壁B.细胞膜

C.细胞核D.细胞质C解析细胞核内含有遗传物质。13.(2024安徽庐江期末改编)运动会上的运动健儿们在比赛

时会消耗能量,能为细胞生命活动提供大量能量的结构是

(

)A.细胞壁B.细胞质C.叶绿体D.线粒体D解析线粒体能将化学能转化为生命活动所需的能量,供细

胞利用,故选D。14.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不需要准备的器材是

(

)A.刀片

B.吸水纸C.无菌牙签

D.盖玻片A解析制作人的口腔上皮细胞临时装片时用到的材料用具

是:生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水

纸、载玻片、盖玻片、显微镜;用不到刀片。15.(中华传统文化·古文)(跨学科·语文)(2023甘肃天水中考)《爱莲说》中云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现,某莲花池中有重金属元素,但莲花细胞中却没有发现该种物质,则细胞中起关键作用的结构是

(

)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核B解析细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的功能,能将一

些有害的物质挡在外面,所以在莲花细胞中没有发现重金属

元素,故选B。跨学科解读

此题结合中国古文,考查细胞的结构这一生物

学知识,引导学生尝试跨学科实践,进一步理解和掌握生物学

知识。16.(2024山东曲阜期中)(13分)图一是某同学在实验室中自制

洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作过程,图二是在

使用显微镜观察自制临时装片的过程中观察到的①~④所示

的几幅图像,请据图分析回答问题:

二、非选择题(共55分)

(1)图一中的过程E需要在载玻片中央滴一滴

。(2)图一中所示过程的正确操作顺序是

(填下列字母

代号)。A.EDCBAB.ECBDAC.BEACDD.BCDAE(3)图像①→②的变化需要向

方移动装片;如果换上清水B右下高倍物镜后观察到的图像不清晰,可以适当转动

。(4)观察时图二中图像出现的先后顺序应当是

(填下

列字母代号)。A.①②③④B.①②④③C.②①④③D.②①③④(5)图二中的②出现了细胞重叠现象,这是由图一过程中步骤

(填写图一中的字母代号)操作不当引起的。细准焦螺旋AB解析

(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用滴管

向载玻片中央滴加的液体是清水。(2)制作洋葱鳞片叶内表

皮细胞临时装片的实验步骤为:擦、E滴、C撕、B展、D

盖、A染。(3)显微镜成上下、左右均颠倒的像,标本移动的

方向与物像移动的方向相反;调节细准焦螺旋可以使物像更

清晰。(4)最开始看到的图像为①;移动装片使物像位于视野

中央看到②;再换用高倍物镜观察看到③;最后调节细准焦螺

旋使物像变清晰,看到④。(5)撕取材料之后,为防止细胞重

叠,所取材料一定要在液滴中用镊子展平。17.(2023山东济阳期中改编)(14分)细胞是构成生物体的基本

单位,如图是动、植物细胞的结构示意图,据图回答问题。

(1)据图分析,图

(填“甲”或“乙”)是植物细胞。切西甲瓜流出的西瓜汁主要是来自图甲[

]

中的细胞

液。(2)把菠菜放入沸水中煮几分钟,水会变成绿色,但把菠菜浸

到冷水中,水的颜色却没有变化,这是因为图中⑤具有

的功能。(3)细胞的生活需要能量,图甲和图乙中都有的能量转换器是

[

]

。①液泡控制物质进出细胞④线粒体解析

(1)甲图具有细胞壁和液泡,是植物细胞;液泡内含有

细胞液,细胞液中溶解着多种物质。(2)细胞膜具有控制物质

进出细胞的功能。(3)④线粒体是呼吸作用的主要场所,是

动、植物细胞共有的能量转换器。18.(2024湖南雨花期末改编)(10分)如图是使用显微镜观察人

的口腔上皮细胞的有关实验操作及观察到的图像。请分析

回答:

(1)人的口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤是

bacd

(用图甲中的字母表示)。(2)在刮取口腔上皮细胞时,应先

。(3)进行口腔上皮细胞染色时用的试剂是

。(4)图乙是显微镜下观察到的两个视野,如果想由视野A到视

野B,应先向

方移动装片,将要观察的细胞移到视野

中央。漱口碘液左解析

(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦→滴→刮→涂→盖→染。(2)为防止食物残渣影响观察效果,刮取口腔上皮细胞时应先漱口。(3)进行口腔上皮细胞染色时应用碘液。(4)显微镜成上下、左右均颠倒的像,标本移动的方向与物像移动的方向相反,所以应向左移动装片。19.(2024广东连平期中改编)(18分)中国科学家成功培育出体

细胞克隆猴“中中”和“华华”。科研人员提取了同一个

流产的雌性猕猴胎儿的体细胞,将其细胞核“植入”若干个

“摘除”了细胞核的卵细胞,最终培育出了“中中”和“华

华”。如图是克隆猴的体细胞模式图,请据图回答问题:

(1)“中中”和“华华”长得十分相像。从它们的培育过程

能说明[

]

控制着生物的发育和遗传。(2)细胞的生活离不开物质交换。细胞内的物质可以分为

和

两大类。细胞生活中,需要多种营养物质

进入细胞,其自身产生的废物也要排出细胞,控制物质进出细

胞的是图中的[

]

。(3)细胞的生活需要能量。与动物细胞相比,植物细胞中特有

的能量转换器是

。细胞进行生命活动所需的能

量来自细胞内有机物的氧化分解,其主要场所是