数据分析与统计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东工业职业学院

数据分析与统计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东工业职业学院第一章单元测试

下面哪一个是数量标志()。

A:籍贯

B:民族

C:钢产量

D:性别

答案:钢产量

下列哪一个是品质标志()。

A:收入水平

B:考试分数

C:所有制

D:年龄

答案:所有制

构成统计总体的个别事物称为（）。

A:品质标志

B:调查单位

C:标志值

D:总体单位

答案:总体单位

下列变量中属于连续变量的有（）

A:身高

B:耕作深度

C:平均工资

D:劳动生产率

答案:身高

；耕作深度

；平均工资

；劳动生产率

总体的大量性是指总体的范围不能确定。（）

A:错B:对

答案:错

第二章单元测试

在对总体现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查研究，这种调查方法是（）。

A:典型调查

B:抽样调查

C:普查

D:重点调查

答案:典型调查

有意识地选取几十块耕地来估算该地区的粮食产量，这种调查方式属于（）

A:非全面调查

B:抽样调查

C:典型调查

D:重点调查

答案:典型调查

在统计调查中，调查单位与填报单位之间（）

A:通常是有区别的，但有时也一致

B:是毫无关系的两个概念

C:不可能是一致的

D:无区别

答案:通常是有区别的，但有时也一致

重点调查是（）

A:全面调查

B:非全面调查

C:可用于经常性调查

D:专门调查

答案:非全面调查

；可用于经常性调查

；专门调查

各种调查方法的结合运用，会造成重复劳动，因此不应提倡。（）

A:错B:对

答案:错

第三章单元测试

某连续型变量的组距数列，其末组为开口组，下限为600，其邻组的组中值为550，则末组的组中值为（）。

A:700

B:750

C:650

D:550

答案:650

组数与组距的关系是（）。

A:组数越少，组距越小

B:组数与组距无关

C:组数越多，组距越小

D:组数越多，组距越大

答案:组数越多，组距越小

有20个工人看管机器台数资料如下:2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上资料编制分配数列,应采用（）

A:不等距分组

B:等距分组

C:单项式分组

D:几种分组均可以

答案:单项式分组

统计分组的作用在于（）

A:保证统计整理的准确性

B:保证统计分析结果的真实性

C:揭示现象的内部结构

D:划分现象的类型

答案:保证统计分析结果的真实性

；揭示现象的内部结构

；划分现象的类型

对于连续型变量，其组限是按照“上限不包括在内”的原则进行汇总的。（）

A:对B:错

答案:对

第四章单元测试

在相对指标中，可以用有名数表示的指标是（）。

A:比较相对指标；

B:强度相对指标；

C:结构相对指标；

D:动态相对指标。

答案:强度相对指标；

人口出生率是（）。

A:结构相对指标。

B:比例相对指标；

C:强度相对指标；

D:比较相对指标；

答案:强度相对指标；

下列指标中不是时期指标的是（）。

A:工资总额；

B:产品产量；

C:国内生产总值；

D:商品库存额

答案:商品库存额

下列指标中，属于时点指标的有（）。

A:企业个数；

B:期末职工数；

C:产品产量；

D:商品库存额；

答案:期末职工数；

；商品库存额；

标准差大的平均数代表性小，标准差小的平均数代表性大()

A:对B:错

答案:错

第五章单元测试

某银行1月1日存款余额为102万元，1月2日为108万元，1月3日为119万元，则三天平均存款余额为（）

A:（102/2+108+119/2）÷3

B:102/2+108+119/2

C:（102+108+119）÷3

D:102+108+119

答案:（102+108+119）÷3

定基增长速度与环比增长速度的关系是（）。

A:定基增长速度等于各环比增长速度的连乘积

B:各环比增长速度的连乘积加一等于定基增长速度加一

C:各环比增长速度加一后的连乘积等于定基增长速度加一

D:定基增长速度是各环比增长速度之和

答案:各环比增长速度加一后的连乘积等于定基增长速度加一

某校学生人数逐年增加，2011年比2010年增长8%，2012年比2011年增长7%，2020年比2012年增长56%，则年平均增长速度为（）

A:－1

B:－1

C:－1

D:－1

答案:－1

编制时间数列应遵循的原则有（）。

A:指标的计算方法、计算价格和计量单位应该一致

B:数列中的各个指标值具有可比性

C:指标经济内容应该相同

D:总体范围应该一致

E:时期长短应该相等

答案:指标的计算方法、计算价格和计量单位应该一致

；数列中的各个指标值具有可比性

；指标经济内容应该相同

；总体范围应该一致

；时期长短应该相等把我国历年的人均储蓄额按时间顺序排列属于平均数时间数列。（）

A:对B:错

答案:错

第六章单元测试

统计指数按其反映的对象范围不同分为()。

A:数量指标指数和质量指标指数

B:简单指数和加权指数

C:个体指数和总指数

D:综合指数和平均指数

答案:个体指数和总指数

总指数编制的两种形式是()。

A:定基指数和环比指数

B:综合指数和平均指数

C:个体指数和综合指数

D:算术平均指数和调和平均指数

答案:综合指数和平均指数

某种商品价格上涨5%，销售量下降5%，则商品销售额保持不变。（）

A:错B:对

答案:错指数的实质是相对数，它能反映现象的变动和差异程度。()

A:对B:错

答案:对全部产品总成本是一种总指数，而单位产品成本是一种质量指数。（）

A:对B:错

答案:对

第七章单元测试

抽样调查中（）。

A:只有登记性误差，没有代表性误差

B:既有登记性误差，也有代表性误差

C:既只有登记性误差，也没有代表性误差

D:没有登记性误差，只有代表性误差

答案:既有登记性误差，也有代表性误差

在其他条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差（）。

A:缩小为原来的81.6%

B:缩小为原来的25%

C:缩小为原来的50%

D:扩大为原来的四倍

答案:缩小为原来的81.6%

有一批灯泡共1000箱，每箱200个，先抽取20箱并检查这些箱中的全部灯泡，此检查属于（）。

A:类型抽样

B:整群抽样

C:等距抽样

D:纯随机抽样

答案:整群抽样

在不重复抽样的条件下，影响抽样平均误差的因素有（）。

A:抽样误差的可靠程度

B:抽样误差的最大可能范围

C:总体单位数的多少

D:总体中各单位被研究的变量的离散程度

E:样本容量的大小

答案:总体单位数的多少

；总体中各单位被研究的变量的离散程度

；样本容量的大小

抽样推断的目的是，通过对部分单位的调查，来取得样本的各项指标。（）

A:对B:错

答案:错

第八章单元测试

对总体按某个标志进行分组，得到的统计表属于（）。

A:复合表

B:整理表

C:简单表

D:分组表

答案:简单表

统计表按主词是否分组及分组的程度,可分为()

A:简单表

B:分组表

C:一览表

D:复合表

答案:简单表

；分组表

；复合表

统计表中，数字不详用“—”来表示（）。

A:错B:对

答案:错统计表的上端和下端，应用粗体或双线（）

A:对B:错

答案:对圆形图是指用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的一种图形（）

A:错B:对

答案:对

第九章单元测试

数据分析的步骤是()。

A:对统计资料进行检查

B:对统计资料进行比较分析

C:对统计资料进行评价

D:确定数据分析的具体目的

答案:对统计资料进行检查

；对统计资料进行比较分析

；对统计资料进行评价

；确定数据分析的具体目的

数据分析报告的特点()。

A:具有独特的叙事方法

B:具有独特的结构特点

C:以统计数据为主体

D:以科学的指标体系和统计方法来进行分析研究

答案:具有独特的叙事方法

；具有独特的结构特点

；以统计数据为主体

；