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文档简介
专题1.2绝对值
,典例精析
【典例1】结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是;表示-3和2两点之间的距离是;一般地,数轴上
表示数m和数n的两点之间的距离等于|m-n|.
(2)如果|x+l|=3,那么x=;
(3)若|a-3|=2,|b+2|=l,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离
是,最小距离是.
(4)若数轴上表示数a的点位于-4与2之间,贝”a+4|+|a-2|=.
I___1111〉
-5-4-3-2-1012345
【思路点拨】
(1)根据数轴,观察两点之间的距离即可解决;
(2)根据绝对值可得:x+l=±3,即可解答;
(3)根据绝对值分别求出a,b的值,再分别讨论,即可解答;
(4)根据|a+4|+|a-2|表示数a的点到-4与2两点的距离的和即可求解.
【解题过程】
解:(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是:4-1=3;表示-3和2两点之间的距离是:2-(-3)=
5,故答案为:3,5;
(2)|x+l|=3,
x+l=3或x+l=-3,
x=2或x=-4.
故答案为:2或-4;
(3)v|a-3|=2,|b+2|=L
,a=5或1,b=-1b=-3,
当a=5,b=-3时,则A、B两点间的最大距离是8,
当a=l,b=-1时,则A、B两点间的最小距离是2,
则A、B两点间的最大距离是8,最小距离是2;
故答案为:8,2;
(4)若数轴上表示数a的点位于-4与2之间,
|a+4|+|a-2|=(a+4)+(2-a)=6.
故答案为:6.
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1.(2022•高邮市模拟)若|x|+|x-4|=8,则x的值为()
A.-2B.6C.-2或6D.以上都不对
【思路点拨】
根据绝对值的意义得出,|x|+|x-4|=8表示到原点和4的距离和是8的数,分两种情况求出x的值即可.
【解题过程】
解:•••W+|x-4|=8,
二当x>4时,x+x-4=8,
解得x=6,
当尤<0时,-x+4-x=8,
解得x=-2,
故选:C.
2.(2021秋•西峡县期末)\x+S\+\x+l\+\x-3|+|x-5|的最小值等于()
A.10B.11C.17D.21
【思路点拨】
由|x+8|+|x+l|+|x-3|+|x-5|所表示的意义,得出当-1W烂3时,这个距离之和最小,再根据数轴表示数的特
点进行计算即可.
【解题过程】
解:|x+8|+|x+l|+|x-3|+|x-5|表示数轴上表示数x的点,到表示数-8,-1,3,5的点的距离之和,
x
_|-------------1_।।------1_>
-8-1035
由数轴表示数的意义可知,
当-时,这个距离之和最小,
最小值为|5-(-8)|+|3-(-1)|=13+4=17,
故选:C.
3.如果有理数a,b,c满足|a-b|=l,|b+c|=2,|a+c|=3,那么|a+2b+3c|等于()
A.5B.6C.7D.8
【思路点拨】
通过对式子|a+c|=3的变形,确定已知之间的关系,再进行分类讨论,结合对所求式子的变形,找到已知所
求之间的关系,再进行求解.
【解答过程】
解:|a+c|=|a-b+b+c|=3,
v|a-b|=l,|b+c|=2,
・•・a-b=l,b+c=2或a-b=-1,b+c=-2,
分两种情况讨论:
①若a-b=Lb+c=2,则两式相加,得a+c=3,
|a+2b+3c|=|a+c+2(b+c)|=|3+2x2|=7;
②若a-b=-l,b+c=-2,则两式相加,得a+c=-3,
|a+2b+3c|=|a+c+2(b+c)|=|-3+2x(-2)|=7.
故选:C.
\a+b\2\b+c\3|c+a|
4.(2021秋•洛川县校级期末)已知:m=-----+------+—--,且abc>0,a+b+c=0.则机共有x
cab
个不同的值,若在这些不同的加值中,最大的值为》则x+y=()
A.4B.3C.2D.1
【思路点拨】
根据绝对值的意义分情况说明即可求解.
【解题过程】
解:^abc>0,q+b+c=0,
“、b、c为两个负数,一个正数,
q+b=-ctb+c=-cijc+a=-b,
l-d2|-a|3\-b\
m=------+---------+---------
cab
•••分三种情况说明:
当a<0,b<0,c>0时,m=\-2-3=-4,
当a<0,c<0,6>0时,m=-]-2+3=0,
当a>0,b<0,c<0时,%=-1+2-3=-2,
共有3个不同的值,-4,0,-2,最大的值为0.
■■x=?>,y=0,
■■x+y—?>.
故选:B.
(x,(x>0)xxxx
5.我们知道|x|=。,(x=0),所以当x>0时,7-7=-=1;当x<0时,7-7=—=-1.下列结论序号
I-%,(%<o)|%|xm-x
正确的是()
ab
①已知a,6是有理数,当。厚0时,而+而的值为0或±2;
2ab
②已知a,6是不为。的有理数,当皿|=-仍时,则而+而的值为±1;
b+ca+ca+b
③已知a,b,c是有理数,a+6+c=0,abc<0,则7^"+而~+KF=-1或3;
II。II
\abc\\a\\b\\c\、
④已知a,b,。是非零的有理数,且——=—1,则——+—+一的值为1或-3;
abcabc
abcabc
⑤已知a,6,c是非零的有理数,a+b+c^Q,则而+而+而+蕨”勺所有可能的值为0.
A.①③④B.②③⑤C.①②④⑤D.①②④
【思路点拨】
关于绝对值化简的问题,就要严格利用绝对值的定义来化简,要考虑全面,有时可以用特殊值法.
【解题过程】
解:①因为a厚0,所以有以下几种情况:
a>0,b<0,原式值是0;
a>0,b>0,原式值是2;
a<0,b>0,原式值是0;
a<0,b<0,原式值是-2.
故①正确;
②•••|西=-疝a,6是不为0的有理数,
■■■ab<0,有以下两种情况:
a>0,b<0,此时原式值是1;
a<0,b>0,此时原式值是-1,
故②正确;
③已知a,b,c是有理数且a+6+c=0,abc<0,
则b+c~~~Clia+c=:-b,b+c=-
一CL—b-c
二原式化为面+百
a,b,c两正一负,有四种情况:
tz>0,b>0,c<0,原式值为-1
a>0,b<0,c>0,原式值为-1
aVO,b>0,c>0,原式值为-1
故③错误;
■•■abc<0,分四种情况(同③)
二原式值是T和3,
故④正确;
⑤分两种情况:
abe
当一正两负时,而,而•西有一个1,两个-1,
abc
而abc>0,所以,此时和为1+1-1-1=0;
abc
当一负两正时,而,两■•西有一个-1,两个1,
abc
而abc<0,所以=-1,此时和为-1+1+1-1=0.
故⑤正确.
故选:C.
20212021
6.(2021秋•常州期末)已知x=2八.则,-2|-l|+|x|+|x+l|-|x+2|的值是_右右
乙U乙乙乙U乙乙
【思路点拨】
根据x的值,判断无-2,X-1,x+1,尤+2的符号,再根据绝对值的定义化简后即可得到答案.
【解题过程】
2021
解:vx=2022,即0<xVl,
•••x-2<0fx-1<0,x+1>0,x+2>0,
*,«|x-2|-\x~l|+|x|+|x+l|-|x+2|
=2-x-(1-x)+x+x+1-x-2
—2~x-1+x+x+x+l-x-2
=x
2021
=2022,
2021
故答案为:荻,
7.(2021秋•绵竹市期末)代数式|x+1009|+|x+506|+|x-1012|的最小值是2021.
【思路点拨】
利用绝对值的定义,结合数轴可知最小值为1012到-1009的距离.
【解题过程】
解:小+1009|=|x-(-1009)|,|x+506|=|x-(-506)|,
--1009~^50601012*
由绝对值的定义可知:由4009代表x到-1009的距离;|x+506|代表x到-506的距离;|x-1012代表x到
1012的距离;
结合数轴可知:当x在-1009与1012之间,且x=-506时,距离之和最小,
最小值=1012-(-1009)=2021,
故答案为:2021.
8.(2021春•杨浦区校级期末)已知a,b,c为整数,M|a-Z)|2021+|c-a|2020=1,则|a-6|+|6-c|+|c-a|=_0
或2.
【思路点拨】
因为a、b、C都为整数,而且|a-6|202i+|c-.2020=1,所以|a-句与|c-a|只能是0或者1,于是进行分类讨
论即可得出.
【解题过程】
解:•:a、b、c为整数,且|。-6产1+匕"|加20=1,
.,.有|a-6|=l,|c-a|=O或|a-臼=0,|c-a|=l
①若|a-6|=l,|c-a|=0,
贝I」a-b=±l,a=c,
・,•「-c\=\c-b\=\a-b\=l,
••・|q-b\+\b-c\-\c-q|=l+l+0=2,
@\a-Z?|=0,\c-a\—\,
贝!Ja=b,c-a=±l,
'•\b-c\—\c-b\=\c-a\=l,
-b\+\b-c\-\c-3=0+1—1=0,
故答案为:0或2.
9.(2021秋•大田县期中)三个整数q,9。满足qVbVc,且q+b+c=0.若同V10,则同+|臼+|c|的最大值
为34.
【思路点拨】
根据a+b+c=0,a<b<c,可得aVO,c>0,a+b<0,则同>口|,再由同V10,a,b,c都是整数,得到
|«|<9,则堆8,根据一+臼=-。+〃)=-b-af\b\>-b,\a\>a,即可得到|c|=|a-臼=。+臼3同+步区17,
由此求解即可.
【解题过程】
解:,.•a+b+c=O,a〈b〈c,
"VO,c>0,a+b<0,
・•.13>|臼,
v|a|<10,a,b,c都是整数,
,-'\a+b\=-(b+q)=-b-a,|6|>-b,\a\>a,
'•\c\=\-a-b\=|a+Z>|<|a|+|h|<l7,
・・.|a|+|b|+|c|的值最大为9+8+17=34,
故答案为:34.
10.(2021秋•雁塔区校级期中)如果|〃+3|+|a-2\+\b-4\+\b-7|=8,则〃-b的最大值等于-2.
【思路点拨】
根据题意可得|〃+3|+|〃-2|=5,|6-4|+|fe-7|=3,此时-30W2,4<6<7,可求得-10%-店-2,即可求
解.
【解题过程】
解:\a+3\+\a-2|>5,\b-4\+\b-7|>3,
••.|a+3|+|〃-2\+\b-4|+|b-7|>8,
,a+3|+|a-2|+|6-4|+|6-7尸8,
・・.|a+3|+|a-2|=5,n-4|+「-7|=3,
-3<a<2,4<Z><7,
-10<a-b<-2,
・'•a-b的最大值等于-2,
故答案为:-2.
a+b
11.(2021秋•江岸区校级月考)设有理数a,b,。满足a>6>c,这里QCVO且|c|V|臼<同,则—丁|+|
b+ca+c2a+b+c
%——厂I+|%+3-|的最小值为_----
【思路点拨】
根据acVO可知a,c异号,再根据a>b>c,以及|c|V以V|a|,即可确定a,-a,b,-b,c,-c在数轴
a+bb+ca+ca+bb+ca+c
上的位置,而|工一二一|十归一=-|+|%+二一|表示至|」一^―,一一万一三点的距离的和,根据数轴即可确
2,
定.
【解题过程】
解:
••a,。异号,
'-'a>b>c,
c<0,
X'-*|c|<|fe|<|a|,
-a<-6<c<0<-c1b〈a,
a+bb+ca+ca+bb+ca+c
又|+,一不一|+,+表示至!!不一,—一三一三点的距离的和,
当x在当上时距离最小,
a+bb+ca+ca+ba+c2a+b+c
即,一一^―|+|x——^―|+|x+-I最小,最小值是一^•与一一厂之间的距离,即一;—
、2a+b+c
故答案为:一--
12.2020秋•海曙区期末)已知a,b,c为3个自然数,满足a+26+3c=2021,其中a<b<c,则|a-b\+\b-c|+|c-a\
的最大值是1346.
【思路点拨】
根据绝对值的性质化简式子,再确定a,b,c的值,由此解答即可.
【解题过程】
解:由题意知6沏,贝!J|a-=6-a,
b<c,贝岫-c|=c-6,
a<c,贝!||c-a\=c-a,
故-b\+\b-c|+|c-a\=b-a+c-b+c-a=2(c-a),
上式值最大时,即c最大,且a最小时,(即c-。最大时),
又a+26+3c=2021,
2021=3x673+2,
故c的最大值为673,
此时a+26=2,a<b,且a,6均为自然数,a=0时,6=1,此时a最小,
故2(c-a)的最大值即c=673,a=0时的值,即:2/(673-0)=1346.
故答案为:1346.
13.设x是有理数,y=|x-l|+|x+l|.有下列四个结论:①y没有最小值;②有无穷多个x的值,使y取到
最小值;③有x的值,使y=1.8;④使y=2.5的x有两个值.其中正确的是(填序号).
【思路点拨】
依据绝对值的几何意义,|x-1|可以看成是x与1的距离,|x+l|可以看出是x与-1的距离,这样y可以看
成两个距离之和,即在数轴上找一点x,使它到1和-1的距离之和等于y.要从三个情形分析讨论:①x
在-1的左侧;②x在-1和1之间(包括-1,1);③x在1的右侧.
【解答过程】
解::区-1|是数轴上X与1的距离,|x+l是数轴上X与-1的距离,
;.y=|x-l|+|x+l|是数轴上x与1和-1的距离之和.
・••当x在-1和1之间(包括-1,1)时,y的值总等于2.如下图:
X
-5-4-3-24012345>
当X在-1的左侧时,y的值总大于于2.如下图:
X
[|,|—[I
-5-4-3-2-1012345
当X在1的右侧时,y的值总大于于2.如下图:
x
_I__I_I_I_4__L_4__L*J_I_L>
-5-4-3-2-1012345
综上,y有最小值2,且此时-IWxWl.
.•.①③不正确,②正确.
,・・使y=2.5的x有-1,25和1,25两个值,
・•.④正确.
故答案为②④.
14.有理数a,b满足|a+l|+|2-a|=6-|b+2|-|b+5|,a2+b2的最大值为,最小值为.
【思路点拨】
将|a+l|+|2-a|以及|b+2|+|b+5|拆分开来看,从而分别得到他们的最值小均为3,而根据已知知道,它们的和
为6,从而得到|a+l|+|2-a|以及|b+2|+|b+5|的值均为3,从而得到a和b的取值范围,进而可以求出a?+b2的
最大值和最小值.
【解答过程】
解:|a+l|+|2-a|=6-|b+2|-|b+5|,
*,•|a+l|+|2-a|+|b+2|+|b+5|—6,
表示a至!J-1的距离,
|2-a|表不a至lj2的距离,
*'•|a+l|+|2-a|>3»
又••,|b+2]|表示b至lj-2的距离,
|b+5|表示b到-5的距离,
.-.|b+2|+|b+5|>3,
又・・・|a+l|+|2-a|+|b+2|+|b+5|=6,
|+|2-a|=3,|b+2|+|b+5|=3,
止匕时一lSag2,-5<b<-2,
•,2的最大值为4,最小值为0,
b2的最大值为25,最小值为4,
.•.a2+b2的最大值为29,最小值为4.
故答案为:29,4.
b+1b+2b+3
15.(2021秋•梁子湖区期中)已知阿-2|与|6-2|互为相反数,求嬴T—+的值.
【思路点拨】
根据绝对值的非负性求出a,6的值,代入代数式求值即可.
【解题过程】
解:根据题意得“-2|+|b-2|=0,
---\ab-2|>0,\b-2|>0,
■-ab-2=0,b-2=0,
b=2,
345
:・原式=5—二T+W
35
=77+4+7
24
27
=~"
16.(2021秋•贡井区期中)如图,数轴上的点/,B,C,D,£对应的数分别为a,b,ce,且这五
个点满足每相邻两个点之间的距离都相等.
(1)填空:a-c<0,b-a>0,b-d<0(填“>",”<”或“=");
(2)化简:\a-c\-2\b-a\-\b-d\;
(3)若⑷=同,族|=3,直接写出b-e的值.
...................................A
ABCDE
【思路点拨】
(1)根据数轴得出°V6Vc<dVe,再比较即可;
(2)先去掉绝对值符号,再合并同类项即可;
(3)先求出从e的值,再代入求出即可.
【解题过程】
解:(1)从数轴可知:a<b<c<d<e,
■■a-c<0,b-a>0,b-d<0,
故答案为:V,>,<;
(2)原式=|a-c|-2|6-a|一步-0
-a+c-2(b-a)-(d-6)
=-a+c-2b+2a-d+b
=a-b+c-d\
(3)同=|e|,
・・.。、e互为相反数,
•・*|=3,这五个点满足每相邻两个点之间的距离都相等,
•••/?=-3,e=6,
:・b-e=-3-6=-9.
17.(2021秋•铜山区期中)点/、5在数轴上分别表示有理数a、b,A,5两点之间的距离记为力请回答
下列问题:
(1)数轴上表示-3和1两点之间的距离d为4;
(2)数轴上表示x和-5两点之间的距离d为lx+51;
(3)若x表示一个有理数,且x大于-3且小于1,则N-1I+N表1=4;
(4)若x表示一个有理数,且|x+2|+|x+3]>l,则有理数x的取值范围为工<-2或X>-3.
【思路点拨】
(1)根据数轴上两点间的距离公式进行计算;
(2)根据数轴上两点间距离公式列式;
(3)根据绝对值的意义进行化简计算;
(4)根据绝对值的意义和数轴上两点间的距离进行分析求解.
【解题过程】
解:(1)d—1-(-3)=1+3=4,
.••数轴上表示-3和1两点之间的距离d为4,
故答案为:4;
(2)数轴上表示x和-5两点之间的距离d=|x-(-5)|=|x+5|,
故答案为:对5|;
(3)-3<%<1,
■■X-KO,x+3>0,
•,■|x_1|+|x+31=1_x+x+3=4,
故答案为:4;
(4)|x+2|+|x+3|表示数轴上数x到数-2和数-3的距离之和,
-2-(-3)=1,且|x+2|+|x+3|>l,
•••x<-2或x>-3,
故答案为:》<-3或工>-2.
18.x取何值时,|x-l|+|x-2|+|x-3|+…1997|取最小值,最小值是多少?
【思路点拨】
利用绝对值的几何意义分析:尤为数轴上的一点,|x-l|+|x-2|+|x-3|+…|x-1997|表示:点x到数轴上的1997
个点(1、2、3、…、1997)的距离之和,进而分析得出最小值为:|999-1|+|999-2|+|999-3|+...|999-1997|
求出即可.
【解题过程】
解:在数轴上,要使点x到两定点的距离和最小,
则x在两点之间,最小值为两定点为端点的线段长度(否则距离和大于该线段);
所以:
当1—1997时,|x-l|+|x-1997|有最小值1996;
当2勺勺996时,|x-2|+|x-1996|有最小值1994;
当x=999时,|x-999|有最小值0.
综上,当x=999时,|x-l|+|x-2\+\x-3\+...\x-1997|能够取到最小值,
最小值为:|999-11+|999-2|+|999-3|+...|999-1997|
=998+997+996+...+0+1+2+998
(1+998)x998
=2*2
=997002.
19.(2021秋•金乡县期中)我们知道:在研究和解决数学问题时,当问题所给对象不能进行统一研究时,
我们就需要根据数学对象的本质属性的相同点和不同点,将对象区分为不同种类,然后逐类进行研究和解
决,最后综合各类结果得到整个问题的解决,这一思想方法,我们称之为'分类讨论的思想”.这一数学思想
用处非常广泛,我们经常用这种方法解决问题.例如:我们在讨论间的值时,就会对。进行分类讨论,当
近0时,同=a;当时,同=-a.现在请你利用这一思想解决下列问题:
8-3
CLab
(2)而=1或-1(存0),而+西=2或0(其中。>0,厚0)
abcabc
(3)若仍分0,试求而+西+西+标鼻的所有可能的值.
【思路点拨】
(1)根据绝对值的定义即可得到结论;
(2)分类讨论:当a>0时,当«<0时,当6>0时,当b<0时,根据绝对值的定义即可得到结论;
(3)分类讨论:①当a>0,b>0,c>0时,
②当a,b,c三个字母中有一个字母小于0,其它两个字母大于0时,③当a,b,c三个字母中有一个字
母大于0,其它两个字母小于0时,④当a<0,b<Q,c<0时,根据绝对值的定义即可得到结论.
【解题过程】
8—3
解:⑴面=1,育=f
故答案为:1,-1;
aa
(2)当q>0时,而=1;当。<0时,面=一1;
CLbab
当Q0时,而+而=1+1=2;当6<0时,向+而=17=0;
故答案为:1或-1,2或0;
abcabc
(3)①当a>0,b>0,c>0时,而+而+两+的=1+1+1+1=4,
abcabc
②当a,b,c三个字母中有一个字母小于0,其它两个字母大于0时,而+面+而+正的=-1+1+1-1
=0,
abcabc
③当a,b,。三个字母中有一个字母大于0,其它两个字母小于0时,而+而+百+日两=1-1-"1=
0,
abcabc
④当a<0,b<Q,c<0时,而+而+百+两=-1777=7,
abcabc
综上所述,而+而+而+时的所有可能的值为±4,0.
20.(2021秋•江岸区期中)阅读下
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