高中历史 第三单元 中国特色社会主义建设的道路 第9课 社会主义市场经济体制的建立教学实录 北师大版必修2

高中历史第三单元中国特色社会主义建设的道路第9课社会主义市场经济体制的建立教学实录北师大版必修2一、教学背景

授课内容：社会主义市场经济体制的建立

授课年级：高中一年级

教材版本：北师大版必修2

本节课旨在让学生理解我国社会主义市场经济体制的建立过程、特点和意义，以及其在国家经济发展中的作用。通过分析具体案例，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。二、核心素养目标

课程目标设定

1.理解并描述社会主义市场经济体制的基本特征和建立过程。

2.分析社会主义市场经济体制对国家经济发展的影响。

3.培养运用历史资料进行推理、论证的能力。

4.提升对经济体制改革历史意义的认识，增强国家认同感。三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是社会主义市场经济体制的建立，主要包括以下几个方面：

-社会主义市场经济体制的概念及其特点。

-社会主义市场经济体制建立的历史背景。

-社会主义市场经济体制建立的过程及其重要事件。

-社会主义市场经济体制对国家经济发展的作用和影响。

2.重点难点：

-重点：理解社会主义市场经济体制的基本概念、特点和建立过程，掌握其在我国经济发展中的作用和意义。

-难点：分析社会主义市场经济体制建立过程中的重要事件及其背后的原因，以及如何运用历史资料进行推理、论证。

具体教学内容如下：

-通过案例引入，让学生了解社会主义市场经济体制的概念及其与计划经济体制的区别。

-分析我国社会主义市场经济体制建立的历史背景，如改革开放的推进、经济发展的需要等。

-介绍社会主义市场经济体制建立的重要事件，如1984年经济体制改革、1992年南巡讲话等。

-讨论社会主义市场经济体制对国家经济发展的影响，如促进经济增长、提高人民生活水平等。

-引导学生运用所学知识，分析我国社会主义市场经济体制的特点和优势。四、教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：系统讲解社会主义市场经济体制的理论基础和建立过程。

-讨论法：分组讨论社会主义市场经济体制的特点及其对经济的影响。

-案例分析法：通过具体案例，分析社会主义市场经济体制的实际运作。

2.教学手段：

-多媒体教学：使用PPT展示重要历史事件、数据图表，增强直观性。

-教学软件：利用历史模拟软件，让学生模拟经济体制改革的过程。

-网络资源：引导学生利用网络资源，查找相关资料，拓展学习视野。五、教学实施过程

1.导入新课

-方式：通过介绍“悖论酒店”的故事，让学生思考逻辑悖论在日常生活中的应用。

-目的：引发学生对逻辑推理的兴趣，为学习社会主义市场经济体制的逻辑基础打下基础。

2.讲授新知

-概念讲解：详细讲解社会主义市场经济体制的概念，如市场机制、国家宏观调控等，并通过改革开放初期的案例帮助学生理解。

-演绎推理：介绍社会主义市场经济体制建立的演绎过程，如从计划经济到市场经济的转变，通过具体政策演示如何推导出改革措施。

-归纳推理：讲解归纳社会主义市场经济体制特点的方法，如从多个改革举措中归纳出市场经济体制的基本特征。

-逻辑谬误：分析在理解社会主义市场经济体制过程中可能出现的逻辑错误，如忽略改革的历史背景，以偏概全等。

3.巩固练习

-课堂练习：设计关于社会主义市场经济体制的判断题、选择题，检验学生对知识点的掌握。

-小组讨论：分组讨论社会主义市场经济体制在具体行业中的应用，如科技、农业等，鼓励学生提出自己的见解。

4.深化理解

-案例分析：通过分析改革开放以来我国经济发展的具体案例，让学生运用所学知识解释市场经济的实际运作。

-辩论活动：组织学生辩论社会主义市场经济体制的优劣，锻炼学生的逻辑思维和论证能力。

5.课堂总结

-知识梳理：总结本节课关于社会主义市场经济体制的核心内容，强调市场机制与国家宏观调控的结合。

-学生反馈：鼓励学生分享对社会主义市场经济体制的理解，反思学习过程中的收获和不足。六、教学反思

这节课通过生动的案例和互动讨论，让学生对社会主义市场经济体制有了更深刻的理解。我发现学生在演绎推理和归纳推理方面还有提升空间，未来我会增加更多实际案例来锻炼他们的逻辑思维能力。同时，我也注意到课堂讨论中有些学生参与度不高，下一步我会调整教学方法，让每个学生都能积极参与进来，真正把握社会主义市场经济体制的核心要义。七、教学资源拓展

1.拓展资源

-相关历史事件：介绍改革开放以来，我国社会主义市场经济体制建立过程中的重要历史事件，如1984年经济体制改革、1992年南巡讲话、2008年金融危机应对等。

-经济学理论：介绍与社会主义市场经济体制相关的经济学理论，如市场机制、供求关系、国家宏观调控等。

-成功案例分析：分析国内外社会主义市场经济体制下成功的经济案例，如阿里巴巴、腾讯等企业的崛起。

-政策法规：介绍我国在社会主义市场经济体制下制定的相关政策法规，如《公司法》、《证券法》等。

2.拓展建议

-阅读拓展：建议学生阅读《中国特色社会主义理论体系概论》、《改革开放以来的中国经济》等书籍，以深入了解社会主义市场经济体制的理论和实践。

-观看纪录片：推荐学生观看《激荡三十年》、《中国之路》等纪录片，通过影像资料感受改革开放以来我国经济的快速发展。

-实地考察：鼓励学生参加社会实践活动，如参观企业、调研市场等，亲身体验社会主义市场经济体制的实际运作。

-学术研讨：组织学生参加与社会主义市场经济体制相关的学术研讨会，与