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文档简介
秘密★考试结束前
2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习
七年级语文(2)试题卷
【命题范围:第1单元〜3单元+《朝花夕拾》】
(全卷四个大题,共26个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在
试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累(1〜5题,每题2分,第6题6分,共16分)
阅读感悟下面的选段。请根据要求完成1〜4题。
来到湖边,首先味小眼帘的是一派生机勃勃的景象。湖的四周被绿色植物所覆盖,这些植物种类繁
多,形态各异,有的如松,有的柔美如柳。绿叶间,几朵橙色的小花显得格外引人注目。它们
犹如镶嵌在绿叶丛中的宝石,散发着淡淡的清香,吸引着成千上万无数蜜蜂前来采蜜。越过这片绿色,是
一片宁静的湖水,湖面速去蒙蒙,微风拂过,荡起层层涟漪(yl)。湖边的水草随风摇曳(yG),仿佛在诉
说着千年的故事。偶尔,几只水鸟掠(1优)过湖面,为这片宁静的湖面增添了几分生气。——在湖边
,远处几座不起眼的小山掩映在苍松翠柏间,山上树木郁那落落,仿佛为这片大地
上了一件绿色的外衣。仰望天空,几朵白云地漂浮在蓝天之上。这些白云时而像羊群般聚集在
一起,时而像棉花糖般四处散落。它们为这片天空增添了几分诗意和浪漫。
站在湖边,不禁(jm)被这神奇的自然景观所吸引,它让我感受到了大自然的神奇与美丽。
1.文中注音不正确的一项是()o
A.漪(yi)B.曳(ye)C.掠(1俄)D.禁(jin)
2.文中加点词语有错别字的一项是()。
A.映入B.引人注目C.波光鳞鳞D.郁郁葱葱
3.选文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是()。
A.挺立观望披悠闲B.挺立眺望穿清闲
C.挺拔眺望披悠闲D.挺拔观望穿清闲
4.对选段中划线病句的病因分析正确的一项是()。
A.成份残缺B.搭配不当C.重复啰嗦D.语序不当
5.对下列句子排序,最恰当的一项是()o
①最后要学会做点读书笔记,可以抄名言,写摘要,做批注,列提纲,制卡片,画图表,写心得等,养成
“不动笔墨不读书”的好习惯
②阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要
③不妨先读前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了
解,犹如掌握了打开书的大门的钥匙
④名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力
和人文素养
⑤还要注意略读与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分和难点部分有利于不断
捉高欣赏能力
A.②①③⑤④B.④②③⑤①C.④③②⑤①D.②③④⑤①
6.名篇名句默写(每空1分,共6分)
探行古人的思想“足迹”,走进丰富多彩的古诗世界,那里的美景尽在笔下,那里的诗情感真挚浓
郁。曹操以(1)“,”(《观沧海》描绘了大海水波动荡、山岛高耸突兀的景象;李
白以(2)“,"(《峨眉山月歌》)展现了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之
事;岑参(《行军九日思长安故园》)以(3)“,"寄托着诗人对饱受战乱人民的同
情,对早日平定安史之乱的渴望。
二、综合性学习(7〜12题,共12分)
(一)学习与探究(4分)
七年级XX班开展"有朋自远方来”的综合性学习活动,请你参与并完成以下内容。
材料一战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵,所以被封了上大夫,赵王为
表彰蔺相如的功劳,封蔺相如为上卿。老将廉颇认为自己战无不胜,攻无不克,蔺相如只不过是一介文弱
书生,只有口舌之功却比他官大,对此心中很是不服,而屡次对人说:“以后让我见了他,必定会羞辱
他。"蔺相如知道此事后以国家大局为重,请病假不上朝,尽量不与他相见。后廉颇得知蔺相如此举完全
是以国家大事为重,向蔺相如负荆请罪,后两人合好,开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家。
材料二曾国藩说:择友乃人生第一要义。一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也!曾国藩
的朋友中,修身方面,有唐鉴、倭仁等人;在钻研经籍方面,有吴子序、邵惠西等人;在艺术创造方面,
则有何绍基。每个人都身怀绝技,都值得曾国藩学习。曾国藩的朋友中,几乎没有远逊于他,并且上进心
不强的人。曾国藩不仅要求自己远离那些能力不强并且庸庸碌碌的人,而且要求他的家人也做到这一点。
材料三中学生选择网友的标准
标准人品凭感觉外貌才华知识其他
人数比例30.8%21.4%19.1%17.0%8.9%2.8%
7.阅读材料一、材料二的内容.说说这两则材料给了你怎样的启示?(2分)
8.根据材料三的内容,谈谈中学生能否在网上交到真正的朋友?(2分)
(二)名著阅读(4分)
照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲:此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众
即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着
起:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,
看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别
人:说这话的是谁呢,有那么冷?
9.上段选文选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,又名《》。选段中的“他”指的是
o(2分)
10.用简洁的语言对选文中的“他”进行评价。(2分)
(三)临写与鉴赏(4分)
11.请仔细观察下面字帖中的字,从中挑选12个不同的简体字,将它们临写在米字格内。(2分)
略而智篁其
仁清萍于羹
量沉初鬟'此
其伏物T用聋
报既:然禽咨
套檎而,盛大
越霰於二切
12.隶书一反篆字纵向取势的常态,改以横向取势,字形扁方,左右分展,起笔蚕头,收笔雁尾。下列书
法作品中符合这一特点的一幅是()o(2分)
子铎绛乎络常
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)
32分
题,共
〜25
读(13
三、阅
)
(4分
4题。
13〜1
完成
诗,
下面古
阅读
(一)
有此寄
龙标遥
龄左迁
闻王昌
李白
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过五溪
道龙标
啼,闻
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首诗
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13.
诗。
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人对友
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“明月
”比作
“愁心
法,将
喻手
用比
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想象
胆的
过大
,通
抒情
两句
C.后
怀。
一路前
伴友人
更有陪
优,
的担
跋涉
长途
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