小学英语人教PEP版五年级（上）期中考试复习

小学英语人教PEP版5年级（上）期中考试复习汇总

Unit1What\'shelike?

重点单词

old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑

的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的,严厉的polite有礼貌

的，客气的

shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的

clever聪明的,聪颖的hard-working工作努力的,辛勤的

music音乐art美术science科学English英语maths/math数学

Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机器人

speak会说,会讲（某种语言）；用（某种语言）说话

重点句子

1.一Who\'syourartteacher?谁是你的美术老师？一Mr.Jones.琼斯老师。

2.一Isheyoung?他年轻吗?

—Yes,heis.是的，他年轻。一No,heisn\'t.不，他不年轻。

3.一What\'sWuYifanlike?吴一帆怎样？一He\'shard-working.他很勤

奋。

4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文

老师。

5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。

1

6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。

7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。

8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。

语音

字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词未发[i].

例:babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty

婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会

课外补充：2、y在单音节词末发[ai]

例：by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞

重点知识及语法

1、询问他人的外貌或性格:-What\'she/shelike?-He/Sheiskind/...

2、一般疑问句的问与答：一Ishe/she...?—Yes,he/sheis.—No,he/she

isn't

—Doyouknow...?—Yes,Ido.一No,Idon\'t

3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：

I+am.

He,she,it,人名、物名+is

We,you,they+are

4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别：

Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；

Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；

2

Mr.[mistE]（mister的缩略词）（用于好的姓氏或姓名前）先生；

Mrs.[misiz](用于已婚女王的姓氏或姓名前)太太；夫人。

5、and和but的区别:

and"和，与"，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。

but"但是"，表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强

壮。

重点作文

、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：

1My...teacher/friend/...o

思路导引

(1)开头:交代人物的身份Ihavea/an...He/Sheis...

(2)中间：

1)体貌He/Sheistall/strong...He/Shehas...hair/eyes...

2)性格He/Sheisstrict/kind...

3)爰好He/Shelikesplayingpingi-pong/...或He/Sheoftenread

books/...ontheweekend.

(3)结尾:评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.

2、范文:(1)课本P9Readandwrite

(2)MyChineseteacher

IhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.She

hasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheis

strict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.

Wealllikeher.

3

Unit2Myweek

重点单词

Sunday(Sun.)周日Monday(Mon.)周一Tuesday(Tue./Tues.)周二

Wednesday(Wed./Weds.)周三Thursday(Thur./Thurs.)周四

Friday(Fri.)周五Saturday(Sat.)周六weekend周末(周六、日)

washmyclothes洗衣服watchTV看电视dohomework做作业

readbooks看书playfootball踢足球ontheweekend在周末

playsports/dosports做体育运动listentomusic听音乐

playping-pong打乒乓球

重点句子

1.一WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你们上什么课？

—Ihavemath,Englishandmusic.我们上数学、英语和音乐课。

2.一WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？

一Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。

3.一Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公园看书吗？

—Yes,Ido.是的—No,Idon't不是

4.Lookatmypicture.看我的图片。

5.Youlooktired.你看起来很累。

6.Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。

语音

4

字母组合ee,ea在单词中的的发音：［i:］

例:feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat

脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复

注：Lee组合绝大部分发长音［i:］,只有少部分发短音［i］,如：coffee咖啡

2、ea字母组合除了发［i:］,还有可能发［e］等发音，如：bread面包或者发［ei］,

如：great好极了

重点知识及语法

询问做什么事/活动:一Whatdoyoudo...?—Ioftenplayping-pong...

询问星期几上什么课：一Whatdoyouhaveon...?一WehaveEnglishclass...

2、一般疑问句的问与答：一凶youoftenreadbooks?一Yes,Ido.一

N。，Idon't

3、on+具体某一天（年月日，星期），如：叨Monday/Tuesday...

课外at+具体时刻（…点钟），如：登12oVcIock在十二点整

补充：in+大致时间（年月，早中晚），如：in2014在2014年inthe

morning/afternoon/evening

4、play+球类、棋类、娱乐活动,如:playfootball/ping-pong

补充：play+the+乐器（第四单元知识），如：playthepipa/piano/violin...

重点作文

1、描写一周的生活，如：Myweek

思路导引

（1）开头:简单的自我介绍:MynameVs.../

5

(2)中间：1)介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：

IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike...becauseIhave...

2)介绍自己周六、日的活动：I。代enwatchTV/...ontheweekend.

(3)结尾:Thisismyweek.Whataboutyours?

2、范文：

Myweek

MynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike

TuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.Ioftendomy

homeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongon

Sundays.

Unit3Whatwouldyoulike?

重点单词

icecream冰淇淋hamburger汉堡包tea茶sandwich三文治

salad沙拉fresh新鲜的，刚摘的healthy健康的delicious美味的；可

口的

hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的hungry饿的thirsty渴的；口

渴的

favourite特别喜爱的food食物drink喝；饮carrot胡萝卜

onion洋葱

chicken鸡肉milk牛奶bread面包beefnoodles牛肉面

fishsandwich鱼肉三明治tomatosoup西红柿汤

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重点句子

1.—Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？一Asandwich,

please.请给我一个三明治。

一Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么？一I\'d

likesomewater.我想喝点水。

2._What\'syourfavouritefood?你最喜欢吃什么食物?

一Noodles.Theyaredelicious.面条。面条很好吃。

3.My/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。

4.I\'mhungry/thirsty.我饿/渴了。

5.1don\'tlikebeefbutchickenisOK.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。

6.Onionsaremyfavouritevegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。

7.1likevegetablesbutnotcarrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。

语音

字母组合ow在单词中的发音:[au],[Eu]

例：[au]cow奶牛flower花wow哇down向下how如何，

怎样now现在

[Eu]slow慢的snow雪yellow黄色window窗

户snowy下雪的tomorrow明天

重点知识及语法

1、询问想要吃/喝什么：—Whatwouldyouliketoeat/drink?—I\'dlike...

7

2、询问最喜欢的事物：一What\'syourfavouritefood/vegetable/...?—

Myfavouritefood/...is.../Ilike...

3、名词复数的规则变化：

（1）直接加s;

（2）以s,x,sh,ch结尾的，加es,如，busesboxessandwiches

（3）以o结尾,有生命的加es,如，potatoestomatoes

无生命的加s,如，photospianoszoos

补充：

（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es,如，familiesbabies

以元音加y结尾，直接加s,如，boysdays

（5）以f或fe结尾，改f为v再加es,如knife-knives小刀leaf-leaves树

叶

4、some+可数/不可数名词例someapples（可

数）somewater/rice/juice/bread/…（不可数）

课外补充：

不可数名词（词后不可以加-s/es,所接动词用单数is/V-s/es）

液体watermilkteaorange（桔汁）coke