五年级下册【因数与倍数】高频考点练习

五年级下册【因数与倍数】高频考点练习

1.一个数因数的特点：

最小的因数是（）

最大的因数是（）。

因数的个数是（）的。

2.一个数倍数的特点：0

最小的倍数是（）。

（）最大的倍数

倍数的个数是（）的。

3.“2”的倍数特征：个位上是（）

4.“5”的倍数特征：个位上是（）

5.“3”的倍数特征：各数位上的数之和是（）。

6.既是“2”，又是“5”的倍数特征：个位上是（）

个位上是（）

7.既是“2”，又是“3”的倍数特征：各数位上的数之和是3的倍数。

8.既是“3”，又是“5”的倍数特征：个位上是（）

各数位上的数之和是（）

9同是“2"，匕”，“5”的倍数特征：个位上是（）

各数位上的数之和是3的倍数。

10.质数的概念（）。

11.合数的概念（）。

12J00以内的质数（

）

13.除“0”以外的自然数分类：

根据是不是2的倍数：分为（）和（）

根据因数的个数，分为（），（），（）

14.最小的质数（）

15.最小的合数（）

16.“2”是质数中唯一的（）

17.偶数+偶数二（）奇数+奇数二（）偶数+奇数二（）

偶数X偶数二（）偶数义奇数二（）奇数X奇数二（）

偶数-偶数二（）奇数-奇数二（）奇数-偶数二（）

《因数与倍数》练习

填空

1.同时是2,3,5的倍数的最大两位数是（），200以内最大的三位数是

（）o

2.三个连续奇数的和的平均数是17,这三个奇数分别是（），（），（）

3.在（）里填不同的质数

16=（）+（）=（）+（）

4.在97,48,18,29,10,45,72,80,59,369,361,382,83中,

奇数有（)

偶数有（)

质数有（）

合数有（)

“3”的倍数有（)

5.一个四位数，628D,它既有因数2,又有因数3,口里最小填（）

判断

1.一个数是4的倍数，一定是2的倍数。（）

2.8是因数，72是倍数.（）

3.两个质数的和，一定是合数.（）

4.相邻的两个自然数可能都是奇数或可能都是质数。（）

5.个位上是3的数，一定是奇数。（）

三、选择

1.一个奇数与一个偶数的和是()。

A.奇数B.偶数C,奇数或偶数D.无法确定

2.“15”可以写成哪两个质数的和()0

A.1和14B.2和13C.3和12D.7和8

3.m是任意不为。的自然数，偶数可以用()来表示。

A.(2m+1)B.2mC.m-2D.m+2

⑷正方形的边长是奇数，它的面积一定是()0

A.合数B.偶数C.质数D.奇数.

⑸组织15名学生，分两个地方发宣传单，其中一个地方的学生人数是偶

数，另一个地方的学生人数一定是()o

A偶数B.奇数.C.质数D.合数.

四.按要求完成试题

28=()+()6二()X()

21=()X()13=()+()

15=()X()19=()+()

以上括号中，只填写质数

五、解决问题

1.一天傍晚，小军按了一下灯的开关准备做作业，灯没亮，他又连续按了

15下，还不亮。结果知道是停电了，你知道来电后，灯是不是亮的，为什

么？

2.六名同学去给小树苗浇水。小树苗不到40棵，他们每人浇水的棵数相

同。这批小树苗可能有多少棵？

3.一个长方形的周长是32m,它的长和宽的米数都是质数，这个长方形的

面积最大是多少平方米？

4.有60个苹果，全部取出来，分成偶数堆，若每堆的个数相同，有几种

不同的分法？

五年级下册【因数与倍数】高频考点练习

1.一个数因数的特点：

最小的因数是（1）

最大的因数是（它本身）。

因数的个数是（有限）的。

2.一个数倍数的特点：0

最小的倍数是（它本身）。

（没有）最大的倍数

倍数的个数是（无限）的。

3.“2”的倍数特征：个位上是（0,2,46,8）

4.“5”的倍数特征：个位上是（0,5）

5.“3”的倍数特征：各数位上的数之和是（3的倍数）。

6.既是“2”，又是“5”的倍数特征：个位上是（0）

个位上是（0,2,4,6,8.）

7.既是“2”，又是“3”的倍数特征：各数位上的数之和是3的倍数。

8.既是“3”，又是“5”的倍数特征：个位上是（0,5）

各数位上的数之和是（3的倍数）

9同是“2"，匕”，“5”的倍数特征:个位上是（0）

各数位上的数之和是3的倍数。

10.质数的概念（只有1和它本身两个因数，这样的数叫作质数）。

11.合数的概念（除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数）。

12.100以内的质数（2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,

61,67,71,73,79,83,89,97）

13.除“0”以外的自然数分类：

根据是不是2的倍数：分为（奇数）和（偶数）

根据因数的个数，分为（1）,（质数），（合数）

14.最小的质数（2）

15.最小的合数（4）

16.“2”是质数中唯一的（偶数）

17.偶数+偶数二（偶数）奇数+奇数二（偶数）偶数+奇数二（奇数）

偶数义偶数二（偶数）偶数义奇数二（偶数）奇数X奇数二（奇数）

偶数-偶数二（偶数）奇数-奇数二（偶数）奇数-偶数二（奇数）

《因数与倍数》练习

填空

1.同时是2,3,5的倍数的最大两位数是（90）,200以内最大的三位数是

（180）0

2.三个连续奇数的和的平均数是17,这三个奇数分别是（15）,（17）,（19）

3.在（）里填不同的质数

16=（5）+（11）=（3）+（13）

4.在97,48,18,29,10,45,72,80,59,369,361,382,83中，

奇数有（97,29,45,59,369,361,83）

偶数有（48,18,10,72,80,382）

质数有（97,29,59,83）

合数有（48,18,10,45,72,80,369,361,382）

“3”的倍数有（48,18,45,72,369）

5.一个四位数，628D,它既有因数2,又有因数3,口里最小填（2）

判断

1.一个数是4的倍数，一定是2的倍数。（J）

2.8是因数，72是倍数.（X）

3.两个质数的和，一定是合数.（X）

4.相邻的两个自然数可能都是奇数或可能都是质数。（J）

5.个位上是3的数，一定是奇数。（X）

三、选择

1.一个奇数与一个偶数的和是（A）0

A.奇数B.偶数C,奇数或偶数D.无法确定

2.“15”可以写成哪两个质数的和（B）0

A.1和14B.2和13C.3和12D.7和8

3.m是任意不为。的自然数，偶数可以用（B）来表示。

A.（2m+1）B.2mC.m-2D.m+2

⑷正方形的边长是奇数，它的面积一定是（D）0

A.合数B.偶数C.质数D.奇数.

⑸组织15名学生，分两个地方发宣传单，其中一个地方的学生人数是偶

数，另一个地方的学生人数一定是（B）0

A偶数B.奇数.C.质数D.合数.

四.按要求完成试题

28=（11）+（17）6二（2）义（3）

21二（3）义（7）13二（2）+（11）

15二（3）义（5）19=（2）+（17）

以上括号中，只填写质数

五、解决问题

1.一天傍晚，小军按了一下灯的开关准备做作业，灯没亮，他又连续按了

15下，还不亮。结果知道是停电了，你知道来电后，灯是不是亮的，为什

么？

小军按第一下，若不是停电，灯应该是亮的。（奇数亮）

他又连续按了15下，若不是停电，灯应该不亮。（偶数不亮）

答：灯不是亮的，因为第一下是奇数，灯亮，再按15下是偶数，灯灭。

2.六名同学去给小树苗浇水。小树苗不到40棵，他们每人浇水的棵数相

同。这批小树苗可能有多少棵？

6的倍数：6,12,18,24,30,