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文档简介

小学数学一年级上册课件（青岛版五四制）关于0的减法10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业先画一画，再填得数。2+3=1+1=1+4=525从图中，你发现了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出哪些问题？从2个里面去掉2个，一个也没有。22－=0（只）岸上还有几只？33=0（个）－篮子里还有几个？例1404□（只）□□1.先画线，再填得数。0－＝3325–3=2.计算。5-0=□3-3=□503.我拿你算。两个相同的数相减结果得0。一个数减0结果仍为这个数。这节课你有什么收获？你还有什么问题？

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