第27课感悟在线社会（教案）三年级全一册信息技术人教版_第1页
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文档简介

20242025第二学年信息科技电子备课备课教师参与教师：上课时间课时安排累计课时课题第27课感悟在线社会教学媒体计算机、课件、教材多媒体使用累计课时教学目标1.感受在线社会的便利，了解数字经济带来的活力。2.了解支付方式的发展，讨论安全隐患，提高安全意识。教学重点在线社会带来的便利；教学难点便利的在线支付背后可能隐藏的安全问题。教法讲授法、操作法学法自主学习法、合作式学习法、探究式学习法课前三分钟教学内容及教师活动自我调控随着信息科技的发展，人们已经习惯在线购物、在线点餐、在线政务等生活方式。随着信息科技的发展，数字经济也得到了极大的发展。学习活动1感受在线社会的便利1.阅读下面的材料，说说在线社会给我们带来的便利。（1）小华要和父母乘高铁出行，过去需要爸爸去火车站排队购票，现在只需要在线提前预订就可以了。火车站窗口购票网上购票（2）小华的外婆生病了，过去需要去医院现场挂号，现在可以在上预约挂号。在医院里的取号、缴费等操作，都可以在自助机上完成。医院现场挂号在线预约挂号（3）小夏妈妈要去政务大厅办事，过去她常常要花很长时间排队，现在她既可以现场咨询机器人，也可以在政务网站或应用软件上直接操作，非常方便。政务大厅排队 咨询机器人2.说一说：你还知道在线社会给我们带来了哪些便利？学习活动2了解数字经济的优势你看过直播卖货吗？网购过商品吗？你了解数字经济吗？在线社会的很多经济行为都是通过网络开展的，数字经济就在我们身边。观察下面的案例，说说数字经济对我们生活的影响。网络购物直播卖农产品2.数字经济除了在我们身边，在各个领域都有体现。搜索资料，了解还有哪些数字经济的场景。学习活动3讨论支付方式与安全你见过下列哪些支付方式？□现金支付□银行卡支付□二维码支付□刷脸支付□数字人民币支付□掌纹支付2.在线支付带给我们便利体验的同时，也会让人们产生一些安全方面的担忧。参考相关新闻报道，说一说升级技术和完善法规能不能消除人们的安全担忧。拓展与提升1.你有没有在线支付的经历？跟家长交流，如何才能保障在线支付的安全。2.大胆想一想：在未来的信息社会，我们的

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