四川省乐山某中学2025届高考冲刺模拟语文试题（含解析）

四川省乐山一中2025届高考冲刺模拟语文试题

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

1、下列选项中，对寓言的寓意理解不准确的一项是（）

黄鼠狼在养鸡场的山崖边立了块碑，上面写着：“抛弃传统的禁锢。不勇敢地跳下去，你怎么知道自己不是一只鹰？”

接下来，黄鼠狼每天就在崖底吃着摔下来的鸡……

A.结合自身实际，谨慎地对待励志之语。

B.世上很多谎言，总是披着美丽的外衣。

C.人生需要立志，更要勇敢地锤炼自己。

D.正确对待传统，不能盲目地追求突破。

2、阅读下面的文字，完成下面小题。

（甲）孔子在谈到读《诗经》的益处时，特别提到它可使读者“多识于鸟兽草木之名”，足见已将《诗经》当作

一部博物学著作甚至百科全书来看待。《毛诗故训传》对诗中提及的动植物加以注解，这为人们理解《诗经》及其产生

时代提供了一种路径。（乙）受前贤著述启发，三国吴人陆凯撰成《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，不仅枚举出《诗经》中动

植物的名称，还附述其样貌、形态、功用和生长环境。（丙）比如《秦风口兼葭》第一句“兼葭苍苍”，陆疏云：”兼,

水草也。坚实，牛食之令牛肥强。青、徐州人谓之兼……。”明人丰晋据陆疏所作《毛诗陆疏广要》，其中辨秦、葭之

别，并录别名十五种。如此色当季替既存注疏者本人的见闻，也有他们勺名丝逑后所得出的结论。

1.文段中的加点词语，运用不多用的一项是（）

A.甚至B.枚举C.处心积虑D.行思坐想

2.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有厚的一项是（）

A.甲B.乙C.丙

3、下列各句中，没有语病的一项是

A.n月4日，王思聪被北京市第二中级人民法院列为被执行人，随后被该院查封其名下房产、车辆、银行存款和

不动产。12月24日，北京市第二中级人民法院公告称，王思聪已还款5千万，涉1.5亿纠纷案和解。

B.2019年9月以来，澳大利亚山火持续肆虐，目前已经烧掉了相当于一个比利时大小的面积，外媒估计有近5亿

只野生动物葬身火海。

C.本届休博会上，专家们将结合国内外休闲理论最新研究成果，围绕休闲与美丽生活的话题展开研讨，发布世界休

闲理论的研究成果，倡导积极文明的休闲理念。

D.《我爱我家》的一张旧剧照，葛优在沙发上那副慵懒的躺姿，走红网络，被网友戏称为“葛优躺”，其背后深藏了

某种职业倦怠和精神困顿，借一张图片淋漓尽致地发泄了出来。

4、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是

A.先知往往是寂寞的，他最先看到问题的所在；但先知的伟大就在于能够忍受寂寞，并在寂寞中学(yii)踽独行，

不因他人的漫骂和攻邙(jie)而隐瞒或改变自己的观点。

B.“嫦娥”四号的成功是国际合作的成果：13台装(zai)#(he)中4台是与德国等国家合作的，与俄罗斯合作的

同位素热源则保障了它安全渡过月夜。

C.当你面临无法逃遁(dun)的困感时，网络上千篇一律的爆款“鸡汤”并不能帮你解决问题，但文学能揭穿黑暗，

迎接光明，使你抛弃卑邺(bi)和浅薄，趋向高尚和精深。

D.个人史是汇入正史河流的涓涓细流，哪怕只是一个少年K(zhi)言片语的勾沉，也是重建被遗忘与被毁坏的塔(nu6)

大历史的一砖一瓦。

5、阅读下面这首诗歌，完成小题。

和子由四首•送春

苏轼

梦里青春可得追？欲将诗句绊余晖。

酒阑病客惟思睡，蜜熟黄蜂亦懒飞。

芍药樱桃俱扫地，鬓丝禅榻两忘机。

凭君借取法界观明一洗人间万事非。

［注］①法界观：佛教华严宗主张的证人法界的观法。

1.下列对诗歌的理解和赏析，不在用的一项是()

A.诗题交代写作缘起。“和”的意思是“唱和”，本诗是诗人为应和弟弟苏辙而写的。

B.首联呼应题目，表明“青春”虽然已难挽回，但仍能以写诗度过余生的积极心态。

C.颔联虚字运用巧妙，“惟”“亦”二字，相互呼应，既强化了语意，又形成了对比。

D.尾联表达愿望，诗人希望借法界观洗除世间之烦恼，反映出佛教思想对他的影响。

2.本诗二三联抒发了怎样的情感？这两联是如何借景抒情的？

6,补写出下列句中空缺的部分。

(1)辘辘远听，。(杜牧《阿房宫赋》)

(2),终岁不闻丝竹声。(白居易《琵琶行》)

(3),以手扶膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

（4）,都护在燕然。（王维《使至塞上》）

（5）,而后乃今将图南。（《庄子•逍遥游》）

（6）从今若许闲乘月，o（陆游《游山西村》）

（7）别裁为体亲风雅，。（杜甫《戏为六绝句》）

（8）仁者必有勇，。（《论语•宪问》）

7、阅读下面的文字，完成下面小题。

七岔将角的公鹿（节选）

乌热尔图（鄂温克族①）

“你，你别打啦！”我两眼盯着他，一串泪珠滚出眼窝。

“喊啥，小崽子？你像只猫，整天待在帐篷里，靠我养活！”他吼着，举起熊掌似的大手，又朝我打来。

“我去打猎，给我枪一一我爸爸留给我的猎枪。”

他愣了一下，那双醉红的眼睛像打量陌生人似的瞅着我。我不哭了，再也不想哭了，挺着胸脯站在他面前，我感

到一下子长大了。我爸爸早死了，妈妈为了过活跟了他，没过几年，妈妈也病死了，我就只好和他在一起熬日子。我

从未叫过这位继父一声“爸爸”，只在心里喊他的名字：特吉一一部落里的人都这样叫他。

“给，小崽子。明天，你上山，见啥打啥。你有这个胆子吗？”

几乎和我一般高的猎枪，差点把我撞个跟头。我紧紧攥住枪筒，毫不示弱地说：“我不怕，你能打，我也能打。”

“先别吹。打猎可不像往嘴里灌酒那么容易。”说完，他又抓起酒瓶，咕嘟咕嘟地喝起来。

这天早晨，我起得比往常都早。我脚上穿的软靴是妈妈留给我的，子弹袋和猎刀是爸爸用过的。我要靠这些，再

加上我自己的勇敢，成为一个猎手，一个让全部落人都服气的猎手。

我慢慢地攀上山顶。这是一个漂亮的山峰，它的背上长满松树和桦树，前胸盖着白雪，侧面是片凹下去的向阳坡。

这里准有野兽。等了大半天，果然没叫我失望，桦树林里有什么的影子在晃动。我咬紧牙，瞄准黑影，端平猎枪。枪

响了，野兽晃了晃，踉跄着奔出树林。是一头健壮的公鹿，它头上顶着光闪闪的椅角，犒角分成了七个支岔，很有气

势。鹿一眼瞥见我，扭头叫了一声。顿时，又从树林里跑出五只受惊的野鹿，有母鹿，有小鹿。公鹿一滴一拐地跟在

最后面，不时扭头戒备而憎恶地瞅着我。看得出来，它在保卫鹿群。转眼间，他们爬过山岗，消失在密林里。这时，

太阳已经溜到山尖，树林变得黑森森的，我想今天是撵不上它了。

晚上，坐在火堆旁，我心里也有一个不安的火苗在上下乱蹿。“今天，我打了个鹿。是七岔将角的公鹿，可大啦!

它流的血真多，要不是天晚了，我真……”我对特吉说。他不喝酒的时候，脸上没有凶相，但总是阴沉沉的。

“嘿，傻小子。流点血，这能算你打了鹿？打鹿的人，剥了鹿皮，先把鹿腰子拿回来，让大家尝尝……鹿可不像

你，碰一下就哭。公鹿，那才是真正的男子汉，它就是死也不会屈服。懂吗？”

我好像被灌了一脖子雪，心里又气又恼：“明天，我会拿鹿腰子让你尝的。”

第二天，天刚亮，我就赶到昨天打猎的山坡，沿着伤鹿留在雪地上的蹄印追着。不知什么时候，雪地上多了一行

奇怪的蹄印。突然，从左侧山脚的桦树林里传来咔嚓咔嚓的响声，六只野鹿在那里惊慌奔逃。我认出那头被我打伤的

公鹿，它病了一条腿，跑在鹿群后面。一只狼在后面拼命地追赶，并且越追越近。公鹿扭头瞅瞅，撇开鹿群，一病一

拐地直奔山坡跑来，它跑上山顶，到石崖前放慢脚步，一步一步蹬着石崖。看起来它很费力，忍着痛。

快点，狼追上来啦！我被这头危难中的受伤的鹿吸引了，忘记了自己狩猎的使命。

猛冲过去的狼一口咬住鹿的后腿，几乎就在同时，鹿猛地一蹬，狼怪叫一声，滚了下来。我看见鹿的后腿连皮带

肉撕下一块。啊，真有一手。为了弄死这家伙，甘心让它咬去一块肉。可惜那一蹄没踢在狼的脑壳上。

狼在地上打了个滚，弓着腰，咧着嘴，发疯似的朝石崖冲去。鹿低下头，把粗壮、尖利的椅角贴在脚下的石头上,

沉着地等待着。

啊，这只狼真坏。它借助跑的冲力腾空朝鹿扑去。我的心一下子揪紧了。

就在狼对准鹿的脖子下口的一刹那，鹿猛地扬起低垂的椅角，狼像被叉子叉中似的，从鹿的头顶上像块石头被甩

过石崖，跌进山谷。

鹿胜利了。它骄傲地扬起头，把漂亮的椅角竖在空中。“呦一一”七岔椅角的公鹿站在崖顶呼唤同伴，山谷里

传来鹿群的回音。

我躲在它的下风，着迷地瞅着它。它那一忿一忿支立着的椅角，显得那么刚硬；它那细长的脖子挺立着，象征着

不屈；四条直立的腿，似乎聚集了全身的力量。我想起特吉的话：“公鹿，那才是真正的男子汉，它就是死也不会屈

服。”

公鹿疲倦地走过我的眼前，还是那么骄傲。我长长地出了一口气，他似乎觉察出什么，停下步来。我觉得自己的

心被撞击了一下，我想起了自己。我不是看热闹的孩子，而是一个猎手。我的眼睛转向鹿腿上的伤口：一处是我的猎

枪打的，看来没有伤到骨头，但也穿了窟窿；另一处是狼咬的，血淋淋的。在这个时候想补它一枪真是太容易了，我

下意识地摸了摸枪栓，看着它一掳一拐的身影......

（注）①鄂温克族：我国少数民族之一，主要分布于内蒙古呼伦贝尔和黑龙江讷河等地，传统上多从事农牧业和狩猎

业。

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.本文以“我”与特吉的冲突开篇，为下文“我”拿着父亲的枪打猎作铺垫，同时引起读者阅读兴趣，把读者迅速

带入小说情境。

B.小说中“我”是孤儿，性格倔强好强，而特吉喜欢喝酒，总是用粗暴的方式教训“我”，“我”与继父之间存在

情感隔阂。

C.公鹿虽然受伤，但坚持保护鹿群，因此我打伤它后感到很愧疚，从“我心里也有一个不安的火苗在上下乱蹿”可

以看出。

D.本文构思十分巧妙，结尾写伤痕累累的公鹿疲倦地走过“我”眼前，“我”下意识地摸枪栓，留下的悬念引起读

者深思。

2.文中两次提到“公鹿，那才是真正的男子汉，它就是死也不会屈服”，结合上下文分析这样写有什么作用。

3.小说以“七岔椅角的公鹿”为标题有何作用？请结合文章简要说明分析。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

霍布斯关于自由的观点把自由与无拘无束等同起来，与那些把自由与某种形式的积极的自治或自我控制等同起来

的理论相比，他所认为的自由常被称为“消极的”自由。对这一区分最有权威性的论述是伯林1957年出版的《自由的

两种概念》。有关自由的消极的理论可被简单地描述为：我的自由不过是一系列我可以做别人无法阻止或惩罚我的事情。

而积极的自由的理论则可以被同样地简化为：当我可以掌握自己命运时，我是自由的。

《布莱克维尔政治学百科全书》

材料二

斯宾诺莎认为，人类行动在因果关系上被人性的两种因素之激情或理性一一所决定。当人被他的激情所支配

时，他处于“奴役之中，因为一个受其控制的人不是他自己的主人，而是被掌控在命运的力量之中，以至于他常常被

迫陷入更坏的境遇。而当人被他的理性所支配时，由于他践行了自己而非别人的意愿，并只是做了那些他所明白的对

生命最为重要的事情”，因此他是自由的。“在激情影响下行事的人，按照不适当的理念在错误和无知的阴影之中行

动；而当理性主导时，人依据真理和适当的知识行动。”

陈嘉映等译《西方大观念》

材料三

自发活动为什么是自由问题的答案？我们曾说过，自身否定的或消极的自由造成了个人的孤立，因而个人与世界的

关系是疏远的、多疑的，他的自我是脆弱的，不断遭到威胁。自发活动作为一种方式可以使人克服孤独的恐怖感，同

时又不至于牺牲自我的完整与尊严，因为在自发的自我实现过程中，人将再度使自己与世界一一他人、自然、自我一一

统一起来。

弗洛姆《对自由的恐惧》

材料四

在苏联，新闻出版业归国家所有并由国家经营管理，但并不被认为其出版物是一介乎人民和政府之间的桥梁，而是

认为人民和政府在目标上没有本质的分歧。列宁把资本主义社会的出版自由看成是虚伪的，仅仅是富人欺骗群众的自

由。确实，自由的“消极”概念作为一种缺乏法律限制的观念，并不考虑其他应当考虑的因素，如生产的经济学以及

使用宣传媒介的机会等等。

《布莱克维尔政治学百科全书》

材料五

正如托克维尔在美国的自由状况中所发现的那样，自由不足以避免暴政。在他之前曾有论者认为，暴政是从统治

者的过错中生发出来的；而托克维尔则表明，现代暴政一一我们可能称其为极权主义一一部分地产生于被统治者。他设

想了这样一个世界，在其中人们''纷纷趋向追求卑微而平庸的快乐”，而他们的政府“展开怀抱容纳了整个社会”。

陈嘉映等译《西方大观念》

1.下列说法不符合原文意思的一项是（）

A.根据伯林对“自由”的论述，霍布斯理解的“自由”即“无拘无束”的观点，其实是把消极自由等同于自由了。

B.斯宾诺莎提出了人应作自己的主人，由自己的理性主导，不应该被激情奴役的思想，可以说这一思想正好暗合于

伯林所说的“积极自由”。

C.弗洛姆提出的“自发活动”可以回应托克维尔提出的“现代暴政”，因为后者也是人注重“消极自由”（免受外在

的事物控制）而忽视“积极自由”（由自己的理性而非本能主导）的结果。

D.列宁认为出版自由是虚伪的，因为并不是每个人都拥有平等的经济地位与使用宣传媒介的机会。

2.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A.西门庆是一个处在“奴役之中”的人，因为他虽然“掌握自己命运”，但他的行为被自己的欲望支配，而非“依

据真理和适当的知识行动”。

B.“爱”使人既保持自我的完整与尊严，又将自己与世界统一-起来，它也是一种“自发活动”。

C.《美丽新世界》中描绘的人沉溺于娱乐而失去一切崇高追求的精神状况符合托克维尔对“现代暴政”之根源的描述。

D.从列宁的批判中可以看出，自由的实现与社会成员之间的公平息息相关。

3.请就材料中反映出的“自由问题”的困境，概括出为了保证个人自由应该采取的措施。

9、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

中日韩三国在电动车产业展开“电池战争”，《日本经济新闻》14日报道称，中国已经是世界上最大的电动车市

场，并向电池产业的顶峰攀登，而较早开发电动车电池技术的日本和韩国正争相增加生产，有分析称，东亚三强正在

上演电动车电池的“三国演义”。

报道称，中国政府积极扶持电动汽车产业，正颠覆超过130年的汽车产业史，目前在全球十大锂电池厂商中，中

国企业占据七席。排名第一为日本的松下、排名第二、三位的分别是中国的宁德时代和比亚迪，进入前十的还包括LG

化学和三星SDI两家韩国企业。电动车电池领城形成“东亚三强”的局面。

在产能方面，中国当仁不让地处于领先。《日本经济新闻》称，福建宁德时代在2017年的锂离子动力电池销量从

2016年的6.8吉瓦时增加到11.8吉瓦时。比亚迪亦不甘落后，到2020年其动力电池制造能力将扩大到60吉瓦时，

这一数字相当于2017年中国总产能的一半。报道援引彭博新能源财经的预测称，到2021年中国将生产全球70%的电

动车电池。

而对于日本企业来说，其竞争力则来源于电池技术领域的创新。文章指出，半田在被认为可接替锂电池的固态电

池技术方面进行了领先的研究，计划到2030年将花费1.5万亿日元用于下一代电池的研发项目，包括固态电池。半田

还领导由新能源和工业技术开发组织发起的100亿日元国家项目，以开发固态电池的基本技术。

韩国企业也在不断发力。报道称，LC化学在中国增加了新的生产能力，上个月在南京开设了第二家电动车电池厂。

LG化学副董事长兼首席执行官表示，新工厂的任务是应对全球电动车电池需求的快速增长。到2019年底，LG化学预

计该工厂每年可生产2万块电池，为中国和其他亚洲市场的电动车制造商供货。

汽车行业分析师钟师接受记者采访时表示，固态电池作为能将电动车续航里程大大提升的新技术将是中日韩电池

企业展开争夺的“技术高地”。有分析称，松下、丰田在固态电池核心技术方面仍处于领先地位，供应特斯拉的高银

圆柱电池就是日本企业的龙头产品，在高密度能量技术方面处于领先。

目前，汽车电池厂商们已经纷纷与车企建立合作，为其提供电池，并试图进一步扩大自己的战略合作关系版图。

如宁德时代的主要客户为德国车企，松下的客户为日美车企，LG化学的客户则为韩国和欧洲车企。

（摘编自：环球网）

材料二：国内动力锂电企业产能规划明细（GWh）

201620172018（预测）2019（预测）

宁德时代7.5172482

比亚迪10162640

沃特玛8202020

国轩高科5.591420

力神2.3101420

亿纬锂能1.491313

成飞集成351015

中国其他63.3684736

中国合计101154168246

中国需求27.034.348.1101.5

注:GWh为电功单位。

（摘编自：中国产业信息网）

材料三：

材料革命主导未来趋势

据了解2025年前后，新一代拥有低钻、高能量密度和阴极锂镁镒钻（NMC）811等特性的锂离子电池将进入量产。

在石墨阳极中加入少量的硅，可将能量密度提高2沆而能够承受较高电压的电解质盐也将有助于提高性能。

2025年至2030年期间，但金属为阴极、石显/硅复合材料为阳极的鲤离子电池可能会进入设计阶段，甚至还可以

引入固态电解质以进一步提高能量密度和电池安全性。此外，但离子技术可能会被理空气、但硫等其他有着更高能量

密度和更低理论成本的电池所取代。但这些技术的发展水平仍非常低，实际性能尚待测试。

2018年7月26日出版的Nature主刊上，一篇题为（距离鲤电子电池革命仅余十年》的文章指出：埋离子电池性能

和价格的演进速度正在放缓。造成上述问题的主要原因包括:在电极材料的晶体结构中，可以储存的电荷量快要接近理

论最大值；市场规模的增长难以继续带来大幅度的价格降低。更糟糕的是，目前普遍采用的电极材料，如钻和镁十分

稀缺，且价格昂贵，如果没有任何新的变化，预计在2030-2037年间（或更早），钻和锲的需求量就会超过产量。另一

方面，新的替代电极材料，如储量丰富的铁、钢，则还处于早期研究阶段。文章呼吁材料科学家、工程师和经费资助

机构等加大对基于储量丰富的铁、铜等材料的电极材料的研究，否则，电动汽车的大规模发展将受到限制。

（摘编自：能源评论）

1.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.就整体而言，中国动力锂电子电池产能发展迅速，2016年达到lOlGWh,2020年将达到近246GWh。

B.现实与预测趋势显示，中国动力锂电子电池整体供应量是需求量的数信，结构性产能过剩较为严重。

C.宁德时代动力锂电子电池公司虽然起点不是最高，但是增速逐年增加，可以说是行业中的后起之秀。

D.沃特玛动力锂电子电池公司产能曾列国内动力电池企业前列，但据预测数据，其往后发展可能停滞。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的项是

A.中国的锂电企业在产能方面处于领先而日本企业注重在技术领城引领创新。

B.锂离子电池性能演进速度正在放级，原因之一是其品体结构电荷储存量不大。

C.伴随着锂离子电池市场规模的增长，锂离子电池的价格难以继续大幅度降低。

D.未来我们可能用上锂空气、理硫等有着更高能量密度和更低理论成本的电池。

3.中国企业应如何应对挑战，向电池产业的顶峰攀登，请简要概括说明。

10、阅读下面的材料，完成下列小题。

南宫适问于孔子曰：“羿善射，鼻荡舟，俱不得其死然；禹、稷躬稼而有天下。”夫子不答。南宫适出，子曰：

“君子哉若人！尚德哉若人！”（《论语•宪问》）

樊迟请学稼，子曰：“吾不如老农。”请学为圃，曰：“吾不如老圃。”樊迟出。子曰：“小人哉，樊须也！上

好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉

用稼？”（《论语•子路》）

1.“不得其死”的意思是—o孔子对羿和熹的评论，反映了他的—思想。

2.孔子赞赏南宫适“禹援稷稼而有天下”的观点，却批评樊迟“学稼”“学圃”的请结合孔子的为政观加以简析。

11、阅读下文，完成下面小题。

①何铸，字伯寿，余杭人。登政和五年进士第。御史中丞廖则荐铸操履劲正，可备拾遗补阙之选。即命对。铸首

陈：“动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。诚孝既至，绍大业，复境土，又何难焉。”帝嘉纳之。

②拜监察御史，寻迁殿中侍御史。上疏论：“士大夫心术不正，徇虚以掠名，托名以期利。言不由中而首尾乡背,

行险自售而设意相倾者，为事君之失。轻偿不庄，慢早无礼者，为行己之失。乞大明好恶，申饬中外，各务正其心术。”

盖有所指也。

③先是，秦桧力主和议，大将岳飞有战功，金人所深忌，桧恶其异己，欲除之，胁飞故将王贵上变，逮飞星大理

狱，先命铸鞫之。铸引飞至庭，诘其反状。飞袒而示之背，背有旧涅“尽忠报国”四大字，深入肤理。,助阅实俱无

验，铸察其冤，白之桧。桧不悦曰：”此上意也。”铸曰：“铸岂区区为一岳飞者，强敌未灭，无故戮一大将，失土

卒心，非社稷之长计。”桧语塞，改命万俟高。飞死狱中，子云斩于市。

④桧衔铸。时金遣萧毅来议事，桧乃以铸为端明殿学士、签书枢密院事，为报谢使。既返命，桧讽万俟阍，使论

铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。

（节选自《宋史》）

1.写出下列加点词在句中的意思。

（1）,西阅实俱无验（）（2）逮飞不大理狱（）

2.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（1）托名以趣利（）

A.规范B.谋取C.规避D.规划

（2）慢君无礼者（）

A.轻易B.交换C.容易D.轻慢

3.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）

A.为事君与失非社稷冬长计

B.徇虚以掠名乃以铸为端明殿学士

C.感物之道莫过于诚子云斩了市

D.言不由中而首尾乡背使事秘而不传

4.把第④段画线句译成现代汉语。

既返命，桧讽万俟高，使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。

5.根据第②段何铸上疏内容，以下推断不正确的一项是（）。

A.士大夫中存在追名逐利之徒

B.官员中出现相互倾轧的情况

C.何铸已察觉秦桧欲加害岳飞

D.当朝君主不明好恶令人担忧

6.第③段表现了何铸怎样的品格，试结合内容加以分析。

12、阅读下面的材料，按要求作文。

年初以来，在新冠疫情没有硝烟的战场，很多女性医护人员逆行一线，不懈奋战，或舍去秀发，或告别亲友，直

面未知与生死，守护世界。

而在你我身边，也有她们的身影，她们是抗疫的战士，是辛苦的教师，是母亲，是女儿，也是一个个独立率性的

个体，或手执画笔挥洒灵感，或坚守岗位维护正义，展现出女性独特、多样的英姿与风采。

请据此，给一位女士或一个女性群体写一封信，表达自己的心情、感想和思考。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;

不少于800字。

参考答案

1、C

【解析】试题分析：本题所给材料可以多角度揭示寓意。从黄鼠狼的角度来看，它写下励志之语其实是为了欺骗鸡，

让鸡上当受骗，美丽的外表下掩盖着罪恶的目的，据此可知B项正确。从鸡的角度来看，鸡就是鸡，永远也不会成为

鹰，鸡应认清自己的实际情况，谨慎地对待励志语，据此可知A项正确；对于鸡来说，不能翱翔天空是它们的传统，

盲目地突破只能换来灭亡，据此可知D项正确。鸡在看到黄鼠狼的励志语之后盲目尝试，走向死亡，可见C项不正确。

答案应为C项。

2、1.C

2.C

【解析】

1.本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注

意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然

后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。

A项，甚至：连词，表示递进关系。正确

B项，枚举：---列举。正确。

C项，褒贬不当。“处心积虑”应为“弹精竭虑”。处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。弹精竭虑：（褒）

形容用尽心思。此处为褒义场合，故“处心积虑”错误。

D项，行思坐想：意思是走着坐着都在想，形容时刻在思考着或怀念着。正确。

故选C。

2.本题考查标点符号使用能力。做这种题需要先明确并且牢记标点符合的用法，平时多练习，考试的时候才能够得心

应手。

C项，省略号之后不能再有点号，故最后的句号须删除。

故选C»

【点睛】

正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思

与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成

语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足

而造成前后内容重复。

3、C

【解析】

本题考查病句的辨析和修改。首先要了解病句的六大类型错误：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混

乱、表意不明、不合逻辑。

A项，并列不当，“房产、车辆、银行存款和不动产”错。“不动产”和“房产”概念是包含关系，不能并列。

B项，成分残缺，在“面积”后加”的森林”。

D项，搭配不当，“其背后深藏了某种职业倦怠和精神困顿”错，改为“其背后所深藏着的某种职业倦怠和精神困顿”。

故选C„

【点睛】

考查语病，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭

配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其

他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其

当否。对于语序不当的句子，也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义

而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

4、C

【解析】

本题考查识记现代汉语普通话常用字字音和正确书写现代常用规范汉字的能力。解答这类题目，要审清题干的要求，

这里既考查了字音，也考查了字形，考生要结合具体的语境分析正误。

A项，“踽（yti）踽独行”应为“踽位）踽独行”；“漫骂”应写作“谩骂”。

B项，“载（zai）荷”应为“载幺加）荷”；“渡过”应写作“度过”。

D项，“勾沉”应写作“钩沉”；“偌（nud）大”应为“偌fud）大”。

故选C。

5、1.C

2.老病无聊、青春不再的感伤；忘却烦恼、泯除机心的愿望。

颔联下句描写黄蜂在蜜熟之际也不采蜜，以黄蜂之懒，间接写出自己的心灰意懒。颈联上句描写芍药樱桃花凋零，表

明春色不再，表达伤春伤己之情。

【解析】

1.此题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注

意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主

要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。题中C项，”形成了对比”分析错误，没有对比关系，

故选C。

2.此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力，重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情

方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。然后分析

借景抒情的手法，注意答出哪些景，表达什么情感。诗句的大意是“饮酒将罢我只想去睡觉，虽然花蜜已经熟了，黄

蜂却懒得去采。芍药花和樱桃花都已凋谢了，我已经泯除机心，淡泊宁静，不把生死荣辱放在心上”，根据“病客”“登

丝”“惟思睡”“两忘机”分析可以分析出诗人年老力衰，青春不再，内心处于一种空灵的状态；分析情景关系时抓

住“蜜熟黄蜂”“芍药樱桃俱”等意象描绘所写景物，突出樱桃花凋谢，春天已经不再，凸显出诗人的伤春之悲和无

奈之感。

【点睛】

诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答

题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这

样就能和给的答案无限接近，还要注意诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。答题时情感都要求结合诗句分析，

不要只答出情感而放弃诗句。

6、杳不知其所之也潺阳地僻无音乐扪参历井仰胁息萧关逢候骑背负青天而莫之天阚者拄杖无时

夜叩门转益多师为汝师勇者不必有仁

【解析】

试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。解答本题，主要是根据诗词的篇名和横线前后句的提

示来默写。名句背诵默写难度不大，但考生常得不到满分，原因有二，一是背不出来，二是写了错别字，

后者是主要原因。课内的句子当抓牢，倒背如流，理解内容记忆，这样不会背错填错句子，同时关注其

中易错的字。这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字，默写时要注意一下易错字词：杳、济、

扪、萧、夭阚。

点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需

要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水

滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句

记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不

容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

7、1.C

2.①第一次是特吉用这句话来教训“我”，他认为“我”碰一下就哭，不够坚强，比不上公鹿，表现了特吉对“我”

的鄙视和不满，也为后文写公鹿与狼的搏斗做了铺垫；②第二次是我在看见公鹿战胜狼以后想起特吉的这句话，表现

了我对公鹿为了保卫鹿群而勇敢与狼搏斗的赞美；③两次提到这句话，相互呼应，使小说结构更加严谨，同时从侧面

表现公鹿的勇敢形象，小说主旨更加突出。

3.①以''七忿精角的公鹿”为标题，点明小说描写的主要对象，引起读者的阅读兴趣，引发读者联想；②“七忿将角

的公鹿”是智慧、勇敢的象征，以“七忿椅角的公鹿”为标题，寄托作者对“七忿椅角的公鹿”的赞美之情，突出了

小说的主题；③在结构上“七岔椅角的公鹿”的故事作为文章线索，推动了情节发展，使文章结构严谨。

【解析】

1.本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力。此类试题具有一定的综合性，从考查的范围来看，既涉及全篇，

又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人物形象的分析。解答此类题首先要通读全文，整体感

知；其次明确主旨，关注手法；最后逐一将每个选项回归原文，结合文章主旨做出准确判断。

C项，“从'我心里也有一个不安的火苗在上下乱蹿'可以看出”错误，依据前文“给，小崽子。明天，你上山，见

啥打啥。你有这个胆子吗？”“这时，太阳已经溜到山尖，树林变得黑森森的，我想今天是撵不上它了”，后文“我

对特吉说。他不喝酒的时候，脸上没有凶相，但总是阴沉沉的”可知，“不安的火苗”是“我”担心特吉对“我”不

能打到猎物的态度。

故选C。

2.本题考查理解文章重要语句含义及作用的能力。此类试题一般要从语段的内容出发，结合文章语境和主旨理解句子

含意；从情节结构、内容主旨、人物塑造、手法效果等方面分析句子作用。

依据“嘿，傻小子。流点血，这能算你打了鹿？打鹿的人，剥了鹿皮，先把鹿腰子拿回来，让大家尝尝……鹿可不像

你，碰一下就哭。公鹿，那才是真正的男子汉，它就是死也不会屈服。懂吗？”可知，这次是特吉将“我”和“公鹿”

进行对比，体现特吉对我爱哭，不坚强的鄙视与不满，对“公鹿”坚强、不屈、勇敢的赞美。这就为后文写公鹿即使

受伤了，也勇敢地与狼搏斗，并最终取得了胜利做了铺垫。

依据“我躲在它的下风，着迷地瞅着它。它那一岔一岔支立着的椅角，显得那么刚硬；它那细长的脖子挺立着，象征

着不屈；四条直立的腿，似乎聚集了全身的力量。我想起特吉的话：'公鹿，那才是真正的男子汉，它就是死也不会

屈服。'”可知，这次是“我”看完“公鹿”与狼搏斗后情不自禁地想起特吉赞美“公鹿”的话，表现了“我”对公

鹿为了保卫鹿群而勇敢与狼搏斗的赞美。同时与第一次相照应使小说结构更加严谨，同时通过我及特吉的赞美，侧面

突出了表现公鹿的勇敢形象

3.本题考查标题作用的鉴赏能力。应对此类问题要熟练掌握标题的常见作用：贯穿全文，起线索作用；概括文本主要

事件；点明时间地点，创设故事背景；渲染环境氛围，奠定文章的感情基调；烘托人物的思想性格，突显人物形象；

揭示文本主旨，深化主题；从给读者的带来的感受角度来说，还有吸引读者，引发阅读冲动的作用。然后结合具体语

境分析即可。

内容方面，小说主要描写的对象就是“七岔椅角的公鹿”，先写“公鹿”被我打伤，紧接着写第二天，我看见带伤的

“公鹿”为了保护鹿群引开“狼”，并与狼进行殊死搏斗，从中我被“公鹿”智慧勇敢、坚强不屈的精神震撼。所以

标题指出了小说的主要内容。

主题方面，小说是借对“七忿椅角的公鹿”的赞美，实际上是赞美智慧勇敢、坚强不屈的精神，“七忿椅角的公鹿”

就是智慧、勇敢的象征，所以标题突出了小说的主旨。

结构方面，小说写了猎鹿、追鹿、看鹿与狼搏斗等内容，“七岔椅角的公鹿”是小说的线索，推动了情节发展，使文

章结构严谨。

效果方面，以“七岔椅角的公鹿”为题，设置悬念，吸引了读者的阅读兴趣。

【点睛】

小说从大的范畴上讲属于记叙文，只是比一般的记叙文复杂一点，可以从四方面组织阅读。

1.理清事件发展的线索和过程，把握小说的结构。要搞清楚事件发生的时间、地点、原因、经过和结果，记叙中具体

的明线是什么，暗线又是什么，再具体分析结构。通过这些具体的分析，就可以整体把握小说的大致内容了。

2.分析小说的表现手法。小说的表现手法较多，应着重分析小说的情节、环境以及细节。小说一共有几个情节，用了

几个细节，这几个细节侧重表现人物的哪些方面，处于怎样的环境等。

3.鉴赏人物形象。阅读小说一定要把握人物形象的特点，小说通过情节刻画，表现了主人翁哪些具体的特点，这一形

象又有怎样的作用。

4.归纳作品的主题。通过事物和人物叙写，就可以大致把握作者在文中流露出的态度，进而去推测小说的主题。

8、1.D

2.A

3.由理性主导自己的行为，从而掌握自己的命运；注重自发活动；俣证宣传媒介使用机会的平等，维持良好的生产的

经济关系；政府与个体都应促成人追求崇高与卓越。

【解析】

1.此题考查学生把握文章内容要点和筛选整合信息的能力。此类题要求学生在理解文章大意的基础上，能快速找出题

目各选项在文章中的对应句子并进行比对，得出正确结论。

D项，“列宁认为出版自由是虚伪的”说法错误，原文是“列宁把资本主义社会的出版自由看成是虚伪的”。

故选D。

2.本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。

在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意

结合语境。

A项，“西门庆是一个处在‘奴役之中’的人，因为他虽然‘掌握自己命运'”分析错误。原文是“他处于‘奴役之

中，因为一个受其控制的人不是他自己的主人，而是被掌控在命运的力量之中'”，西门庆既已处在“奴役之中”，

就无法“掌握自己命运”。

故选A。

3.本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。解答本题，应根据对文意的理解，从文本中筛选出主要信

息，然后运用文中词语概括作答。

本题，根据材料，为了保证个人自由应该采取以下措施：

①由理性主导自己的行为，从而掌握自己的命运。原文表述有“当人被他的理性所支配时，由于他践行了自己而非别

人的意愿，并只是做了那些他所明白的对生命最为重要的事情，因此他是自由的”。

②注重自发活动。原文表述有“自发活动作为一种方式可以使人克服孤独的恐怖感，同时又不至于牺牲自我的完整与

尊严”。

③保证宣传媒介使用机会的平等，维持良好生产的经济关系。原文的表述有“自由的‘消极'概念作为一种缺乏法律

限制的观念，并不考虑其他应当考虑的因素，如生产的经济学以及使用宣传媒介的机会等等”。

④政府与个体都应促成人追求崇高与卓越。原文的表述有“现代暴政一一我们可能称其为极权主义一一部分地产生于

被统治者。他设想了这样一个世界，在其中人们'纷纷趋向追求卑微而平庸的快乐'，而他们的政府'展开怀抱容纳

了整个社会’”。

【点睛】

筛选并整合文中的信息是实用类文本阅读的基础，分析综合、鉴赏评价和探究都建立在这个基础之上。从读物中辨别

各种信息的性质，筛选并整合自己所需要的信息，是达到阅读目的、获取所需信息的重要手段。这里所说的信息，在

不同的实用文体中有不同的表现。在新闻类文体中，信息主要指消息;在人物传记中，信息主要指人物的性格特征和感

情、态度与价值观;在访谈类文体中，信息主要指被访谈人物提及的知识、观点和人生理念;在调查报告类文体中，信

息主要指相关的学科知识和调查获得的事实或结论。把握这些信息，是解读文本的关键。

9、1.C

2.B

3.①中国企业应积极拓展国外市场，避免国内恶性竞争，解决整体供应量大于需求量的问题。②加大电池核心技术领

域的创新，争夺能将电动车续航里程大大提升的固态电池的“技术高地”，提升竞争力。③进一步扩大自己的战略合

作关系版图，加大与车企合作的力度。④加大对基于储量丰富的铁、铜等材料的电极材料的研究，避免电动汽车的大

规模发展受到限制。

【解析】

1.试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行

恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注

意结合语境。C项，“但是增速逐年增加”错误。结合材料二“国内动力锂电企业产能规划明细”分析，宁德时代动

力锂电公司增速并非逐年增加，所谓增速乃报告期增长量与基期发展之比，如2018年就较之2017年放缓。故选C。

2.试题分析：本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，将选项信息与原文

语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置

一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。B项，“原因之一是其品体结构电荷储存量不大”错误。结

合文本内容''造成上述问题的主要原因包括:在电极材料的晶体结构中，可以储存的电荷量快要接近理论最大值；市场

规模的增长难以继续带来大幅度的价格降低”分析，“电荷储存量不大”不是“演进速度正在放缓”的原因之一，“储

存的电荷量快要接近理论最大值”才是。故选B。

3.试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息及探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。本题答案来源于

材料，但高于材料，现有材料是寻找解决实际问题的依据，但现有材料的原句绝不是最佳答案。要通读文章，整体把

握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求

的信息，进行整合概括回答问题。结合“中国已经是世界上最大的电动车市场……电动车电池领城形成‘东亚三强'

的局面”分析可知，中国企业应积极拓展国外市场，避免国内恶性竞争；结合“固态电池作为能将电动车续航里程大

大提升的新技术将是中日韩电池企业展开争夺的‘技术高地’”分析，加大电池核心技术领域的创新，提升中国电池

产业的竞争力；结合“汽车电池厂商们已经纷纷与车企建立合作，为其提供电池，并试图进一步扩大自己的战略合作

关系版图”分析，进一步扩大自己的战略合作关系版图，加大与车企合作的力度；结合“新的替代电极材料，如储量

丰富的铁、钢，则还处于早期研究阶段。文章呼吁材料科学家、工程师和经费资助机构等加大对基于储量丰富的铁、

铜等材料的电极材料的研究，否则，电动汽车的大规模发展将受到限制”分析可知，加大对基于储量丰富的铁、铜等

材料的电极材料的研究。

【点睛】

解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识（如

新闻、传记）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思及段与段之间的关系）；三是要有寻找中心句意识（每段的

中心句，特别是文章的开头，结尾，过渡句以及标题）。其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。

题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本省。审题时注意:是否选准题眼（答题

重点），是否选全要点（要答几个方面），是否选准角度（以谁为陈述主体），是否选好恰当的句式（要与设问的句式一致）。

组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题：“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中（直接来

源于文中或或从文中提炼）;⑵选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）;（3）分点分条作答（高

考阅卷采点给分）。即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词，短语答题目，分条来排

歹I；要用肯定句，原文中找依据。

10、1.不得善终（或不得好死）为政以德（或崇尚德行，意思对即可）

2.孔子赞赏南宫适“禹援稷稼而有天下”却批评樊迟“学稼”“学圃”的观点并不矛盾。因为禹、稷躬耕是为了教民

耕作，带动农业生产，这是孔子主张的为政者需要勤谨事务、以德化民的表现。孔子批评樊迟，是借此强调上位者只

要重视礼、义、信，就足够感化百姓，治理国家。两者都体现了孔子对为政者（在上者）为政以德的政治主张。

【解析】

1.本题考查理解文中重要语句的意思及文章的主旨的能力。首先要读懂语段的意思，回答第一问要结合整个句子“羿

善射，鼻荡舟，俱不得其死然”的语意来理解“不得其死”的意思。“羿善射，鼻荡舟，俱不得其死然”的语意是羿

擅长射箭，鼻善于水战，都没有得到善终。所以“不得善终”的意思是不得善终，或者理解为“不得好死”。所以，

第一空可以填写“不得善终”或“不得好死”。回答第二问要结合语境中的“禹、稷躬稼而有天下”和孔子的话“君

子哉若人！尚德哉若人”来分析他的思想主张。“禹、稷躬稼而有天下”是说禹、稷躬耕是为了教民耕作，带动农业

生产，这是孔子主张的为政者需要勤谨事务、以德化民的表现。孔子说“这个人是君子啊！这个人崇尚道德啊”，其

意思是君子要崇尚道德，这就反映了孔子“为政以德”或“崇尚德行”的思想。所以最后一空填写“为政以德”或“崇

尚德行”。

2.本题考查理解文意并分析和筛选重要信息的能力。首先要读懂所给的两个语段的意思，然后抓住其中总要的语句简

析孔子的观点。回答本题时，首先要回答孔子这样做并不矛盾，然后分别解释孔子赞赏南宫适“禹援稷稼而有天下”

以及批评樊迟“学稼”“学圃”的原因，最后指出不管是赞赏还是批评本质都是一致的。材料一中，“禹、稷躬稼而

有天下”是说禹、稷躬耕是为了教民耕作，带动农业生产，这是孔子主张的为政者需要勤谨事务、以德化民的表现。

材料二中孔子批评樊迟是“小人哉”。孔子话里有话，樊迟没听懂。孔子认为种五谷种蔬菜这些事情属于小人之事。

所谓小人，就是他们只关心自己一身一家的人。你只顾自己，不管天下人。孔子批评樊迟，是借此强调上位者只要重

视礼、义、信，就足够感化百姓，治理国家。两者都体现了孔子对为政者为政以德的政治主张。

【点睛】

解答筛选并整合文中信息题的方法：①读懂全文，整体感知。②根据题干要求，确定提取信息的范围。根据目标浏览

语段，确定提取信息的区间。③准确寻找，筛选提取。对材料进行比较辨别，分类整理选取关键句。整合信息时，要

紧扣题意，不可机械照抄原文的句子。④答题原则：抓住孔子“仁”的思想整合答案。

参考译文：

南宫适向孔子问道：“羿擅长射箭，鼻善于水战，都没有得到善终。禹和稷亲自耕作庄稼，却得到了天下。”孔

子没有回答。南宫适退出去后，孔子说：“这个人是君子啊！这个人崇尚道德啊！”

（《论语•宪问》）

樊迟向孔子请教如何种庄稼，孔子说：“我不如老农民。”又请教如何种蔬菜，孔子说：“我不如老菜农。”樊

迟出去了。孔子说：“真是个小人啊！樊迟这个人！居于上位的人爱好礼仪，老百姓就没有敢不恭敬的；居于上位的

人爱好道义，老百姓就没有敢不服从的；居于上位的人爱好诚信，老百姓就没有敢不诚实的。如果能够做到这一点，

那么，四方的老百姓就会背负幼子前来归服，何必要自己来种庄稼呢？”

（《论语•子路》）

II、1.（1）不久（2）拘囚、关押

2.（1）B（2）D

3.A

4.（何铸）出使归来复命后，秦桧暗示万俟阍，让他诬陷何铸偏袒岳飞认为他没有造反，想要流放他到岭南，皇帝没

有答应，只贬谪他到徽州。

5.C

6.何铸在审讯岳飞时，查实其冤情，为国护才。面对秦桧的权势，坚持自己的判断。在秦桧以皇上之意来威逼时，依

然义正辞严地申诉令秦桧语塞。由此可以见出他不畏权势（刚正不阿）、以国事为重的品格。

【解析】

1.本题考查常见文言实词的含义。考生需掌握一些常见的文言实词含义，同时要能够结合具体的语境，推