同心同行 看见成长的力量-三年级家长会 课件

同心同行,

看见成长的力量!

2024年11月15日——三年级家长会

莫言曾说过：孩子的优秀，都浸透着父母的汗水。每一个优秀的孩子，背后都离不开父母的奋力托举。孩子的每一步成长，背后也离不开老师的辛勤付出，更离不开他们自身的努力奋斗。致家长朋友

01班级情况感恩有您

1、感谢为班级准备绿植的家长们。2、感谢给孩子们准备小奖品、洗手液以及纸巾的家长们。3、感谢热心的家委们，准备开学前的仪式。致家长朋友

关注每个孩子的成长，做好孩子们的引路人。班训：自立自律自主友善生活学习做事为人班级名称：启航班我的教育理念此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格添加标题1.人人有事干，人人尽职责早读：带领早到校的同学进行学习午饭负责人：有效有序保障同学用餐卫生组长：干净整洁的班级环境收发回执：以组为单位，小组内每四人相互提醒每日记事：中午、下午托管等集中时间段提醒记事轮值小班长：协助班级、各科老师管理班集体……班级管理方法此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格添加标题3.给孩子成长空间

不抱怨、不责备、想办法2.主题班级会议，出谋划策。

班级主人翁意识，每位同学都可以平等自由地建言献策。班级管理方法添加标题点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容（一）学习方面：010203

三、四年级是一个转折期，知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求。

基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

学习状况渐向两极分化，思维灵活的同学能较快跟上，理解力慢的同学需做适当的辅导。添加标题点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容（二）心理方面：

很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。添加标题点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容（三）思想方面：

从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是家长的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。此处添加标题在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述（一）要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。（二）要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。（三）要教育学生遵守纪律。（四）教育孩子遇事多做自我批评。竭尽智慧，携手而行此处添加标题在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述竭尽智慧，携手而行（五）要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。（六）不娇惯孩子、学会对孩子说不。（七）教孩子做人处事的原则方法和技巧

03给家长的建议作文阅读关于语文学习阅读关于语文学习

愈是困难的学生，他在学习中遇到似乎不可克服的困难愈大，他就愈需要阅读。阅读能教他思考，思考会刺激智力觉醒。书籍和由书籍唤起的生动活泼的思想，是防止读死书的最有力手段。——《苏霍姆林斯基教育箴言》选集2，第574页​​​​阅读关于语文学习

阅读不仅是对基础知识的应用，更是对思维的锻炼。阅读关于语文学习

阅读不仅是对基础知识的应用，更是对思维的锻炼。关于语文学习要找到读书的时间，唯一的条件就是要有读书的意念。你把什么作为最重要的事，就一定能够为这件事找到时间。如果坚持每天十五分钟的阅读，一星期就可以读半本书，一个月就可读完两本书，一年就是二十本，一生就可读完一千本以上。请坚持十五分钟阅读！关于语文学习怎么读？整本、整本地读“规模较大的作品”。才能给儿童