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文档简介
第二部分专题综合强化专题三工艺流程题(近5年2考)
目录考点整合·明考向好题精选·练方法典例剖析·理思路【考情综述】工艺流程题在陕西近5年中考中考查2次,其中2024年在13题、2022年在14题中进行考查,分值为3~5分,涉及的素材有物质的生产制备、提纯及回收利用等,常结合框图型流程考查化学方程式的书写、基本反应类型的判断、基本实验操作、溶液溶质成分及综合说法判断等。考点整合·明考向构建模型工艺流程题结构模型
判断反应物与生成物
(1)根据箭头指向,箭头进入的是
物,箭头出去的是
物。
(2)关注“过量”:固体或溶液成分中除了有反应生成的物质,还有不与加入物质反应的物质或加入的过量试剂。生成反应考点1(1)粉碎(或研磨):目的是
_
。(2)灼烧(或煅烧):目的是使固体或杂质在高温条件下氧化、分解等。(3)酸浸:目的是利用酸溶解金属、金属氧化物、难溶性碱或碳酸盐等。使反应更充分原料预处理及目的
增大反应物间的接触面积,加快反应速率,考点2流程中涉及的操作(近5年1考)(1)溶解(操作a):使用玻璃棒的目的是
。
(2)过滤(操作b):[2024.13(1)]
(3)蒸发结晶(操作c):搅拌,加速溶解考点3(1)逆向线上的物质为可循环利用的物质,如图甲中物质
。(2)流程中既是反应物又是生成物的物质为可循环利用的物质,如图乙中物质
。B判断可循环利用的物质
A考点4(2024·宝鸡陈仓区二模)《周礼·考工记》记载了我国劳动人民制取KOH以漂洗丝帛的工艺。大意是先将干燥的木头烧成灰(含K2CO3),用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。如图为模拟该法制取KOH的工艺流程图:典例剖析·理思路例原料
流程目的
(1)“反应池”中发生反应的化学方程式为____________________________________________。根据④作答
(2)“燃烧窑”中产生的热量可供煅烧和操作
(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)利用。根据②⑤⑥作答(3)上述过程未涉及的基本反应类型是
。根据③④作答(4)上述流程中可循环使用的物质是水和
。根据⑦作答碳酸钙(或CaCO3)置换反应ⅢK2CO3+Ca(OH)2===
CaCO3↓+2KOH构建模型解答工艺流程题的一般思路和方法
1.
煤燃烧时产生的粉煤灰(主要成分为Al2O3、SiO2及少量Fe2O3等)是一种可利用的资源,以粉煤灰为原料制取Al2O3的部分工艺流程如图所示:好题精选·练方法类型1物质制备类流程(2024.13)原创
(1)操作Ⅰ是
。(2)写出“酸浸”步骤中盐酸与Al2O3发生反应的化学方程式:__________________________________________。
(3)流程中可循环利用的物质为
。盐酸过滤6HCl+Al2O3===
2AlCl3+3H2O
氧化钙(或水)复分解反应CaO+H2O===
Ca(OH)2Na2C2O4
(1)反应①属于基本反应类型中的
反应。3.(2024·西工大三模改编)海水中有大量可以利用的化学资源,如氯化钠、氯化镁。某工厂利用海水、贝壳(主要成分是碳酸钙)等原料制取氯化镁的流程图如图,请回答相关问题。(部分反应物和生成物已略去)
分解(2)为确定反应③中两种反应物的用量,某化学兴趣小组取反应③后的上层清液进行实验,以下4组实验事实中,能说明反应③中Ca(OH)2过量的是
(填字母)。A.加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀B.通入CO2气体,液体变浑浊C.加入碳酸钠溶液,产生白色沉淀D.加入氢氧化钠溶液,产生白色沉淀(3)写出反应④的化学方程式:___
__________________________。AB2HCl+Mg(OH)2===
MgCl2+2H2O(1)步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是
。(2)写出步骤Ⅰ后所得溶液中的溶质是_______________________。(3)写出步骤Ⅱ反应的化学方程式:_____________________________。
(4)从废旧金属制品中回收金属的意义有
(写一条即可)。节约有限的金属资源(合理即可)4.(2024·西安高新一中月考)从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示。过滤物质回收、提纯类流程(2022.14)类型2Cu+2AgNO3===
Cu(NO3)2+2AgAl2(SO4)3、H2SO4(1)操作a需要用到的玻璃仪器除了漏斗、烧杯之外,还需要
。(2)固体A中含有
(填化学式)。(3)写出生成气体X的化学方程式:_________________________,该反应的基本反应类型为
。
置换反应Fe、Cu5.(2024·陕师大附中四模)化学兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图操作方案,结合方案回答下列问题。玻璃棒Fe+H2SO4===
FeSO4+H2↑(4)小组同学又收集到一些含硝酸银、硝酸铜的混合废液,同学们向其中加入一定
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