创建书香校园制度范文（2篇）

创建书香校园制度范文书香校园环境对于培育学生的优良品德和学术素养至关重要。为创造积极的学习环境并塑造良好的行为习惯，我校特制定以下书香校园制度规范：第一部分班级管理1.礼貌文明：学生应保持文明礼貌的举止，尊重师长，团结同学，以谦和、诚实的态度待人接物。保持环境卫生，不随地吐痰或乱丢垃圾。维护良好校园风气，避免打闹、斗殴和粗言秽语。尊重他人财物，不随意借用他人物品。2.课堂纪律：学生应自觉遵守课堂规则，积极参与学习活动，培养良好的学习习惯。准时上课，不迟到、早退。遵守课堂秩序，不擅自交谈，保持课堂安静。主动完成课堂任务，积极向老师请教问题。3.团队协作：学生应强化团队精神，积极参与班级活动，发扬互助、友爱和分享的品质。遵守班级分工，积极参与集体活动。以集体荣誉为重，避免损害班级利益的行为。与同学友善相处，互相帮助，共创和谐班级氛围。第二部分图书馆管理1.文化环境：图书馆作为学校文化的重要载体，学生应共同维护其文化氛围。保持安静的阅读环境，尊重他人学习空间。保持图书馆清洁，不在馆内进食。爱护图书，不随意乱放书籍或损坏设施。2.图书馆秩序：学生应遵守图书馆规定，维持良好的学习秩序。按时归还图书，不私自借阅他人书籍。不损坏图书，遵守图书馆设施，不私自调整书架顺序。遵守图书馆借阅规则，保持良好借阅习惯。3.爱护图书资源：学生应珍视图书资源，妥善保管借阅书籍，提高资源利用意识。爱护书籍，避免损坏、遗失或涂写。按时归还图书，不超期借阅。积极参与图书馆的阅读推广活动，充分利用资源。第三部分课外阅读1.多元阅读：学生应培养广泛阅读的习惯，拓宽知识领域，提升文学素养。注重阅读多样性，涵盖文学、科普、历史等多个领域。鼓励借阅图书馆的适龄书籍，丰富阅读内容。定期保证一定时间进行课外阅读。2.读书分享：学生应积极参与阅读活动，分享阅读体验，促进交流。定期组织班级读书分享会，分享个人阅读收获。鼓励撰写读书心得，发表在班级或学校的阅读栏目。3.经典阅读：学生应重视阅读经典作品，增进对经典文化的理解和欣赏。鼓励阅读经典名著，如《红楼梦》、《西游记》等。举办相关导读活动，帮助学生深入理解文学经典。第四部分学术道德1.诚信为本：学生应树立诚信意识，避免学术不端行为。不抄袭，不代写作业，遵守考试纪律，杜绝作弊。不传播虚假信息，不散布不实言论。2.学术研究：学生应培养学术研究的兴趣，提升科学素养。自觉学习学科基础知识，掌握学科理论。倡导科学探究，培养实验和问题解决能力。积极参与学术活动，提高学术研究水平。3.学术成果展示：学生应鼓励展示学术成果，提升写作和表达能力。定期举办学术作品展示活动，分享研究成果。鼓励参加学术竞赛，发表科研论文，提高学术影响力。书香校园制度的实施需要全体师生的共同参与和努力。我们相信，通过建立良好的学习环境和行为规范，将培养出更多品学兼优、有文化修养的学生，共同打造卓越的书香校园。创建书香校园制度范文（二）一、优化校园环境以促阅读1.强化图书馆建设：学校应加大对图书馆的投资力度，优化资源配置与管理效能，确保图书馆藏书丰富、设施完备，为学生提供理想的阅读空间。2.引入校园书店：通过与书店合作，在校园内设立书店，提供多样化的书籍选择，满足学生个性化阅读需求。3.设立公共阅览区：在校园内合理规划公共阅览区，确保环境舒适宁静，利于学生进行深度阅读与思考。二、激发学生阅读兴趣与习惯1.举办读书活动：定期策划读书分享会、讲座等，引导学生体验阅读的乐趣，培养良好的阅读习惯。2.推广阅读文化：在课程设置中融入更多阅读时间，激发学生的阅读兴趣与欲望，让阅读成为学习生活的重要组成部分。3.制定阅读计划：鼓励学生根据自身情况制定个性化的阅读计划，设定明确的阅读目标，如每日、每周、每月的阅读量，以促进持续阅读。三、倡导课外阅读，拓宽知识视野1.推荐优质课外读物：为学生提供包括小说、名著、科普读物等在内的丰富阅读选择，确保读物内容健康向上，易于理解，能够激发学生的阅读兴趣。2.组织阅读分享活动：鼓励学生自愿参与阅读分享，通过分享个人阅读体验与感悟，促进同学间的相互学习与交流。3.设立阅读推荐角：在校园内设置阅读推荐角，为学生提供一个展示与推荐好书的平台，加深彼此间的阅读交流与理解。四、教师引领阅读风尚1.开展读书示范活动：组织教师参与读书示范活动，以自身实际行动为学生树立阅读榜样。2.强调身体力行：要求教师在教育教学过程中积极阅读、深入研究，成为学生的阅读典范与引路人。3.提供阅读指导：教师应关注学生的阅读需求与水平，给予适当的阅读指导与建议，引导学生进行有效阅读。五、促进家庭阅读氛围的形成1.举办家长阅读会：邀请家长参与阅读会活动，了解学校阅读政策与措施，共同探讨家庭阅读的重要性与实施策略。2.营造家庭阅读环境：鼓励家长为孩子提供丰富的阅读资料与舒适的阅读环境，培养孩子的阅读习惯。3.倡导家长陪读：鼓励家长与孩子共同阅读、学习，增进亲子关系的提升孩子的阅读兴趣与能力。六、建立激励机制以促阅读成效1.实施读书奖励制度：根据学生的阅读数量与质量给予相应的奖励与荣誉表彰，激发学生的阅读积极性。2.组织朗读比赛：通过朗读比赛等形式展示学生的阅读成果与风采，为优胜者颁发奖项与表彰。3.设立阅读徽章制度：根据学生阅读的完成情况颁发相应的阅读徽章，增强学生的成就