工作计划之暑假计划表

暑假计划表ppt【篇一：暑假每天学习计划表】【篇二：英语暑假教学计划表】英語暑假教學計畫表7月23日初一上unit1gettingtoknowyou7月24日初一上unit2differentlooks7月25日初一上unit3goodfriends7月26日初一上unit4havingfun.7月27日7月28日7月29日7月30日7月31日8月01日8月02日8月03日8月04日8月05日8月06日8月07日8月08日8月09日8月10日8月11日8月12日期末測試初一下unit5ourschoollifeparta初一下unit5ourschoollifepartb初一下unit6ourlocalarea.parta休息初一下unit6ourlocalarea.partb期中測試初一下unit7thebirthdayparty.parta初一下unit7thebirthdayparty.partb初一下unit8theseasonsandtheweather.parta初一下unit8theseasonsandtheweather.partb休息期末測試【篇三：初一暑假安排2014】暑假寄语——致亲爱的同学们忙碌之中，初一结束了。一学年来你一定收获了许多：体验了胜利者的欢呼鹊跃；也尝到了失败者的痛苦。但伴着一声声蛙鸣与蝉吟，暑假如期而至，一切都成为了过去。过去之所以被称为过去，那只是因为，一切都不可能回过头去，对于不满意，或是太过满意的，放下吧，别去思考太多，别让你我的生命一直停留在一份已成过去的成绩单，因为，这真的只是徒劳??记住，同学们，眼光要放在前方，知道彼此的疲惫，但时间不会因为你的疲惫而停下。接下来要做的，决不是永无止境的休息，要战胜自己，战胜自己的毅力，做到自控，自主，自立。把握好漫漫两个月，劳逸结合，查漏补缺，不让时间轻易流失。要知道，六十天，对把握好时间的人，无疑是一笔丰厚的财富，用它，换取下一期的更多；而浪费时间的人，两个月后，你们只能收获一些充斥着无聊的成分，游戏的心得？或是网络的迷茫??我们在这里，想象着那么多的后果，但是，这些话是否有效，真的，要靠你们自己去做。时间对每个人都是平等的，它给予人们无尽的希望，站在人生的起跑线，我们拥有一样多的东西，只是，要看你怎么去取舍。舍弃娱乐，换来丰实；舍弃正业，换来片刻的欢娱??我们目送初三的哥哥姐姐离开，看他们走进了新的环境，同时，也该思考自己的未来，两年后的今天，我们又该身处何方？也许，付出≠收获，但一定的是，收获=付出。两个月后，我们成为八年级学生了，初二，意味着什么？奋斗！拼搏！希望！两个月，可以为你带来更多希望。我们总说着，爱拼才会赢。只是，你拼过了吗？现在，放在眼前的，是那么好的一个机会，那么珍贵的一段青春岁月。朋友们，请珍惜啊。十四五岁的年纪，付出越多，收获越多。去拼搏吧，为自己的花季，描绘一幅美丽的图画！当然，我所指的拼搏是应该有针对性的，成绩优异的同学，一定要多往能力的提升方面发展，成绩中等的同学，更要把握好每寸光阴，因为，你们是最有可能进步的，切记，别丢了自信！你们，同样是出色的，同样是我们的自豪！成绩偏下的同学，也不要放弃，只要努力，就必定有进步。对于你们来说，最应做到的，是打好基础，查漏补缺！为此，学校特向大家提出如下建议：一、认真完成老师布置的暑假作业，再复习一下学过的知识，提预习下学期要学的内容；二、尽可能的多读些课外书和有意义的节目，丰富自己的课外知识，增长自己的见识；三、不痴迷于电脑游戏、网上聊天等不利身心健康的活动；《语病曝光》目的：防止生活中常犯的语病，正确使用祖国语言文字形式：收集社会流传的各种语病，注意观察电视广告、主持人语言、电视采访、各类讲话与报告、文艺小品，歌词、杂志、报刊、马路文化等，将各种语病归类分析。要求：分析出现语病原因，改正办法。《读书感悟》目的：开拓视野，陶冶情操，增长才干，提升品位。形式：选择你最感兴趣的中外名著，如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《名人传》、《海底两万里》、《水浒传》、《朝花夕拾》及当代散文，诗歌优秀作品等，写出读后感与读书笔记。要求：就其中的内容，谈谈阅读给你的启示。《优秀诗文积累运用》目的：通过朗读、背诵古代、现代、当代优秀诗文培养学生语文素养。形式：练习背诵课内外（含课标推荐篇目）诗文，抄写喜欢诗句，写出喜欢原因，并能按主题归类，运用于生活实践。要求：录音、写出会背篇目；欣赏品味意境小品文、唐诗按表达主题归类《宠物王国》目的：锻炼学生写作能力，将所学过的语文知识应用到生活实践中去形式：选择你感兴趣的宠物，观察它们的吃、睡、活动、玩耍、性格、爱好等。要求：研究宠物的习性，对外貌刻画、特性描写，最好有情节，文体不限。《影视收看》目的：通过听看电视、影像节目，了解社会，了解生活，热爱祖国文化。形式：收看百家讲坛、子午书简、文化访谈录、东方时空等节目要求：选你最感兴趣的节目，记载下主要内容，进行分析、研究；谈谈自已的体会。其他：对公交车上某一现象的探究、中学生“骑车族”的法制意识和责任意识对于