初中道德与法治试卷2024年11月02日

初中道德与法治试卷2024年11月02日一、选择题1．有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会，而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是（）A．新校园、新环境、新班级、新同学、新老师B．全新的学习生活，把全部时间都用在学习上C．不断体验新生活、进行自我完善的新起点D．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式2．我们迈进了中学的大门，人生的新起点就在脚下。中学生活发生了新变化，如学习科目增加了、难度增大了，活动增多了……这将使我们（）①有更多机会展现自我，培养个人的综合素质②站在新的知识台阶上③在新环境中经受锻炼，不断走向成熟④无法适应中学生活A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②④3．习主席在党的二十大报告中强调：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”2023年，第27届“中国青年五四奖章”获奖者，95885部队试飞员马晓云，把青春和热血投入祖国的航空武器装备建设，完成重要型号飞机高风险飞行任务在多次面临飞行重大险情时为挽救国家重要武器装备平台作出贡献。这启示我们()①个人的前途与祖国的发展息息相关②青年一代有担当，国家发展有希望③梦想和现实注定是不相交的平行线④要将个人理想与国家利益紧密相连A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．正确对待他人的评价方法有（）①用心聆听②盲目服从③敢于面对④平静拒绝A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．下侧漫画，告诉我们（）A．聪明的人都可以正确认识自己B．认识自己可以让我们无所不能C．正确认识自己，可以促进自我发展D．认识自己只有自我评价这一种途径6．王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是（）A．自高自大的表现，不利于全面认识自己B．充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现C．维护自己良好的外在形象，是自尊的表现D．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现7．生活中总有人这么想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实你也许不是最聪明的，但是你可以最勤奋，你也许不是最强壮的，但你可以最乐观，这告诉我们（）①要学会接纳自己好的自己

②要扬长避短，做更好的自己③要学会欣赏自己的独特和努力④要认识到自己的形象是最好的A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．习近平总书记曾说：生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。对此，认识正确的是（）①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会举行，袁隆平院士获颁“改革先锋”奖章。5月份，他还在三亚琢磨着如何加速实现他的两个“限期”新梦想。下面对梦想的认识正确的是（）①梦想是对未来美好生活的愿望②梦想的内容是一成不变的③有梦想，就有希望④梦想能让生活更有色彩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．“凡事预则立，不预则废。”《礼记•中庸》中的这一句话告诉我们要（）A．学会合作学习 B．科学安排时间C．提高学习效率 D．提升学习兴趣11．“家庭的一个重要意义在于给人以一个沙漠中的绿洲，一个海洋中的小岛。”甲骨文的“家”如下图：这句关于家庭的名言和甲骨文的“家”字共同告诉我们（）①家只是一所房子，某个地域②家是我们身心的寄居之所③家里有亲人，家中有亲情④家是代代相承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．一般来说，家庭是由哪些关系结合成的亲属生活组织（）①婚姻关系②血缘关系③收养关系④同学、师生关系A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④13．漫画中的啃老族（）①没有履行好孝敬父母的义务②与中华民族孝亲敬老的传统美德背道而驰③认为孝敬父母是成年人的职责和义务④表明父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱A．①② B．②③ C．②④ D．①③14．习近平总书记勉励老师们成为新时代的“四有好老师”，即（）①有理想信念有道德情操②有政治认同有法治观念③有扎实学识有仁爱之心④有道德修养有责任意识A．①② B．③④ C．①③ D．②④15．下列同学的行为有助于促进师生“教学相长”的是（）A．小明认为老师就是权威，我们只需要服从B．小华认为老师讲的内容过多，没必要认真听讲C．小亮在课后经常和老师分享自己的学习感受和新的学习成果D．小樱经常和老师交流自己与同学在交往中的烦心事16．小明原本沉默寡言，独来独往，从不主动与人交往。在一次暑期夏令营活动中，同伴们的开朗、热情感染了他，开始主动结交朋友，交往中他不仅学到很多新鲜的知识和生活经验，人也开始变得活泼了。这告诉我们（）①千金易得，朋友难觅②善于交往有利于完善自我③学会交往能帮助我们解决生活中的一切困难④人生需要交往A．①③④ B．②④ C．①③ D．①②④二、简答题17．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。怎样才能做更好的自己呢？18．有人说，家是一生都读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感，有温暖的牵挂，真切的关怀，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突作为子女，我们应该怎样化解与父母的矛盾和冲突？三、辨析题19．疫情过去，为了打开学生的视野，丰富学习生活，旺苍县多所学校组织了学生外出研学活动，有的组织学生亲近大自然，有的组织参观历史古迹……同学们都非常兴奋，家长也纷纷表示支持。但也有同学认为：“学校才是我们学习的场所，研学耽误了那么多的学习时间，真不值得。”请你对此进行辨别与分析。四、情境探究题20．情境一：放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找麻烦；补作业，请家长。哎！在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用……”情境二：小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？五、材料分析题21．学期即将结束，七(1)班小涛同学通过随笔记录下了自己学习和生活的感悟，我们一起来聆听吧。随笔一：我觉得自己非常聪明，成绩也很好，同学们都叫我"学霸"，但老师说我不够努力。(1)随笔一中的小涛用了哪些方法来评价自己？随笔二：小利是我的好朋友，我发现他考试用手机作弊。他让我不要告诉老师。我想告诉老师，又害怕失去这份友谊，我该怎么办？(2)假如你是小涛，面对这种情况你会怎么做？为什么？随笔三：期中考试我数学得了满分，老师让我分享经验。我总结出以下几点：首先，好成绩离不开对数学的喜爱；其次，要及时对自己的错题进行整理；再次，还要跟同学多讨论多交流。(3)根据随笔三，结合所学知识谈谈我们该如何学会学习。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】A3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】A8．【答案】B9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】B12．【答案】A13．【答案】A14．【答案】C15．【答案】C16．【答案】B17．【答案】①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。

②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。18．【答案】①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。②试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。19．【答案】观点错误；理由：①学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；②参加春游活动能够扩大视野、开阔眼界、陶冶情操、培养社会实践能力，虽然会耽误一些学习科学文化知识的时间，但也是值得的；③作为青少年，我们应转变学习观念，善于抓住和利用一切机会去学习，把校内学习和校外学习结合起来，这样才能适应不断发展的社会。20．【答案】（1）他们的看法是错误的。学习，对每个人来说都是苦乐交织的。或学习，不仅能够让我们生存，而