江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题（含答案）

2024-2025学年度第一学期期中调研测试七年级生物学科满分100分90分钟一、单项选择题：本部分包括40小题，每小题2分，共80分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请将答案填入下列选择题答题区内。1.自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是（）A.智能机器人 B.钟乳石 C.珊瑚 D.水稻2.“向日葵的花盘会随着太阳位置的变化而转动”、“螳螂捕蝉、黄雀在后”和“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现生物的基本特征分别是（）①生物能生长、发育②生物具有遗传现象③生物需要物质和能量④生物具有变异现象⑤生物具有应激性A.①②④ B.⑤①② C.③④① D.⑤③②3.《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草，因为杂草与蔬菜之间的关系是（）A.竞争 B.合作 C.寄生 D.共生4.“工欲善其事、必先利其器”，人们对细胞的认识离不开显微镜。下列利用显微镜观察细胞结构时的操作，可行的是（）A.若目镜有污点，应用纱布擦拭B.观察时，左眼看向目镜右眼闭着C.当光线较暗时，用平面镜来观察D.对光时，使低倍物镜对准通光孔5.在校园或附近社区寻找一片耐踩踏的草坪（也可以用仿真草坪替代）用颜色鲜艳的塑料绳圈出一定的面积，用大小相似、颜色不同的种子（如赤豆、绿豆等）各25个，模拟不同种类的昆虫，将这些种子随意撒在圈出的草坪上，一人记录活动数据，其余人扮作小鸟，在草坪上捕捉“昆虫”。在规定的时间内，统计小组成员捕获的“昆虫”种类和数量，以及草坪上幸存的“昆虫”种类和数量。幸存的“昆虫”中，哪一种颜色的数量最多（）A.黑色 B.赤色 C.绿色 D.黄色6.生物学研究的内容是（）A.一切生物的组成 B.生命活动的规律C.生命的形成 D.生命现象和生命活动规律7.同学们发现学校附近有废水排入的水域中，蛙类的数量越来越少。于是思考：“污染的水质会影响蛙类的生活吗？”。这属于科学探究基本过程的（）A.制订方案 B.得出结论 C.作出假设 D.提出问题8.下图是普通光学显微镜结构示意图，以下叙述正确的是（）A.显微镜用于调焦结构是②③④ B.要观察到更清晰的物像可调节③C.⑤与⑧组合观察到的细胞数量最多 D.⑤和⑥是物镜，具有螺纹9.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）A.用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法B.用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点C.通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程D.用线绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用10.水族箱是小型生态系统，其组成如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.①代表非生物部分 B.植物是该生态系统的生产者C.②包含细菌和真菌 D.其中存在食物链：阳光→植物→动物11.有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于（）A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应12.用显微镜观察英文字母“bd”时，视野中看到的图像形状是（）A.pq B.dp C.qp D.bd13.下列生态系统中，人的作用最为突出的是A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.草原生态系统 D.城市生态系统14.下列有关“调查一个生态系统”活动的叙述中，不正确的是A.目的是了解生态系统的组成成分B需要制定调查计划和准备调查工具C.选择远一些、大一些的生态系统进行调查比较容易操作D.做好调查记录是调查中的一项重要工作15.生物圈是人类生存的唯一家园，相关叙述错误的是（）A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层C.地球上的所有生物共同构成生物圈D.人类活动对生物圈有重要的影响16.生物具有区别于非生物的一些基本特征。“离离原上草，一岁一枯荣”这句诗体现的生物基本特征主要是（）A.生物能生长和繁殖后代B.生物需要物质和能量C.除病毒外，生物都是由细胞构成D.生物具有遗传和变异现象17.下列操作不正确的是A.观察和实验是研究生物学的基本方法 B.进行试验时，一定要遵守各项规则C.测量误差是人为造成的，完全可以避免 D.生物标本可以帮助我们认识生物18.自古人们就意识到生物与环境之间有着密切的关系。下列成语或古诗词描写的场景中，能体现生物适应环境的是（）A.千里之堤毁于蚁穴B.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D.近水楼台先得月，向阳花木易为春19.具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”的生态系统是（）A.森林 B.湿地 C.海洋 D.草原20.某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、玻璃瓶等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（）A.该生态瓶就是一个微型的生态系统B.该生态瓶中只存在生产者和消费者C.该生态瓶必须是透明的，且需放在没有阳光直射的明亮处D.影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等21.如图是某生态系统中部分生物构成食物网简图，下列说法正确的是（）A.蛇和鹰之间只构成捕食关系B.图中有3条食物链C.若要构成完整的生态系统，图中仅缺少非生物部分D.若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是鹰22.在探究“草履虫对刺激的反应”实验中，正确的实验顺序是（）①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论A.①②③④⑤⑥ B.⑥⑤④③②① C.①③②④⑤⑥ D.①③②④⑥⑤23.下列关于生态因素的叙述中，错误的是（）A.生态因素是指对于每一种生物来说，除自身外，周围一切可能影响其生活和分布的因素B.生物因素是指以某种生物为食的所有其他生物C.非生物因素包括阳光、温度、水、空气等D.生态因素分为非生物因素和生物因素24.丰富的森林植被，具有涵养水源、保持水土、净化空气、改善气候、固碳释氧等生态功能。这体现了生物与环境之间的关系是（）A.环境影响生物 B.环境适应生物C.生物影响环境 D.生物适应环境25.生物老师在课堂上让同学们列举食物链，下列四位同学列举的食物链中正确的是（）A.小明：二氧化碳→草→鼠→蛇→鹰B.小芳：鹰→蛇→鼠→草C.小军：草→鼠→蛇→鹰D.小玲：鼠→蛇→鹰26.中华民族有很多脍炙人口的诗词，很多体现了非生物因素对生物的影响。下列诗句，不属于温度对生物影响的是（）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯C.更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾D竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知27.利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出高产杂交水稻新品种，从而造福全人类，被誉为“杂交水稻之父”的科学家是（）A.袁隆平 B.屠呦呦 C.钟南山 D.达尔文28.1864年，法国科学家巴斯德设计了“鹅颈瓶”实验，让人们对自然界中广泛存在的细菌有了新的认识。下列有关叙述不正确的是（）A.煮沸肉汤的目的是杀灭其中的细菌 B.弯曲的瓶颈能阻止外界细菌进入C.实验证实了细菌是肉汤自身产生的 D.实验结论是肉汤中的细菌来自空气29.当你探究水温对金鱼呼吸频率的影响时，你的实验结果与假设不符合，接下来你应该采取的正确做法是（）A.放弃实验不再探讨此问题 B.修正实验结果以符合假设C.重新提出假设再进行实验 D.不再做此实验直接提出结论30.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，原因是破坏了生态系统的（）A.生产者 B.分解者 C.食物链 D.消费者31.生物既能适应环境，也能影响和改变环境。下列能体现生物影响和改变环境的是（）A.寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚B.蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松C.荒漠中生长的胡杨，根系非常发达D.炎热荒漠中的骆驼，尿液非常少32.我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式，利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑。下列关于“桑基鱼塘”的说法正确的是（）A.桑树体内的能量全部流向了蚕B.能量可以在桑树、蚕和鱼三者间循环利用C.桑树通过光合作用制造有机物，有机物里储存着来自太阳的能量D.能量在沿食物链传递过程中是逐级递增的33.在显微镜下观察到的物像若在视野左下方（如图所示），要想将物像置于视野正中央，应将装片移向（）A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方34.“落红不是无情物，化作春泥更护花”。从生物学角度分析“落红”化作“春泥”的过程中起主要作用的是（）A.植物 B.动物 C.细菌和真菌 D.病毒35.如图中的两只狐，一只是生活在寒冷北极的北极狐，一只是生活在炎热地区的耳廓狐。下列判断正确的是（）A.甲是耳廓狐，小耳利于散热 B.乙是北极狐，大耳利于散热C.甲是北极狐，小耳利于保温 D.乙是耳廓狐，大耳利于保温36.从生态系统的组成成分来看，一片森林中的大树、松鼠和空气分别属于（）A.生产者、消费者、分解者 B.生产者、消费者、非生物成分C.消费者、消费者、分解者 D.消费者、消费者、非生物成分37.某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。下列说法正确的是（）组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度平均值55．9%63．7%69．7%A.该探究实验的自变量是空气湿度 B.实验可以选择在池塘、河流周围C.需要使用的实验器材有干湿表等 D.灌木丛对空气湿度的影响小于草坪38.下列有关“探究鼠妇的生活环境”实验的叙述中，错误的是（）A.无需设置对照实验B.选取的鼠妇的大小、生长状况基本相同，是为了更好地控制变量C.各种不同环境中，分别放入20只鼠妇而不是1只，是为了避免偶然因素D.实验结束后，应该将鼠妇放归采集地39.下表为某同学探究“温度对独角仙生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（）位置独角仙光照温度湿度纸盒左半侧30只明亮10℃适宜纸盒右半侧30只阴暗25℃适宜A.左右两侧独角仙的数量太多B.左右两侧都应保持25℃C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧湿度应不相同40.大豆为根瘤菌提供良好的居住环境、碳源、能源以及其他必须营养，而根瘤菌则为大豆提供氮素营养，大豆与根瘤菌之间的关系是（）A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.共生二、综合题：本部分包括2题，每空2分，共计20分。41.“湿度对鼠妇生活有影响吗？”有些同学对这个问题产生了疑问，并试图努力寻求答案，下面我们就一起来完成探究。（1）根据所探究的问题，该实验的变量是______。（2）根据你所学的生物知识和经验，你作出的假设是：______。（3）将硬纸盒一分为二，纸盒两侧内的条件应如图______所示，其他条件都相同。（4）在纸盒中央放入10只鼠妇，静置2分钟。然后每隔1分钟统计纸盒两侧鼠妇的数量，统计10次，计算出这10分钟内纸盒两侧鼠妇数量的______，以减小误差。实验现象：硬纸盒潮湿一侧鼠妇的数量大于干燥一侧鼠妇的数量。（5）分析现象，得出结论：______。42.如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、鱼、虾、河蚌等各种动植物。（1）该生态系统中影响鱼类生存的非生物因素有______（至少写2个）。（2）生物因素中，鱼、虾等生物属于______，水草、浮萍等生物属于______。（3）在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们属于______。（4）要维持该池塘生态系统，池塘中各种生物的数量需处于一个______的状态。

2024-2025学年度第一学期期中调研测试七年级生物学科简要答案满分100分90分钟一、单项选择题：本部分包括40小题，每小题2分，共80分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请将答案填入下列选择题答题区内。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】B【21题答案】【答案】D【22题答案】【答案】D【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】C【25题答案】【答案】C【26题答案】【答案】C【27题答案】【答案】A【28题答案】【答案】C【29题答案】【答案】C【30题答案】【答案】C【31题答案】【答案】