江苏省苏州市国裕外语学校2024-2025学年九年级（上）第二次月考化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页江苏省苏州市国裕外语学校2024-2025学年九年级（上）第二次月考化学试卷一、单选题：本大题共20小题，共40分。1.我国第十四个五年规划和2035年远景目标纲要第十一篇是《推动绿色发展，促进人与自然和谐共生》。下列有利于实现该目标的是(

)A.大量使用化肥，增加农作物收成 B.参与植树造林，扩大植被面积

C.大量使用一次性餐盒，保证饮食卫生 D.大力发展火力发电，满足用电需求2.下列历史典故中发生了化学变化的是(

)A.火烧赤壁 B.司马光砸缸 C.刻舟求剑 D.铁杵磨成针3.化学能指导我们更好的认识、改造、应用物质。下列物质属于纯净物的是(

)A.果汁 B.蔗糖水 C.冰水共存物 D.洁净的空气4.下列物质的俗名与化学式对应关系正确的是(

)A.干冰：O2 B.纯碱：CaCO3 C.食盐：5.物质是由微粒构成的。下列事实的微观解释正确的是(

)选项事实解释A用活性炭净水降低水中Ca2+BCO与C两种分子的构成不同C金刚石和石墨的物理性质差异大两种原子的结构不同D6000L的氧气加压后装入40氧分子体积变小A.A B.B C.C D.D6.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是(

)A.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

B.单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

C.原子核由质子和中子构成，所以原子核中一定含有质子

D.分子可以直接构成物质，所以构成物质的微粒一定是分子7.在元素周期表中铟与铝同族，两种元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是(

)

A.铝元素位于元素周期表的第三周期 B.铟与铝在化学变化中易得到电子

C.铟的原子核内有49个质子 D.NaA8.如图是电解水实验的改进装置，反应前注射器活塞均在0刻度处，下列说法不正确的是(

)A.注射器Ⅰ中气体可以使燃着的木条燃烧的更旺

B.一段时间后，注射器Ⅰ活塞移动至8mL刻度处，则理论上注射器Ⅱ活塞应移动至4mL刻度处

C.9.近日，GIST的研究人员采用草酸钴(CoCA.−4 B.0 C.+3 10.下列有关实验的操作正确的是(

)选项实验操作A稀释浓硫酸先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水B点燃氢气先检验气体的纯度，后点燃C除CaO加入适量的稀盐酸至不再产生气体为止D用排水法收集高锰酸钾分解产生的氧气先熄灭酒精灯，后移出导管A.A B.B C.C D.D11.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(

)A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物

B.房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点

C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物

D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度12.下列物质的性质与用途对应关系不正确的是(

)A.一氧化碳有可燃性，可用作燃料 B.干冰升华吸热，用于冷链运输新冠疫苗

C.石墨有导电性，可用于生产铅笔芯 D.金刚石硬度大，用于切割玻璃13.世界卫生组织近期宣布，地塞米松(C22H29A.地塞米松分子中碳、氢、氟、氧原子的个数比：22：29：1：5

B.地塞米松相对分子质量：12×22+1×29+19×1+16×514.科学家研究开发氢能源的脚步从未停止，如图为我国科学家研发的制取和贮存氢气的新工艺。下列有关说法正确的是(

)

A.该流程中共涉及两种单质 B.反应1的基本反应类型是化合反应

C.循环制氢反应中需要不断加入ZnFe15.化学与生活息息相关，下列说法不正确的是(

)A.在自行车钢圈上镀铬，防止钢圈生锈

B.燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑烟时，应减小灶具进风口

C.用食醋浸泡烧水壶，除去水垢

D.稀硫酸来清除铁锈16.生命至上，安全第一、甲醛是一种有毒物质，对人体有害。经研究发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是(

)

A.该反应为化合反应 B.丙物质中碳、氧元素的质量比为1：2

C.生成的丙、丁的分子个数比为1：1 D.该反应中共有三种氧化物17.南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN3⋅3H2O。该化合物中含有NA.N5−是一种单质 B.1个N5−共含有35个质子

C.1个N5−带一个单位的负电荷 D.18.人类对原子结构的探索从未停止过。下列有关原子结构的说法正确的是(

)A.所有的原子都含有质子、中子和电子

B.实验测得原子核外的电子，绕核在固定的轨道上做高速圆周运动

C.在化学反应过程中，原子核和原子的最外层电子数都可能发生变化

D.科学家汤姆生首先发现了电子并提出了“葡萄干面包式”的原子结构模型19.下列物质的转化在给定条件下均能实现的是(

)A.H2→O2,点燃H2O20.胆矾(CuSO4⋅A.此装置可用于胆矾分解

B.此装置可用于检验产物是否含H2O

C.此装置可用于收集SO2

D.此装置可用于吸收胆矾分解生成的S二、填空题：本大题共3小题，共13分。21.胃酸的主要成分是盐酸，胃对食物的消化途径之一是利用胃液中的胃酸杀死食物里的细菌，确保胃和肠道的安全。但胃酸过多时会降低食欲，消化不良，进而引发胃溃疡等多种形式的胃病。“小苏打片”的成分是NaHCO3，“胃舒平”中含有Al(OH)3，它们都是治疗胃酸过多的药剂，反应后分别生成NaC22.中国古代很多发明创造与化学工艺有关。西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯造型优美，设计精妙，其剖面图如图。

(1)先秦《考工记》中有关青铜成分记载：“六分其金而锡居其一”(注：此处“金”指铜)，由此可知，雁鱼灯灯体的材质硬度比纯铜______(选填“大”或“小”)。

(2)雁鱼灯出土时表面某些部分存在绿色锈蚀，可用棉签蘸取稀盐酸擦涂去除。该反应的化学方程式为______。

(3)雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。当看到有大量黑烟产生时，应______(选填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧。

(4)北宋张潜在其《浸铜要略序》23.聚合硫酸铁[Fex(OH)y(SO4)z](铁元素化合价为+3)是一种高效的混凝剂，常用于净水，它的组成可以通过以下实验测定：

查阅资料：溶液中SO42−能和Ba2+结合形成白色沉淀BaSO4。

实验步骤：三、推断题：本大题共1小题，共10分。24.X、Y、Z、W、R是原子序数依次增大的五种元素，且原子的核电荷数均小于18，X元素的单质是标准状况下密度最小的气体，Y和Z元素的原子核外电子总数均为电子层数的4倍，W元素原子的M层电子数是K层的3倍。

(1)X元素的原子核内只有1个中子没有质子，写出这种元素的符号：______。

(2)1个X2Y所含电子的数目为______。

(3)由X、Y、Z三种元素构成的常见化合物与稀硫酸反应，生成硫酸盐和水，写出化学方程式______。

(4)W的一种氧化物为常见的空气污染物，易形成酸雨。写出该氧化物与过量NaOH溶液反应的化学方程式为四、简答题：本大题共1小题，共7分。25.如图为氮元素的化合价一类别二维图。

(1)A点所表示的物质为N2，则横坐标上X对应物质类别为______，工业上可用______方法获得N2。

(2)B点表示物质的化学式为______。

(3)E点表示的物质稀溶液能使紫色石蕊试液变红，是因为溶液中含有______。

(4)某化合物的化学式为Ag五、实验题：本大题共2小题，共22分。26.化学是一门以实验为基础的科学。

(1)仪器a的名称是______。

(2)高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______；选择的装置组合是______。(填序号)

(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为______；若要控制反应的发生或停止，应选择的发生装置是______(填序号)，利用D装置收集氢气的理由是______。

(4)某化学兴趣小组设计如下表所示的对比实验来比较M实验序号过氧化氢溶液催化剂实验15粉末状M实验25粉末状C

①实验1中制取氧气的化学方程式为______。

②实验需要测量并记录的数据有：氧气体积和收集等体积气体需要的时间。

③实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据，实验过程中发现U型管内右侧液面上升，原因是______。

④结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是27.兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

【实验1】用书本图示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

【实验2】在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验)。利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

(1)实验1中，红磷燃烧的化学方程式为______，主要现象是______。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是______。

(2)为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是______、______。

(3)实验过程中，连接数字传感器。测得实验1、2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图1，图2所示。实验1测得空气中氧气体积分数为______。由图可知，______(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确，判断依据是______。

(4)结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用书本图示装置，测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是______六、探究题：本大题共1小题，共8分。28.化学兴趣小组对“可乐除铁锈”实验展开探究。同学们将几枚生锈的铁钉放入某品牌的可乐中，观察到铁钉表面有气泡产生，容器底部沉有固体物质。取出铁钉后用水清洗，铁钉恢复光亮。

Ⅰ.容器底部固体成分探究。

【实验探究1】取出容器底部剩余的固体物质，用水清洗后干燥，分成甲、乙两份备用。

(1)请完善下面表格。实验操作实验现象解释与结论①用磁铁靠近固体物质甲固体物质______(填“能”或“不能”)被吸引固体物质中不含铁单质②将固体物质甲放入20%固体逐渐消失，溶液变成黄色固体物质主要是氧化铁，化学反应方程式为______。Ⅱ.溶液中逸出气体成分探究。

【猜想假设】气体中除了可乐本身含有的CO2外，可能还有H2。

【查阅资料】

①H2可以还原CuO，生成Cu和H2O。

②无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝。

【实验探究2】将逸出气体依次通过如图的组合装置。

(2)NaOH溶液的作用是______。

(1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】B

9.【答案】C

10.【答案】B

11.【答案】A

12.【答案】C

13.【答案】D

14.【答案】D

15.【答案】B

16.【答案】C

17.【答案】A

18.【答案】D

19.【答案】D

20.【答案】D

21.【答案】NaHC22.【答案】大

Cu2(OH23.【答案