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文档简介
做一个幸福的小学生
川教版
六年级
上册内容总览教学目标01新知导入02心灵故事03指点迷津04活动在线05实践指南06目录课堂总结07板书设计08教学目标
1.引导学生感悟什么是幸福,让学生懂得生活的幸福在于自己的感受。
2.让学生感受到日常生活中处处存在的“幸福”,并从中寻找到幸福。
3.通过对幸福的认识和理解,学会感受幸福,成为一个乐观幸福的人。新知导入
播放歌曲《幸福在哪里》。新知讲解
阅读1-2页民意调查
这个世界上有两种人最幸福,一种是淡泊宁静的平凡人,一种是功成名就的杰出者。如果你是平凡人,你可以通过修炼内心、减少欲望来获得幸福感。如果你是杰出者,你可以通过进取拼搏,取得事业的成功,进而获得幸福感。
交流分享:
为什么在调查中,平凡的人和成功的人都有很高的幸福感?心灵的故事新知讲解
★幸福是一种主观感受。★幸福的感觉往往跟快乐、满意、自豪、有趣、充满希望等感受有着紧密的联系。指点迷津新知讲解
什么是幸福呢?
★幸福常和一些行为相关联。
①我们每个人都想做点儿什么来追求幸福。②我们还能传递幸福。给别人一个灿烂的笑脸、一个温暖的拥抱或一次真诚的赞美,都是在传递幸福。
★幸福也是一种非常重要的资源。一般来说,幸福的人比不幸福的人更加健康、长寿、聪明,朋友更多,人缘更好。指点迷津新知讲解
你觉得幸福吗?在学习和生活中,你在什么时候觉得幸福?跟大家分享一下吧!比如:1.运动会上,我们班得了集体第一名,我觉得很幸福!2.爸爸妈妈带我去上海旅游,我觉得很幸福!3.我学会了编织,自己编了一只小白兔,我觉得很幸福!实践指南
活动1你的幸福时刻新知讲解活动在线
在学校里,当我在课堂上表现得很好,或者在考试中取得了好成绩,我会感到很幸福。
当我能够和同学们一起玩耍、学习和分享的时候,我也会感到很幸福。
当我能够和家人一起度过愉快的时光,比如一起吃饭、看电影或者出去旅游的时候,我会感到很幸福。新知讲解活动在线
当我能够做一些我喜欢的事情,比如画画、看书、听音乐或者和小动物玩耍的时候,我也会感到很幸福。
当我能够帮助别人,比如帮助同学或者家人做事情,或者在社区里做志愿者的时候,我会感到很幸福。新知讲解
小结
分享在学习和生活中感到幸福的时刻,可以帮助我们更好地认识和珍惜生活中的美好,培养积极的心态和感激生活的态度。新知讲解活动在线活动2阅读和分享
《简单的幸福》蓝蓝的天空下,几只调皮的蝶儿在追逐甜美的花。幸福就是可以在春天的时候骑自行车,看着青青的绿意,乘着春风的温柔,畅游田野。可以在夏天的时候,坐在绿荫下喝凉凉的茶水,听着优雅的音乐,沉浸在回忆里。可以在秋天的时候漫步在树林中,感受落叶轻柔地飘落,品尝果实成熟的芳香。可以在冬天的时候围坐在火炉边,吃着绵软的烤地瓜,喝着香醇的咖啡,听老人讲着过去的故事……新知讲解
读完这首小诗,和同学分享你的感受,并将你的感受写下来。活动在线
对我来说,幸福就是能够享受生命中的美好和快乐,珍惜家人和朋友之间的感情,以及在平凡的生活中寻找快乐和满足感。新知讲解
小结
幸福其实很简单,就藏在我们的生活小事里,我们要学会去发现和珍惜这些简单的幸福时刻,从而让自己更加乐观、自信地面对生活。新知讲解活动在线
活动3幸福日记
请你用一个笔记本记录下每天发生的令你感到快乐或幸福的事情。记录完后,用几颗星星表示这件事给你带来的幸福感受。星星越少、表示幸福感越低;星星越多,表示幸福感越高。
定期在小组内分享你的幸福日记吧!新知讲解活动在线
2023年10月30日,星期一,晴
今天,我觉得我过得很幸福。早上,妈妈给我做了我最喜欢的早餐,鸡蛋煎饼和牛奶。早餐后,我带着自己喜欢的书去学校,准备开始一天的学习。
在学校的课堂上,老师讲解了一个很有趣的话题,我和同学们都积极参与了讨论。课间,我和好朋友一起在操场上玩游戏,我们玩得很开心。
下午放学后,我回到了家,看到妈妈正在为我准备晚餐。晚餐是我喜欢的意大利面,还有妈妈特制的番茄酱。吃完晚餐后,我开始做作业,妈妈帮助我一起复习了今天学到的知识。新知讲解活动在线
晚上,我和爸爸妈妈一起看了一部有趣的电影。看完电影后,我开始准备睡觉。躺在床上,我想起了今天发生的一切,我觉得自己真的很幸福。
今天的一天过得很充实,我学到了很多知识,也和家人朋友度过了愉快的时光。我觉得幸福就是这样的,不一定需要太多的物质,只要有一颗快乐的心和对生活的热爱,就能感受到幸福。我会珍惜今天的幸福时刻,期待明天的幸福到来。幸福指数(满星):★★★★★新知讲解
小结
用“幸福日记”的方式记录每天发生的快乐或幸福的事情。可以让我们意识到幸福是来源于生活中的各种简单和美好的瞬间,可以帮助我们学会珍惜和感恩生活中的这些美好时刻,并激励我们积极面对生活,发现更多的幸福。新知讲解实践指南
提高幸福感的方法:★
保持健康的身体、养成健康、卫生的生活习惯,劳逸结合,作息规律。
★定期参加体育运动运动不仅可以增强体魄,还可以促使身体分泌有益的化学物质,不仅能提高人体免疫力,还会让我们产生愉悦感。
★构建良好的人际关系。
★培养陶冶情操的兴趣爱好。
新知讲解
要成为一个幸福的小学生,我们要些什么?拓展延申(1)培养积极乐观的心态
。(2)学会感恩和珍惜身边的人和事
。(3)培养兴趣爱好
。(4)坚持健康的生活方式
。(5)学会适应环境
。(6)接受自己,相信自己。新知讲解
搜集有关幸福的名言警句。拓展延申
人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文
唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。——鲁迅
爱和善就是真实和幸福,而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。
——列夫·托尔斯泰
我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多么幸福啊!
——贝多芬
每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉
只有整个人类的幸福才是你的幸福。——狄慈根
幸福越与人共享,它的价值越增加。——森村诚课堂练习
说一说,你幸福的故事,和同学们一起分享。课堂总结
让我们从此刻起,学会发现藏在身边的简单的幸福、学会感受生活中的小美好。只有懂得感受幸福的人,才更会珍惜和热爱自己的生活,让我们一起向着快乐、自信前进,做一个幸福的小学生吧!
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和睦的家庭氛围是幸
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