【川教版】《心理健康教育》六年级上册 第8课《朋友遍天下》 课件_第1页
【川教版】《心理健康教育》六年级上册 第8课《朋友遍天下》 课件_第2页
【川教版】《心理健康教育》六年级上册 第8课《朋友遍天下》 课件_第3页
【川教版】《心理健康教育》六年级上册 第8课《朋友遍天下》 课件_第4页
【川教版】《心理健康教育》六年级上册 第8课《朋友遍天下》 课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

朋友遍天下

川教版

六年级

上册内容总览学习目标01新知导入02心灵故事03活动在线04练习与作业05课堂总结06目录学习目标

1.认识朋友的重要性;掌握一些交朋友的技巧。2.通过活动,培养学生如何彼此了解对方,建立感情,增进友谊。3.让学运用交朋友的技巧,主动与人交往。新知导入

播放歌曲《永远是朋友》。新知导入1、你最好的朋友是谁?2、你能简单介绍一下他是一个怎样的人吗?3、他身上有哪些特点吸引着你?新知讲解

阅读:46-47页圆圆和小佳的故事。

她的好朋友圆圆因为参加学校的舞蹈队,花费了很多时间和精力在排练舞蹈上,因此没有太多时间陪伴她。小佳感到孤独和失落,同时也有点嫉妒圆圆和其他舞蹈队成员之间的亲密关系,而她只有圆圆这一个朋友。

交流分享:

为什么小佳会不高兴呢?心灵的故事新知讲解

阅读:46-47页圆圆和小佳的故事。

小佳的问题在于她的人际交往只围绕着圆圆一个人。如果小佳想要重新高兴起来,她需要扩大自己的人际交往范围,发现其他与她兴趣相投的同学,这样当圆圆有自己的事情要做的时候,小佳也能获得其他同学的陪伴和支持。

交流分享:

小佳的问题出在哪里?你怎样帮助小佳?心灵的故事新知讲解

为什么我们需要多交朋友呢?首先,朋友可以陪伴自己。其次,更大的人际交往范围可以带来更多的信息和资源。指点迷津新知讲解

下面提供了一些句子,你可以询问班里的同学是否喜欢句子里面描述的活动或者事物,并且记录下这些同学的名字。你也可以自己补充想要问的项目。完成之后你会发现自己对班级同学的了解变多了。你可以选择与你有相同喜好的同学继续进行交流。来增加对同学的了解。活动动在线

活动1了解同学喜好

1.喜欢弹钢琴7.喜欢爬山2.喜欢跳舞8.喜欢做手工3.喜欢看漫画9.喜欢打篮球4.喜欢看动画片10.喜欢看电影5.喜欢踢足球11.喜欢唱歌6.喜欢读小说12.喜欢画画新知讲解

小结

在询问中,帮助同学们更好地了解彼此的兴趣爱好,自然地建立联系,分享经验和想法从而促进他们之间的交流、信任和友谊。新知讲解活动在线活动2同心圆

1.请10位同学组成一个团队。

2.10个人面向中间围成一个大圆圈,然后举起双手,向圆心移动。

3.走到圆心后,每个人伸出一只手握住对面同学的一只手,另一只手握住另一位同学的一只手。

4.从这一刻起,不能松手和换手。

5.整组人行动起来,解开所有的结,最后再次围成大圆圈。

注意事项:

一个人不能握同一人的两只手。

不能握相邻同学的手。新知讲解

思考:你是否感受到了自己和他人一同努力时的愉快心情呢?活动在线你的朋友越多,就会有越多的人与你一同努力,你们也会变得更快乐。新知讲解活动在线

活动3你喜欢谁

准备写有以下词语的卡片,并将它们放在一个盒子里。每个人随机抽一张,并且告诉大家如果某个人有着卡片上写的特点,你是否会喜欢这个人,并说出你的原因。

真诚大方爱笑干净整洁虚荣居高临下多疑紧张

胆怯宽容善解人意平等待人尊重别人愚弄别人冷漠

随和坦诚实在素质良好有组织能力负责任乐于助人

热情以自我为中心嫉妒心强无责任心刻薄粗暴爱生气

沉默乐于倾听他人新知讲解活动在线

喜欢xxx,因为她爱笑,性格开朗、友好,很容易相处。

喜欢xxx,因为他热情友好,善于与他人交流、分享经验和想法,让人感到轻松和快乐。不喜欢xxx,因为缺乏自信,不敢面对困难,不容易沟通和建立友谊。新知讲解活动在线

喜欢xxx,因为她真诚、坦率,令人信服。不喜欢xxx,因为他很冷淡、对事情总是不关心、无所谓的态度,不是很好相处。

不喜欢xxx,因为他喜欢追求表面的荣誉和名声,让人感到不够真诚。新知讲解活动在线

不喜欢xxx,因为他比较粗暴,对人不友善,不好相处。

喜欢xxx,因为她随和,比较好相处,容易给大家玩在一起。喜欢xxx,因为她慷慨、真诚、友善,容易相处。新知讲解活动在线活动4一起绘梦想

4-6人组成一组,共同完成一幅画,主题是“我们的梦想”。

材料:每组一张大白纸、一盒水彩笔。

步骤如下

作品创作:请将“我们的梦想”画在纸上,每人画几笔,画出一个事物,组内成员轮流作画,共进行3轮。过程中不允许讲话。

作品讨论:画完后大家按作画的顺序依次解释自己画了什么,意思是什么。

作品命名:相互交流后给作品起个名字,并写在画作上。

★个性签名:每位成员将自己的名字作为“我们的梦想”这幅画的一部分,签在画面中。

★展示汇报:每个小组选出一人代表小组在全班展示汇报。新知讲解新知讲解

小结

在活动中,促进团队合作和沟通,更好地理解彼此的想法和观点,从而建立真正的友谊。新知讲解实践指南

交往的艺术

如何让对方对自己有一个良好的印象呢?★

微笑。

★记住对方的名字很重要。

★多听听别人在说什么。新知讲解

小学生可以通过哪些技巧来交朋友?拓展延申★

主动与人交流

。★分享兴趣爱好

。★尊重他人

。★乐于助人

。★真诚待人

。★善于倾听

。★积极参加活动

。★保持联系

。★学会解决冲突

。★培养自信心。课堂练习

说一说,你结交朋友的故事,和同学们一起分享。

作业布置

亲子分享

同学们,通过这一课,你学到了哪些交往的方法?快去跟爸爸妈妈说说吧。爸爸妈妈是我们的启蒙老师,是我们身边的观察者,他们会看到我们的优点和缺点,并且会诚实地告诉我们,同时爸爸妈妈也会在学习和生活方面给予我们很多帮助和指导。可以问问父母应该怎样做才能交到更多的朋友。

我学到的方法:

爸爸妈妈的建议:课堂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论