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文档简介
朋友遍天下
川教版
六年级
上册内容总览学习目标01新知导入02心灵故事03活动在线04练习与作业05课堂总结06目录学习目标
1.认识朋友的重要性;掌握一些交朋友的技巧。2.通过活动,培养学生如何彼此了解对方,建立感情,增进友谊。3.让学运用交朋友的技巧,主动与人交往。新知导入
播放歌曲《永远是朋友》。新知导入1、你最好的朋友是谁?2、你能简单介绍一下他是一个怎样的人吗?3、他身上有哪些特点吸引着你?新知讲解
阅读:46-47页圆圆和小佳的故事。
她的好朋友圆圆因为参加学校的舞蹈队,花费了很多时间和精力在排练舞蹈上,因此没有太多时间陪伴她。小佳感到孤独和失落,同时也有点嫉妒圆圆和其他舞蹈队成员之间的亲密关系,而她只有圆圆这一个朋友。
交流分享:
为什么小佳会不高兴呢?心灵的故事新知讲解
阅读:46-47页圆圆和小佳的故事。
小佳的问题在于她的人际交往只围绕着圆圆一个人。如果小佳想要重新高兴起来,她需要扩大自己的人际交往范围,发现其他与她兴趣相投的同学,这样当圆圆有自己的事情要做的时候,小佳也能获得其他同学的陪伴和支持。
交流分享:
小佳的问题出在哪里?你怎样帮助小佳?心灵的故事新知讲解
为什么我们需要多交朋友呢?首先,朋友可以陪伴自己。其次,更大的人际交往范围可以带来更多的信息和资源。指点迷津新知讲解
下面提供了一些句子,你可以询问班里的同学是否喜欢句子里面描述的活动或者事物,并且记录下这些同学的名字。你也可以自己补充想要问的项目。完成之后你会发现自己对班级同学的了解变多了。你可以选择与你有相同喜好的同学继续进行交流。来增加对同学的了解。活动动在线
活动1了解同学喜好
1.喜欢弹钢琴7.喜欢爬山2.喜欢跳舞8.喜欢做手工3.喜欢看漫画9.喜欢打篮球4.喜欢看动画片10.喜欢看电影5.喜欢踢足球11.喜欢唱歌6.喜欢读小说12.喜欢画画新知讲解
小结
在询问中,帮助同学们更好地了解彼此的兴趣爱好,自然地建立联系,分享经验和想法从而促进他们之间的交流、信任和友谊。新知讲解活动在线活动2同心圆
1.请10位同学组成一个团队。
2.10个人面向中间围成一个大圆圈,然后举起双手,向圆心移动。
3.走到圆心后,每个人伸出一只手握住对面同学的一只手,另一只手握住另一位同学的一只手。
4.从这一刻起,不能松手和换手。
5.整组人行动起来,解开所有的结,最后再次围成大圆圈。
注意事项:
一个人不能握同一人的两只手。
不能握相邻同学的手。新知讲解
思考:你是否感受到了自己和他人一同努力时的愉快心情呢?活动在线你的朋友越多,就会有越多的人与你一同努力,你们也会变得更快乐。新知讲解活动在线
活动3你喜欢谁
准备写有以下词语的卡片,并将它们放在一个盒子里。每个人随机抽一张,并且告诉大家如果某个人有着卡片上写的特点,你是否会喜欢这个人,并说出你的原因。
真诚大方爱笑干净整洁虚荣居高临下多疑紧张
胆怯宽容善解人意平等待人尊重别人愚弄别人冷漠
随和坦诚实在素质良好有组织能力负责任乐于助人
热情以自我为中心嫉妒心强无责任心刻薄粗暴爱生气
沉默乐于倾听他人新知讲解活动在线
喜欢xxx,因为她爱笑,性格开朗、友好,很容易相处。
喜欢xxx,因为他热情友好,善于与他人交流、分享经验和想法,让人感到轻松和快乐。不喜欢xxx,因为缺乏自信,不敢面对困难,不容易沟通和建立友谊。新知讲解活动在线
喜欢xxx,因为她真诚、坦率,令人信服。不喜欢xxx,因为他很冷淡、对事情总是不关心、无所谓的态度,不是很好相处。
不喜欢xxx,因为他喜欢追求表面的荣誉和名声,让人感到不够真诚。新知讲解活动在线
不喜欢xxx,因为他比较粗暴,对人不友善,不好相处。
喜欢xxx,因为她随和,比较好相处,容易给大家玩在一起。喜欢xxx,因为她慷慨、真诚、友善,容易相处。新知讲解活动在线活动4一起绘梦想
4-6人组成一组,共同完成一幅画,主题是“我们的梦想”。
材料:每组一张大白纸、一盒水彩笔。
步骤如下
:
作品创作:请将“我们的梦想”画在纸上,每人画几笔,画出一个事物,组内成员轮流作画,共进行3轮。过程中不允许讲话。
作品讨论:画完后大家按作画的顺序依次解释自己画了什么,意思是什么。
作品命名:相互交流后给作品起个名字,并写在画作上。
★个性签名:每位成员将自己的名字作为“我们的梦想”这幅画的一部分,签在画面中。
★展示汇报:每个小组选出一人代表小组在全班展示汇报。新知讲解新知讲解
小结
在活动中,促进团队合作和沟通,更好地理解彼此的想法和观点,从而建立真正的友谊。新知讲解实践指南
交往的艺术
如何让对方对自己有一个良好的印象呢?★
微笑。
★记住对方的名字很重要。
★多听听别人在说什么。新知讲解
小学生可以通过哪些技巧来交朋友?拓展延申★
主动与人交流
。★分享兴趣爱好
。★尊重他人
。★乐于助人
。★真诚待人
。★善于倾听
。★积极参加活动
。★保持联系
。★学会解决冲突
。★培养自信心。课堂练习
说一说,你结交朋友的故事,和同学们一起分享。
作业布置
亲子分享
同学们,通过这一课,你学到了哪些交往的方法?快去跟爸爸妈妈说说吧。爸爸妈妈是我们的启蒙老师,是我们身边的观察者,他们会看到我们的优点和缺点,并且会诚实地告诉我们,同时爸爸妈妈也会在学习和生活方面给予我们很多帮助和指导。可以问问父母应该怎样做才能交到更多的朋友。
我学到的方法:
爸爸妈妈的建议:课堂
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