《直陈式现在时》课件

《直陈式现在时》课件介绍本课件详细介绍了英语语法中直陈式现在时的用法，并结合实际案例，帮助学生更好地理解和运用。直陈式现在时的定义11描述现在发生的事件或状态，用于描述经常性或习惯性的动作，以及永恒的真理。22它表达的是一般性的概念或事实，表示动作在说话时刻发生或正在发生。33直陈式现在时是英语中最常用的时态之一，它在各种语境中都有广泛的应用。直陈式现在时的构成动词词干动词词干是动词的基本形式，通常是去掉动词的词尾-ar、-er或-ir所得。人称代词人称代词表示说话者、听话者或谈话对象，如yo、tú、él、ella等。词尾变化词尾根据人称和数的变化而改变，表示动词的时态、语态和语气。直陈式现在时的使用场景日常习惯和事实描述经常发生的行为，例如每天的例行公事。一般事实和真理表达普遍适用于所有时间和地点的真理。对话中用于描述当前正在进行的动作或状态。计划和安排表达将来的打算和安排。第一人称单复数的变化直陈式现在时中，第一人称单复数的变化主要体现在动词的变化。单数形式以“我”为主语，复数形式以“我们”为主语。1我动词变化，例如“吃”变为“我吃”。2我们动词变化，例如“吃”变为“我们吃”。第二人称单复数的变化直陈式现在时中的第二人称单复数变化比较简单。单数形式直接使用动词原形，复数形式则在动词原形后加-s。例如，"你（单数）吃"为"tumanges"，"你们（复数）吃"为"tumanges"。第三人称单复数的变化人称单数复数第三人称动词词尾加-s或-es动词词尾保持原形第三人称单数形式是在动词词尾加-s或-es。例如：Hewalks,Sheeats,Itsleeps。第三人称复数形式则保持动词原形。例如：Theywalk,Theyeat,Theysleep。常见动词的直陈式现在时变化动词词尾变化动词词尾根据人称和数发生变化，如：-o，-as，-a，-amos，-áis，-an。第一人称单数：-o第二人称单数：-as第三人称单数：-a第一人称复数：-amos第二人称复数：-áis第三人称复数：-an动词变化举例例如，动词“hablar”（说话）的直陈式现在时变化如下：YohabloTúhablasÉl/Ella/UstedhablaNosotroshablamosVosotroshabláisEllos/Ellas/Ustedeshablan不规则动词的直陈式现在时变化动词run的直陈式现在时Irun,yourun,he/she/itruns,werun,yourun,theyrun动词eat的直陈式现在时Ieat,youeat,he/she/iteats,weeat,youeat,theyeat动词give的直陈式现在时Igive,yougive,he/she/itgives,wegive,yougive,theygive直陈式现在时与时间状语的搭配经常性表示经常发生的事情或习惯，常与表示频率的时间状语连用，例如：always,often,usually,sometimes,seldom,never等。现在进行时表示现在正在进行的动作，常与表示现在的时间状语连用，例如：now,atthemoment,rightnow,atpresent等。一般将来时表示将来发生的事情或计划，常与表示将来的时间状语连用，例如：tomorrow,nextweek,inthefuture等。直陈式现在时的否定式否定词否定词“不”用于构成直陈式现在时的否定式。句子结构将“不”放在动词之前，形成否定式。例子我吃苹果我不吃苹果直陈式现在时的疑问式疑问词引导疑问词如“谁、什么、哪里、何时、如何”等引导疑问句，通常位于句首。助动词引导疑问句可以用助动词“do、does、did”引导，放在句首。语序变化疑问句的语序与陈述句不同，将助动词或疑问词置于句首。直陈式现在时的用途1描述日常生活直陈式现在时可以描述日常的习惯和行为，例如“我每天早上喝咖啡”2表达客观事实直陈式现在时可以用来表达一般性的事实和真理，例如“地球绕着太阳转”3描述状态直陈式现在时可以描述人或事物的当前状态，例如“我感到很开心”4表达计划安排直陈式现在时可以用来表达未来已经计划好或安排好的事情，例如“我明天要去旅行”描述日常习惯和事实直陈式现在时可以用来描述人们日常的习惯和行为模式。例如，我们可以说“我每天早上喝一杯咖啡”。这句话用直陈式现在时来表达一个习惯性的行为。除了描述个人习惯，直陈式现在时还可以用来描述客观事实。例如，我们可以说“地球围绕太阳旋转”。这句话用直陈式现在时来表达一个科学事实。表达一般事实和真理太阳升起太阳每天早上从东方升起，这是一个普遍的现象。这是一种自然规律，在世界各地都是如此。地球是圆的地球的形状是一个球体。这是一个公认的事实，有大量的科学证据支持。水沸腾当水的温度达到100摄氏度时，它就会沸腾。这是一个物理定律，与水量无关。火会燃烧火是燃烧过程中产生的热量和光。这是一个自然现象，在存在燃料和氧气的情况下发生。描述行为和思维的状态思考的状态直陈式现在时可以用来描述正在进行的思考过程，比如在思考问题、计划未来或者进行决策时的状态。正在进行的行为直陈式现在时可以用来描述正在进行的行动，比如跑步、写作、绘画等等。持续进行的状态直陈式现在时可以用来描述持续进行的状态，比如阅读书籍、学习新知识、进行工作等等。表达计划和安排预约时间使用直陈式现在时可以清楚地传达你将要做什么以及什么时候做。例如，"我明天去图书馆"。确定行程可以用来描述你的行程安排，例如，"我下午要去超市买东西"。告知计划直陈式现在时可以用来告诉他人你的计划，例如，"我这个星期六要去参加朋友的生日派对"。提出请求和建议1表达请求使用“请”或“能不能”等词语，语气要委婉。2表达建议使用“建议”或“不妨”等词语，语气要友好。3使用礼貌用语在提出请求或建议时，要使用礼貌的用语，例如“麻烦您”，“谢谢您”等等。在对话中使用直陈式现在时日常交谈直陈式现在时是描述当前进行的动作或状态的。例如，"你今天怎么样？"询问信息询问时间、地点、人物等信息。例如，"你在哪里工作？"表达意见表达自己的观点、想法或建议。例如，"我觉得这很好。""我认为我们可以这样做。"请求帮助向对方提出请求或建议。例如，"请你帮我一下。""我们可以去那家餐厅吃饭吗？"练习一：填空题1动词词组根据句子意思和语法要求，填写合适的动词词组。2动词变化选择合适的动词形式，并填写在空格处。3句子结构根据句子的时态和语态，填写合适的动词形式。4语法规则运用直陈式现在时的语法规则，完成填空。练习一以填空题的形式，测试学生对直陈式现在时的理解和运用。练习内容涵盖了动词词组、动词变化、句子结构和语法规则等方面。练习二：选择题1选择题练习题包含多个选项，学生需要根据所学知识选择最符合题意的答案。2理解能力选择题测试学生对语法规则和词汇的理解程度，以及运用知识解决问题的能力。3选择技巧学生需要仔细阅读题干和选项，排除错误选项，并选择最符合题意的答案。练习三：句子改写将陈述句改为疑问句将给定的陈述句转换成疑问句。例如，将“我正在学习英语”改写成“你在学习英语吗？”将疑问句改为陈述句将给定的疑问句转换成陈述句。例如，将“你喜欢吃苹果吗？”改写成“你喜欢吃苹果。”将否定句改为肯定句将给定的否定句转换成肯定句。例如，将“我没有时间看电影”改写成“我有时间看电影。”将肯定句改为否定句将给定的肯定句转换成否定句。例如，将“我每天都锻炼身体”改写成“我不每天都锻炼身体。”练习四：对话练习通过对话的形式练习直陈式现在时的使用，提高学生对语法规则的理解和运用能力。1情景模拟模拟日常生活场景，让学生进行角色扮演，使用直陈式现在时进行对话练习。2主题设定根据不同主题，设计相应的对话场景，例如：购物、就餐、旅行等。3角色分配将学生分成小组，分配不同的角色，并根据角色设定对话内容。4内容设计对话内容应包含直陈式现在时的各种用法，并注重句型和语法的准确性。5互动交流鼓励学生积极参与对话，并及时纠正错误，引导学生正确使用直陈式现在时。直陈式现在时的总结直陈式现在时用来描述经常发生的动作或状态。表达一般事实、真理、习惯和计划。动词变化不同的动词形式有规律，也有不规则动词需要记忆。否定式在动词前加“不”复习要点直陈式现在时定义，构成，变化规则直陈式现在时的使用场景和时间状语搭配直陈式现在时否定式和疑问式直陈式现在时的用途和对话中应用课后思考题本节课学习了