人教版八年级物理上册 第二章 声现象 学情评估卷（含答案）

第二章学情评估

一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）

题序12345678910

答案

1.如图，这是电视节目中，主持人和听障儿童用手指放在对方的喉结附近相互感知发出

啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出的“啊”，这是利用了

()

（第1题）

A.发声体在振动

B.声音是通过空气传播的

C.固体传声比气体快

D.声音的音色可以用手感觉

2.声音在以下几种介质中传播的速度如下表，关于声音传播速度的说法错误的是（）

空气

介质空气(25℃)煤油(25℃)软木铜（棒）铁（棒）

(15℃)

声速/(m/s)340346132450037505200

A.声音在不同介质中的传播速度不同

B.温度不同时，声音在同种介质中的传播速度不同

C.声音在固体中的传播速度都比在液体中的传播速度大

D.一般来讲，声音在气体中的传播速度最小，在固体中的传播速度最大

3.五音填是我国最早的乐器，如图所示。吹奏时发出宫、商、角、徵、羽五音，五音是指

发出声音的（）

（第3题）

A.响度

B.幅度

C.音色

D.音调

4.近期高铁动车组推出“静音车厢”，静音车厢内乘客应保持安静、避免喧哗、关闭音源

外放功能等，关于“静音车厢”的说法正确的是（）

A.乐音一定不是噪声B.在声源处减弱噪声

C.在传播过程中减弱噪声D.在接收处减弱噪声

5.“众志成城，决胜中考”，太原某学校校长在“百日誓师”大会上拿着扩音器带领师生

宣誓。下列说法正确的是（）

A.校长发出的声音是扩音器振动产生的

B.使用扩音器后，提高了声音的响度

C.使用扩音器后，改变了声音传播的速度

D.校长的声音只能在空气中传播

6.2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在梦天实验舱内开讲，神舟十六号航天员面向

广大青少年进行太空科普授课。下列分析正确的是（）

A.地面上的观众能听到航天员的声音，说明真空可以传声

B.奇妙的实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指的是音调高

C.收看节目时将音量调大，改变了声音的响度

D.倍速播放回看时声音变尖，是因为快放改变了声音的音色

7.在学校组织的地震疏散演练中，随着警报声响起，各班学生在老师的组织下迅速蜷曲身

体，双手护头躲到桌下、墙角、三角区域等地做好避震准备，这个场景说明（）

A.警报声以波的形式传播B.警报声能传递能量

C.警报声的传播不需要介质D.警报声能传递信息

8.用如图所示的电动牙刷刷牙时，牙刷会发出超声波，超声波能直达牙刷刷毛刷不到的地

方，这样刷牙既干净又舒服。下列关于超声波的说法不正确的是（）

A.超声波是由物体振动产生的B.超声波只能传递信息

C.超声波能在空气中传播D.超声波音调很高，人听不到

'_145Hz:（106Hz

音偏高，请拧松弦音偏低，请拧紧弦

Ill;

（第8题）第一次拨第二次拨（第9题）

9.吉他在使用前需要通过调弦将音调调节标准。如图是前后两次拨动同一根琴弦时调音器

的显示界面。分析图中的画面结合所学知识可知（）

A.频率越高，音调越低B.第二次拨动的力度更小

C.琴弦越紧，音调越高D.响度越大，音调越低

10.现有四个编钟，如图所示，它们按从大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有

一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示

波器中，戊、己、庚、辛四幅图为示波器中显示的对应的波形图，则下列关于敲锤时

用力大小和判断裂痕的有无，说法正确的是（）

丙丁（第10题）

A.敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕

B.敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕

C.敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕

D.敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕

二、实验探究题（本题共5小题，11〜14小题每空1分，15小题5分，共20分）

11.在探究声音的产生和传播的条件时，同学们做了以下实验：

（1）如图甲所示，实验中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹

起，说明声音是由物体产生的；乙实验中敲击右边的音叉，左边完全相同的音

叉把泡沫塑料球弹起，该实验能说明可以传声。

（2）若在月球上分别做甲、乙两个实验，甲实验（填“能”或“不能”）看到对应的

现象，乙实验（填“能”或“不能”）看到对应的现象。

12.小明用如图所示实验装置探究有关“声音的特性”实验。

(1)拨动钢尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声

音，小明的实验操作存在的问题是o

(2)规范实验操作后，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，改变钢尺伸出桌面的长度，手

指用(填“相同”或“不同”)的力拨动钢尺，观察钢尺振动的，听钢

尺发出的声音的变化。

(3)当钢尺伸出桌面的长度长到一定程度时，小明听不到钢尺发出的声音，原因是

13.微风吹过，金属管风铃(如图所示)发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率

与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根金

属管，敲击后，测出各自发出声音的频率。

编号长度/cm直径/cm频率/________

121.501.502231

233.002.001276

346.502.50637

(1)小明设计的表格中，频率的单位遗漏了，请你帮他补充完整。

(2)通过实验表格数据可知，三根管中音调最低的是(填编号)。实验中，用不同大

小的力敲击同一根金属管，则发出声音的(填“响度”或“音色”)将不同。

⑶小明根据表中数据，得出结论：“管子发出声音的频率随长度的增大而减小”。同组的

小亮认为：这个结论的得出有不妥之处，他的理由是=

14.噪音常常影响人们的生活和学习，某学习小组为此开展了“制作护耳器”的项目化活

动。

【选材】

(1)分别准备四种不同材料，进行隔音效果的测试。在远处固定一声源，选择其中一种材料

罩住两只耳朵，慢慢向前移动，当恰好能听到声音时停下来，测量距离，重复3次取平

均值。再换用其他材料重复实验，得到如表数据。通过分析，应选择四种材料中的

作为隔音材料。

材料塑料袋报纸棉布海绵

声源到人的平均距离/m5.22.82.11.2

【制作】

(2)学习小组同学选择合适的材料后，制作了多种样式的护耳器。

【评价】

(3)设计作品的成功与否，要从多个方面综合考虑。如表是针对“制作护耳器”活动设计的

评价表。表中处应填—_____________________________O

制作护耳器评价表

作品等级

评价指标

优秀合格待改进

制作过程和取制作过程简单，取材制作过程简单，取材难度大(或制作过程复杂，取材难

材难度容易制作过程复杂，取材容易)度大

隔音效果和舒隔音效果好，舒适隔音效果好，舒适性低(或隔音

隔音效果差，舒适性低

适性性高效果差，舒适性高)

成本高低和安成本高，安全性好(或成本低，安

▲成本高，安全性差

全性全性差)

【改进】

(4)某同学制作了如图所示的护耳器。根据评价表，该作品“隔音效果与舒适性”被评为合

格。

评价小组认为该作品虽然隔音效果好，但是佩戴时挤压耳廓，舒适性较差。为使该作品

达到优秀，请你对该作品提出合理的改进建议：。

15.在“探索声音的奥秘”项目课堂上，请你自选器材或利用生活中的物品，设计实验方

案，探究声音的响度与振幅的关系。

(1)实验器材：o

(2)实验步骤：

（3）实验现象及结论:

三、综合应用题（本题共8小题，16〜20小题每空2分，21小题4分，22小题9分，23小

题11分，共50分）

16.素有“水上大熊猫”之称的中华白海豚发声频率范围非常大，人（填“能”或

“不能”）听到它发出的频率为8000Hz的声音；中华白海豚在遇到危险时，可以向同

伴发出信号，用于交流，说明声音可以传递（填“信息”或“能量”）。

17.豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬顿挫、行腔酣畅、吐字清晰著称。演员在舞台上倾情演唱

时，男演员声音低沉大气，女演员声音高昂婉转，台下观众不时爆发出阵阵如雷鸣般

的掌声。演出时男演员比女演员声带振动的频率（填“高”或“低”），“如

雷鸣般”形容的是掌声的大，能区分出是哪位演员在演唱是靠o

18.学校鼓乐队训练时，要训练敲鼓的力度和敲鼓的速度。在某次训练中，第一次以较小

的力敲鼓；第二次以较大的力敲同一鼓的同一位置。这两次敲击中，声音的

不相同。将这两种声音输入到示波器上时，显示的波形图是如图的哪两幅图？

19.现代建筑中常使用一种叫“真空玻璃”的装置（如图中房屋的墙壁），这种双层真空玻

璃在减弱噪声上比日常生活中的普通玻璃的效果（填“更好”或“更差”）,

理由是。

20.阅读下列材料，完成填空。

神奇的莺莺塔

莺莺塔（如图所示）在山西省永济市普救寺内，这座塔最神奇之处在于它奇妙的声

学效应，全塔共13层，高36.76m。在塔的附近敲击石块，人们在一定位置便可听到

“咯哇、咯哇”类似青蛙的鸣叫，传说是匠师在筑塔时将金蛤蟆安放其中。实际真是

这样吗？经多方面研究，发现莺莺塔回声机制主要有两个方面：①建筑材料表面光滑

还涂有釉料，对声波具有良好的反射作用。②它的塔檐非常特殊。每层檐都有一个向

内弯曲的弧度，入射到每层檐的声波都被全部反射后，声音再经过叠加、会聚，最后

使回声增强，并且这种叠加有时能使声音拖长、频率发生变化，使敲击石块的声音变

成蛙鸣。北京天坛的回音壁也蕴涵着相同的物理原理。

（第20题）

建筑材料表面光滑还涂有釉料，对声波具有良好的作用。敲打石块入射到每

层檐的声波都被全部反射后，声音再经过叠加，有时能使声音拖长、频率发生变化。

如果声音的频率变大，其音调将变。通过塔反射叠加，能听到远处的声音，

塔的作用就是提高了声音的;解释北京天坛的回音壁形成回声增强的原因：

21.小英用水壶向暖水瓶中倒入开水时，小明在一旁提醒她：“快满了！”说话间水真的

满了，小英奇怪地问：“你怎么知道快满了？”小明说：“听出来的。”小英很迷

惑，你能帮小英弄清其中的奥秘吗？

22.在一次我国东海舰队进行的实兵、实弹军演当中，一艘海军登陆舰发射的火箭弹，经

过2.4s命中目标，在命中目标后又经过了7.2s听到了爆炸声。（声音在空气中的

传播速度取340m/s）求：

（第22题）

⑴登陆舰距离目标多远；

(2)从发射后到命中目标的过程中火箭弹的平均速度。

23.高铁在进入隧道前一般都要鸣笛。一列高铁在进入某隧道前的运行速度保持在252

km/ho在距隧道1km处时司机鸣笛，鸣笛后5s听到隧道口处山崖反射的回声，求：

-------

(第23题)

(1)从鸣笛到听到回声，高铁行驶的距离;

(2)此时此地空气中的声速。

答案

一、1.A2.C3.D4.B5.B6.C7.D8.B

9.C点拨：音调的高低与频率有关，频率越高，音调越高，故A错误；图中第二次声音

的响度比第一次声音的响度大，则第二次振幅更大，拨动的力度更大，故B错误；由图

可知，琴弦越紧，音调越高，故C正确；响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，故D

错误。

10.B

二、IL(1)振动；空气(2)能；不能

12.(1)没有使钢尺紧贴桌面

(2)相同；频率

(3)钢尺振动的频率低于20Hz

13.(l)Hz(2)3；响度

(3)没有控制管的直径相同

14.(1)海绵(3)成本低，安全性好

(4)改成入耳式，贴合耳道的耳塞

15.(1)铁脸盆、水、铁勺

(2)在铁脸盆中装入适量的水，用铁勺轻敲铁脸盆。分别用大小不同的力敲铁脸盆，观

察铁脸盆中的水跳起高度

(3)现象：敲击脸盆的力越大，水跳起的高度越高。

结论：振幅越大，声音响度越大

三、16.能；信息

17.低；响度；音色

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